7《什么比猎豹的速度更快》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
什么比猎豹的速度更快
捕捉信息
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
本课是五年级上册第二单元第3课，本单元是阅读策略单元：学习提高阅读速度的方法。《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文，课文在写法上具有独特之处：一是题目设问，激发读者阅读期待；二是段落的表达方式相似，运用准确的数据，借助比较说明，每一自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。脉络清晰，语言简练明了。
猎豹
第一遍默读
用你最快的默读速度，看看什么比猎豹的速度更快呢？记录默读的时间。
默读要求：
用较快的速度默读课文，要求：
1.集中注意力不回读；
2.连词成句地读；
3.默读时关注关键词句。
我会认
鸟 的 军 游 浩
鸵
tuó yíng guàn sǔn hàn
冠
瀚
隼
赢
鸵绒
驼铃
tuó
鸵
鸵鸟
输赢
共同双赢
yíng
赢
赢的
夺冠
勇冠三军
guàn
冠
冠军
隼鸟
隼集陈庭
sǔn
隼
游隼
瀚海
浩瀚星空
hàn
瀚
浩瀚
冠军
书写指导：冖上边没点，元字两横要短、竖弯钩的弯要长些、与寸字要写紧凑。
冠
guàn
结构：上下
组词：夺冠 勇冠三军
造句：小刚夺得了100米跑冠军。
音序：G 部首：冖
我会写
俯冲
书写指导：左边亻比里边的要长，广字横短撇要长、与付字要写紧凑。
俯
fǔ
结构：左右
组词：俯视 前俯后仰
造句：敌人的飞机向我军阵地俯
冲过来。
音序：F 部首：亻
我会写
比鸵鸟跑得更快的动物就要属猎豹了。
作比较
突出强调
示例：太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
（游隼俯冲时）这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！
下面的句子都运用了哪些说明方法。
1. 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
3. 菊花和牡丹在温暖的花园里开出绚烂的花朵，这固然是美的，但再美也比不过挺立在寒风中的红梅！
作比较 列数字
列数字
作比较
为什么进入太空之后，即使关掉
发动机，火箭仍可以继续前进？
因为进入太空之后，事物所受的地心引力远远小于它的离心力。就像月亮围着地球转一样，火箭和卫星也会围着地球转。
1.进入太空之后，（ ）关掉发动机，火箭（ ）可以继续前进。
2.游隼（ ）没有飞机飞行的速度快，（ ）它比汽车快多了。
3.（ ）我们按下手电筒的开关，（ ）立刻会出现一束光柱。
即使
也
虽然
但是
就
只要
通过阅读课文最后两个自然段，可以发现“还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”，指的就是光。
“还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。”指的是什么？
你知道宇宙中最快的物体是什么吗？
答 案：
光束
还有比光的传播速度更快的事物吗？
可能会有，只是目前我们还没有发现。但是随着科学的不断进步和发展，一定能发现比光快的事物。
通过这篇科普说明文的学习，你有怎样的收获？
根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。
光　　游隼　　火箭　　猎豹　　人　
___ ____ ____ ____ __
流星体　　鸵鸟　　喷气式飞机　
___ _ _ ____ ___ ____ ____
1
5
3
6
8
2
7
4
想一想，课文在介绍每一种事物时，都列举了他们的时速，这样有什么好处？
1.列举具体的数字，让课文对于速度的介绍变得更加准确，增加文章的科学性
2.更加直观的表现速度的不断加快，使文章的递进关系更加明显。
奔跑的人
（24千米/小时）
更快
奔跑的鸵鸟
（约72千米/小时）
更快
猎豹
（110千米/小时）
俯冲时的游隼
（超过320千米/小时）
更快
更快
声速
（约1050千米/小时）
更快
高速喷气式飞机
（声速的数倍）
火箭
（4万千米/小时）
更快
更快
流星体
（25万千米/小时）
更快
光速
（约30万千米/秒）
板书设计
随堂演练
一、读拼音，写词语。
1.tuó niǎo( 鸵鸟 )善于奔跑，属于鸟类界的奔跑guànjūn（冠军）。
2.他在超市的专柜买了yì méi（一枚）chìhóng（赤红）色的胸针。
二、选词填空。
传播 传送
1.老师是（传播）文化知识的天使。
2.快递员每天（传送）成千上万个货物。
三、文中提到的速度最快的事物是（ C ）
A 喷气式飞机 B 声音 C 光
拓展运用
介绍你喜欢的一种植物、动物或某种食物，并用上我们今天学到的说明方法把内容写具体。