人音版 音乐六年级上册第3单元第4课时《波斯市场》课件(共21张PPT内嵌音频)

(共21张PPT)
波斯市场
同学们，你们知道波斯在哪儿吗？
你知道波斯有些什么特产吗？
你估计波斯的市场上会是一个什么样的场面？
波斯是曾存在历史上的帝国，地理
位置在今天的伊朗、伊拉克、阿富汗
波斯遗址
波斯风情
波斯商队
作曲家以波斯故事为题材的作品比比皆是，
凯特尔贝的管弦乐作品《波斯市场》是其中较
为著名的一首。
《波斯市场》是英国作曲家凯特贝尔于1920年创作的管弦乐曲，副题为“表现场面的间奏曲”，是他众多描绘性极强的管弦小品中最著名的一首。
凯特尔贝英国著名作曲家和指挥家。1875年8月生于伯明翰。他十一岁时就写出了第一部钢琴奏鸣曲。十三岁获维多利亚女王奖学金进入“圣三一音乐学院”学习作曲。代表作有《幻影的旋律》、《月光之下》，《钟声穿过草地》、《蓝色的夏威夷海岸》等。他擅长取材东方及异国情调的曲子。
作曲家简介
它描绘的是一位美丽端庄的公主，在侍从的簇拥下经过波斯集市的所见所闻。通过音乐，波斯集市繁华喧闹、五彩缤纷的景象被生动地呈现出来；春风般柔美的旋律代表公主温顺优雅的仪态；由弱变强的铃声则代表载着商人的骆驼由远而近的单调脚步和随风飘荡的驼铃；非常嘹亮的男声合唱以及令人亢奋的进行曲风格，更令人想到众人列队走过集市时，平稳庄重的行进步态。
聆听主题一
描绘了一副怎样的场景？主奏乐器是什么？
场景：骆驼商队的到来
主题1：骆驼商队的到来。开始，由弦乐器轻轻拨奏，短笛吹奏短促、跳动的旋律，伴以清脆的驼铃声，好似描绘了骆驼商队从远方向市场走来。轻快的旋律由弱渐强，渐渐地形成了市场热闹的场面。
（短笛）
聆听主题一
画一画旋律线：感受骆驼商队轻快的脚步？
“ 骆驼商队的来临”
1.这一主题运用什么演唱形式来塑造乞丐形象？
聆听主题二
2.运用什么体裁风格表现乞丐的行乞？
“ 乞丐哀求施舍”
演唱形式：男声合唱
体裁风格：进行曲
主题2是由男声合唱来表现的，当主题2音乐出现时，在音乐的“重音处”拍手，并用“啦”模唱旋律。
乞丐的悲歌，由男声合唱一段低沉有力，带有进行曲风格的曲调“慈悲啊！阿拉的神”，反复多次，像是表现了当骆驼商队来到市场，街头的乞丐们马上围上乞讨，请求施舍。
“美丽公主来到市场”
聆听主题三
这一主题旋律有什么变化？主奏乐器是什么？
旋律：柔美 抒情
主奏乐器：大提琴
聆听主题三
模拟大提琴的演奏姿势，随音乐做律动
“ 美丽公主来到市场 ”
主题4、5：魔法师和玩蛇人。
乐曲转成快板。魔法师的主题是由短笛演奏的，俏皮而活泼，衬托出一种奇特的神秘气氛，非常巧妙地表现了他的表演变幻莫测。接着玩蛇人的主题则充满了波斯风味与异国情调，木管乐器的演奏使人联想到印度玩蛇人吹起竖笛，蛇就从坛子里伸出头来的画面。
主题六的旋律有什么变化？加入了那些乐器？
聆听主题六
旋律：庄重、雄壮
大号
圆号
长号
“ 首长经过市场，表演中断”
再次完整聆听乐曲：
根据自己对每个主题音乐的感受与理解，给每个主题起一个小标题。
完整聆听
完整聆听并用相应的动作参与音乐当中，听完说说音乐主题出现的顺序是怎样的
1 2 3 4 5 6 2 3 1 3
请同学们根据自己对音乐主题的感受与理解，给每个主题起个小标题吧！
巩固新知
课堂总结
本节课通过管弦乐丰富的表现力，把我们带到繁华的波斯集市中，让我们感受到浓郁、独特的地域风格。
再 见