答谢中书书

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八年级 语文《答谢中书书》学案
学习目标：1、字词的梳理；
2、根据注释翻译课文，并能背诵默写课文；
3、了解文章中的优美意境，严密结构和凝练的语言。
学习重点：翻译课文，掌握字词，背诵默写课文
学习难点：文章优美的意境，严密的结构，凝练的语言。
学习过程：
一、复习巩固：背诵描写祖国壮丽河山的诗文，看谁积累多。
二、课前准备：
1、查找资料，掌握下面的知识
（1）走进作者
陶弘景：《答谢中书书》作者是我国的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 家、 家，字 ，号 ，丹阳秣陵人，有《 》传世。21世纪教育网版权所有
（2） 古人的书信又叫 或曰 ，是一种应用文体。
（3）给下列加点的字注音：
夕日欲颓 未复有能与其奇者
（4）：谢中书

（5）划分下列句子的节奏
实是欲界之仙都
未复有能与其奇者
2、字词含义
（1） 五色交辉（ ） （2）夕日欲颓（ ）
（3）沉鳞竞跃（ ） （4）晓雾将歇（ ）
（5）未复有能与其奇者（ ）
3、翻译句子：
（1）未复有能与其奇者：
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃：
（3）自康乐以来，未复有能与其奇者。
4、填空：
《答谢中书书》中的第二个“书”的意思是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。本文宛如一幅清丽的 ，又像一首流动的 ，语言凝练且生动。21教育网
5、总领全文景观的句子 是 。21cnjy.com
6．下边两个句子各用了什么修辞手法？
高峰入云，清流见底。_____________________________
夕日欲颓，沉鳞竞跃。_______________________________
7、点明者写作意图的句子是 。
8、1、有人评价《答谢中书书》“宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗。”请大家再读课文，回答：21·cn·jy·com
（1）说它“宛如一幅清丽的山水画”，那么这幅山水画中有那些景色呢？

（2）作者从哪些角度描写景物的？
（3）作者描写一日之内景象变化的句子是
（4）本文表达了作者怎样的思想感情？并找出文中相应的语句
课后反思与总结
（1）.我会了：（如：写出自己会的词语解释，或者在文中用自己喜欢的符号标注出来。）
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