【北师大版】小数一年级上册 1.5快乐的午餐 课件（共21页PPT）

(共21张PPT)
快乐的午餐
北师大版一年级上册
探究新知 引入问题
看动画，听故事，想问题。
够么 ？
探究新知 解决问题
够么？
和
请借助学具
摆一摆，连一连，然后说一说。
…
…
…
…
…
…
通过连线一一对应，最后发现一样多。
你还能提出什么问题么？
和 够么？
借助学具摆一摆，连一连，说一说。
请先尝试：
探究新知 解决问题
课中律动
够么？
…
…
…
…
…
少了1个,不够。
通过观察你有什么发现？
探究新知 解决问题
够么？
…
…
…
…
…
…
多了1个,够了。
通过观察你有什么发现？
探究新知 解决问题
归纳小结
通过判断餐具是否够用，你有什么收获？
通过连线，可以发现一只松鼠，对应一个餐具，从而找到一一对应的关系。就可以判断是否够用了。
当堂练习
说一说，哪个最多？哪个最少？
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
通过连线一一对应比较，
杯子最多，勺子最少。
当堂练习
想一想，画一画。
当堂练习
想一想，画一画。
当堂练习
想一想，画一画。
当堂练习
想一想，画一画。
够了么？
还要接着画，现在够了。
还可以继续画么？
可以继续画，画很多个都可以。
当堂练习
想一想，画一画。
有多少种情况呢？
5种
当堂练习
想一想，你有什么发现？
一样多的时候，数量是一样的，答案也是唯一的。
数量多和少的时候，情况有多种，答案不唯一。
课后玩数学
1.比一比，最多的画“√”。
√
课后玩数学
2.每只小狗一根骨头，选择哪一个呢？
√
课后玩数学
3.请接着画下去。
比 多 3 个。
多3个
课后玩数学
4.下面哪一个是一一对应的呢？
√
课后玩数学
5.比一比，填一填。
________比_________多，_________比_________少；
________和_________一样多。
课后玩数学
6.猜一猜， 采了多少个 ？
画图
8个
5个
6个
7个
采了（ 6/7 ）个 ？
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