(共26张PPT)
有几瓶牛奶
北师大版一年级上册
看图片,说信息,提问题。
探究新知 引入问题
一共有几瓶牛奶?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
9
5
+
9
5
?
摆
用 摆一摆;
拨
说
说一说你的想法。
探究新知 解决问题
9
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
一共有几瓶牛奶?
用 拨一拨;
探究新知 解决问题
9
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
一共有几瓶牛奶?
10
11
13
12
14
探究新知 解决问题
9
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
一共有几瓶牛奶?
9 + 1=10
10 + 4=14
探究新知 解决问题
9
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
一共有几瓶牛奶?
5 + 5=10
10 + 4=14
探究新知 解决问题
9
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
一共有几瓶牛奶?
14
归纳小结
解决9加几的计算问题时,可以把其中一个数凑成十再计算。
摆
拨
当堂练习
说一说,算式解决的是什么问题,可以怎么圈?
12
10
2
当堂练习
说一说,算式解决的是什么问题,可以怎么圈?
15
12
10
5
当堂练习
说一说,算式解决的是什么问题,可以怎么圈?
15
12
解决9加几的问题时,用凑十法就能知道答案了。
当堂练习
11
18
13
当堂练习
9
+
8
17
4
+
9
13
当堂练习
11
11
11
16
16
15
15
17
17
当堂练习
15
17
9
3
12
9
3
12
7
+
9
16
7
+
9
16
当堂练习
课后玩数学
1.说一说。请你说说图中的圈表示的是什么意思?
先从6根里面拿1根给9根凑成10根,再和剩下的5根合起来,就是15,所以9+6=15。
先从9根里面拿4根给6根凑成10根,再和剩下的5根合起来,就是15,所以9+6=15。
15
课后玩数学
2.选一选。哪种方法能表示出笑笑的意思?
先从6根里面拿1根给9根凑成10根,再和剩下的5根合起来,就是15,所以9+6=15。
5
4
10
15
1
5
10
15
√
课后玩数学
3.说一说。请你说出 填几最合适。
10
1
4
14
5
10
8
1
18
9
10
3
1
13
4
9
课后玩数学
4. 连一连。把算式与对应的过程连起来。
9+4=
7+9=
9+8=
9+1=10
10+6=16
8+2=10
10+7=17
9+1=10
10+3=13
5.说一说。你能说出情境中的数学问题吗?
左边有 只 ,右边有 只 ,一共 有 只 。
列式是:
我是这样算的,先算 ,再算 。
9
7
16
7
+
9
16
9
+
1
10
10
+
6
16
课后玩数学
课后玩数学
课后玩数学
6.游戏。快速猜一猜。
如果 + = 18 ,猜一猜下面的图形是几?
是( )。
9
课后玩数学
6.游戏。快速猜一猜。
如果 + = 18 ,猜一猜下面的图形是几?
+ 5 =
是( )。
9
14
14
课后玩数学
如果 + = 18 ,猜一猜下面的图形是几?
+ 7 =
是( )。
6.游戏。快速猜一猜。
9
16
16
课后玩数学
如果 + = 18 ,猜一猜下面的图形是几?
3 + =
是( )。
6.游戏。快速猜一猜。
9
12
12
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