(共56张PPT)
人教版八年级物理
平面镜成像
光的反射有什么规律?
回顾
反射光线与入射光线、法线在同一平面内;
反射角等于入射角。
反射光线和入射光线分居法线的两侧;
什么是镜面反射?什么是漫反射呢?
回顾
让我们先来欣赏一组照片。
让我们先来欣赏一组照片。
当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“人”就是你的像。
什么是平面镜?
思考
平静的湖面
抛光的瓷砖
平面镜的 表面是平整光滑的、能成像的反射面。
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
古语云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢?
例
你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗?
观察
眨一眨你的左眼睛,观察你的像眨的是哪只眼睛?
当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否变化?远离还是靠近?
平面镜成像有什么特点?
探究
②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能相等;
①像与物体的大小可能相等;
③像与物体对应点的连线可能与镜面垂直;
猜想
⑤像可能是正立的。
④像与物体可能关于平面镜对称;
像的位置在哪里?怎么去找它的位置?选择镜子还是玻璃板?
玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置。
思考
怎样去找像到镜面的距离与物体到镜面的距离关系?选什么工具?
用刻度尺分别量出像到镜面的距离和物体到镜面的距离,然后比较。
思考
实验中是怎样确定像的位置?
在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。
思考
拿另一支相同的蜡烛在玻璃板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置。
等效替代法
设计实验
实验器材:刻度尺、白纸、两个完全相同的蜡烛、火柴、平板玻璃、三角板。
实验步骤:
在桌面上铺上一张白纸,在白纸上面固定好玻璃板,使其垂直于桌面,用笔记下玻璃板的位置;
把蜡烛 A 点燃放在平面镜的前面,拿着蜡烛 B (未点燃)在玻璃板后面移动,直到 B 蜡烛看起来好像被点燃时,停止移动,透过玻璃板观察像的特点,并记录 A、B 的位置。
改变蜡烛 A 的位置,仿照上一步骤,做两次实验;
测量像到平面镜的距离和物到平面镜的距离;
连接对应的像和物的位置,测量其与玻璃板的位置所在的直线的夹角的大小。
实验成果
像与物的大小相等。
像与物到镜面的距离相等。
结论
像与物的连线与镜面垂直。
像和物关于平面镜对称。
玻璃板与桌面不垂直及薄厚玻璃板的区别。
观察
玻璃板与桌面不垂直
厚玻璃板的像
总结
平面镜成的像与物体的大小 (相等/不相等)。
像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 (相等/不相等)。
像与物体的连线与平面镜 (垂直/不垂直)。
相等
相等
垂直
例题
关于平面镜成像,下列叙述正确的是( )。
A、镜面越大,像就越大
B、物体离平面镜越近,像就越大
C、物体越大,像也越大
D、平面镜倾斜一些放置,像变大
C
例题
如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中 A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛,外形与 A 完全相同。有关本实验的说法错误的是( )。
A、玻璃板应该与桌面垂直
B、将蜡烛靠近玻璃板的同时像也靠近玻璃板
C、眼睛应从 A 一侧观察成像情况
D、蜡烛 A 燃烧较长时间后像仍与蜡烛 B 完全重合
D
小孔成像
小孔成像的像可以用光屏承接,平面镜的像可以吗?
不能呈现在光屏上的像,只能用肉眼观察到的像,叫虚像。
平面镜所成的像是虚像。
小结
能够呈现在光屏上的像,叫实像。
例题
“桂林山水甲天下”,漓江的青山在平静的水面上清晰地映出“倒影”,则“倒影”是( )。
A、青山的影子
B、青山的实像
C、青山倒立的虚像
D、青山正立的虚像
C
人眼是如何来确定物体的位置的呢?
由于光在同种均匀介质中沿直线传播,人眼总是逆着光的传播方向沿直线看过去,人眼把其交点的位置作为物体的位置。
思考
那人眼又是怎样看见平面镜成的像的呢?
