九年级化学人教版 第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子（二）课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
1.准备好课本、学案和蓝、黑两笔
2.坐姿要端正，精神要饱满
3.才艺展示，尽显身手
候 课 要 求
新课导入
一望无垠的冰川
朵朵雨花天上来
湿衣服晾干
从分子角度分析，水的三态变化为何是物理变化？
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子（二）
学 习 目 标
掌握分子和原子的概念；
能运用分子或原子的观点解释物理变化和化学变化及纯净物和混合物。
请同学们齐读课本P50分子和原子的概念，从宏观走进微观，探索变化的奥秘。 （5分钟）
自 学 指 导 一
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化，其化学性质也保持不变。
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
新课讲授
液态水
水蒸气
H2O2
MnO2
H2O + O2
H
H
O
O
H
H
O
过氧化氢 水
氧气
由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化，其化学性质也就不能保持。
O
O
由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
一、分子的概念
1.分子只能保持物质的化学性质，不一定能保持物质的物理性质，如冰和水化学性质相同，但物理性质不同。
2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。
注意：
氧分子（O2）
氢分子（H2）
二氧化碳分子
氨分子
水分子（H2O）
二、分子是由原子构成的
二氧化碳分子（CO2）
氨分子（NH3）
例：1个氧分子由2个氧原子构成；1个分子由2个氢原子构成。
①1个二氧化碳分子由____________________________构成
②1个水分子由____________________________构成；
③1个氨分子由____________________________构成。
2个氧原子和1个碳原子
1个氮原子和3个氢原子
2个氢原子和1个氧原子
水分子（H2O）
氧分子（O2）
氢分子（H2）
用分子的观点解释混合物和纯净物
混合物：由不同种分子构成
纯净物：由同种分子构成
请同学们从分子角度区分混合物和纯净物，完成下列空白。（5分钟）
自 学 指 导 二
冰水共存物 糖水
物质类别（在对应表格内划“√”） 混合物
纯净物
分子种类 种 种
纯净物和混合物的本质区别 √
√
1
2
是否由同种分子构成
先独立思考2分钟，再讨论交流3分钟。
小 组 合 作
例：下列图示中，表示纯净物的 ，表示混合物的是 ，
A B C D E F
BD
ACDF
电解水过程示意图
分解
组合
O
H
H
O
H
H
水分子
O
H
H
O
H
H
氧原子
氢原子
H
H
O
O
H
H
氧分子
氢分子
三、化学反应的微观实质
化学变化的本质:分子分成原子,原子重新结合成新的分子。
在电解水的过程中，只是进行了氢氧原子的重新组合，
氢原子和氧原子都没有发生变化。
原子是化学变化中的最小粒子。
①原子的质量和体积都很小
②原子是不断运动的
③原子之间有间隔
④同种原子性质相同，不同种原子性质不相同
原子有哪些性质呢？
四、原子的概念
分子 原子
特点 体积、质量都很_____；总是在__________； 分子间、原子间有______;同分子(原子)，化学性_____。 区别 在化学变化中分子___________，原子___________ 联系 分子是由_______构成的，在化学变化中， 分子_______原子，原子_____________新的分子。 分子与原子的区别与联系
1.由分子构成的物质，分子是保持物质 的最小粒子；
2.化学变化中分子可以分解为 ，然后又可以结合成新的 或直接构成物质；
由此可得：原子是 中的最小粒子。
课 堂 小 结