第1节 质量(共23张PPT)

(共23张PPT)
三里屯一中
第1节 质量
三里屯一中学习目标：
1.知道质量的初步概念。
2.知道质量的单位及其换算。
3.掌握天平的使用方法，
会用天平测量固体和液体的质量。
物体
一、质量
1．铁锤、铁钉是由什么材料制成？
2．铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？
3．如何比较物体所含物质的多少？
铁
物质
1．定义：物体所含物质的多少
2．物理量符号：m
3．单位：
　（1）基本单位：千克（kg）
　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、
　　　　 毫克（mg）
（3）单位换算：　1 t =1 000 kg
　 1 kg=1 000 g
　 1 g=1 000 mg
千克原器
一、质量
4．估测常见物体质量：
成年人：约50－70 kg
1包方便面：约100 g
1只鸡或鸭：约2 kg
1升水： 1 kg
1个鸡蛋：约50 g
1个苹果：约200 g
1个大头针：约80 mg
方便面
鸡和鸭
鸡蛋
大头针
1．物体的形状改变了，它的质量改变吗？
2．物体的状态改变了，它的质量改变吗？
3．物体的位置改变了，它的质量改变吗？
4. 物体的温度改变了，它的质量改变吗？
二、质量是物体的属性：
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
二、质量是物体的属性：
生活中的测量工具：
案秤
台秤
杆秤
三、质量的测量：
测量工具
测量工具
实验室中：天平
三、质量的测量：
1.托盘天平的构造：
三、质量的测量：
2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？）
（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上
（2）调节横梁平衡：
A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；
B．调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
三、质量的测量：
3．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）
（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；
（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
（3）天平平衡后读数：
m物= m砝+ m游码示数。
三、质量的测量：
4．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）
　（1）不要超过量程
　（2）保护天平
　 　A．保护天平的刀口：轻拿轻放；
　 B．保护天平的清洁和干燥：
　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。
三、质量的测量：
5．测量固体的质量：
　（1）调节天平；
　（2）被测物体放左盘，
　　 砝码放右盘，移动
游码，使天平平衡；
　（3）记录数据。
　　 如图：m=53.4g。
三、质量的测量：
6．测量液体的质量：
　（1）调节天平；
　（2）测量空烧杯质量m0；
　（3）将被测液体倒入烧杯，
　 测量总质量m总；
　（4）被测液体质量m=m总 m0。
三、质量的测量：
小结
1．质量定义
2．质量是物体的属性
3．质量的单位
4．质量的测量
1．质量：物体所含物质的多少
2．物理量符号：m
3．单位：
　 千克（kg）、吨（t）、克（g）、毫克（mg）
1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
4.质量是物体的属性
5.质量的测量
托盘天平的调节；托盘天平的使用；
天平使用的注意事项
　（1）调节天平；
　（2）被测物体放左盘，
　　 砝码放右盘，移动
游码，使天平平衡；
　（3）记录数据。
　　 如图：m=53.4g。
讨论1：怎样测量固体的质量：
　（1）调节天平；
　（2）测量空烧杯质量m0；
　（3）将被测液体倒入烧杯，
　 测量总质量m总；
　（4）被测液体质量m=m总 m0。
讨论2：怎样测量液体的质量：
讨论3：怎样称出一个大头针的质量：
练习：
1.给下列物体填上合适的单位．
成人质量60 ，一只鸡的质量2000 ，一头大象的质量是6.0×106 。
2.一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是( )
A、把石头加热 B、把石头磨成粉
C、把石头加工成石像 D、把石头运到月球上
3.小明把一个充了气的气球密封后放到阳光下晒，过了一段时间，他发现气球的体积变大了，此时气球内气体的质量 。
4.小强同学在使用托盘天平时，采用了如下步骤：
①把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线上。
②调节天平横梁右端的平衡螺母。
③将被测物体放在右盘。
④根据估计用手拿砝码放在天平的左盘里，再移动游码直至横梁平衡。
⑤计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所测物体的质量。
⑥称量完毕将砝码放回盒内。
以上有三个步骤有遗漏或错误。请在横线前的括号内写上遗漏或错误的步骤序号，并在后面的横线上进行补充或纠正：
（ ） ；
（ ） ；
（ ） 。
5.小明发现天平的指针在分度盘上的位置如图 所示，
若在调平过程中，小明应该 ；
若在称量过程中，又应该 。
6.一台天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮了。利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果( )
A、偏大 B、偏小 C、相同
D、通过正确的读数，结果会相同
7.小刚同学用天平测物体的质量，他把物体放在了右盘，在左盘放入50g、20g、5g的砝码各一个，并把游码移到1.5g的刻度线处，天平恰好平衡，而其他操作无误，那么该物体的质量是 。