平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。并不是由实际光线会聚而成的。它不能显示在光屏上,所以平面镜所成的像是虚像。
思考
不能呈现在光屏上,只能用眼睛看到的像称为虚像。
平面镜成的像。
能呈现在光屏上,是由实际光线会聚而成的像被称为实像。
实像和虚像
例
光的直线传播中的小孔成像。
例
平面镜成像的原理:光的反射
平面镜成的像:虚像。
总结
例题
如图甲所示,蜡烛 a在竖直放置的平面镜 MN 中所成的像为a`,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛 a在平面镜中( )。
A、不成像
B、仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同
C、仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D、仍成像,且像还在原来位置
D
例题
如图所示,物体 AB 高 1.6m,平面镜 CD 高 0.6 m,物体到平面镜的距离为 2m。下列关于物、像、镜的说法中,正确的是( )。
A、物体通过该平面镜不能成完整的像
B、像高与平面镜的高相同,为 0.6 m
C、物体与像的距离为 2 m
D、像高与物体的高相同,为 1.6 m
D
如图,MN 表示平面镜,AB 表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
练习
A`
B`
作图方法归纳
1、作垂线
3、画虚像
2、取等距
A`
B`
例题
作出三角形 ABC 在平面镜中成的像:
1、确定三角形的顶点;
2、过顶点分别作镜面的垂线,标上直角符号;
3、分别截取像距等于物距,标上相等符号;
4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
A`
B`
C`
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
平面镜应用——改变光路
观察
三面镜子反射太阳光
潜望镜
让我们在潜水艇内可以看到海面上的情况
光污染
城市的高楼大厦反射着来自太阳的强光
应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜。
用球面的外表面做反射面的球面镜叫凸面镜。
凸面镜
凸镜对光线起发散作用。
扩大视野
凸面镜
汽车后视镜
街头拐弯处反光镜
凹面镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹面镜的反射光是平行光。
用球面的内表面做反射面的球面镜叫凹面镜。
凹面镜
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点:
像和物大小相等
像与物到平面镜的距离相等
平面镜成虚像
左右相反
平面镜成像的原理:
光的反射定律
一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个?( )
练习
C
练习
下列说法正确的是( )。
A、物体在平面镜中成的像是实像
B、物体离平面镜越远,在平面镜中成的像就会越小
C、物体在平面镜中成的像总是与该物体对应点连线与镜面垂直
D、物体在平面镜中成的像,像到镜面的距离小于物体到镜面的距离
C
练习
一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像的大小将( )。
A、不变
B、逐渐变大
C、逐渐变小
D、先变大后变小
A
图 A、B、C、D 中哪个是图 E的像?( )
练习
D
练习
测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是( )。
A、不变
B、逐渐变大
C、逐渐变小
D、先变大后变小
C
作出物体 AB 在平面镜中成的像。
练习
A`
B`
A`
B`
练习
小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子钟所成的像如图所示,这时的时刻分别对应的是( )。
A、02:35和20:01
B、09:25和10:21
C、09:25和10:05
D、02:35和10:05
C
练习
如图是小华同学探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法正确的是( )。
A、若蜡烛 A 距玻璃板 5 cm,则蜡烛B 距蜡烛A也是5cm才能与蜡烛A 的像完全重合
B、若蜡烛A在玻璃板中的像偏低且倾斜,在甲、乙、丙三图中,则乙图是产生该现象的原因
C、若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则仍能透过玻璃板看到A的像
D、若蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛 A的像将变小
C
如图所示,a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向镜面的两条入射光线,请在图中标出点光源和像点S`的位置,并完成光路图(保留作图痕迹)。
练习
如图所示,是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下列问题:
练习
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置所选玻璃板,把蜡烛 A 放在玻璃板前面,再拿一支外形与 A 相同的蜡烛B 放在玻璃板后面移动,透过玻璃板观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 ,此位置即为像的位置。
(1)实验中,使用 (选填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)代替平面镜进行实验。
薄玻璃板
完全重合
如图所示,是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下列问题:
练习
(4)将蜡烛A 向靠近玻璃板的方向移动时,像的大小
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)蜡烛A 经玻璃板所成的像是
像(选填“虚”或“实”)。
虚
不变