(共15张PPT)
乘法的初步认识
人教版 二年级上册
情境导入
例题探求
(1)有5架小飞机,每架小飞机有3人。小飞机里共有多少人?
3+3+3+3+3=
15(人)
列式:
一共有5个3。
例题探求
(2)小火车共有4节车厢,每节车厢有6个小朋友小火车里共有多少人?
6+6+6+6=
24(人)
列式:
一共有4个6。
例题探求
(3)过山车总共有7排,每排坐了两人。过山车里共有多少人?
2+2+2+2+2+2+2=
14(人)
列式:
一共有7个2。
例题探求
你能把上面的加法算式写成乘法算式吗?
( )个( )
5
3
(1) 3+3+3+3+3=15
乘法算式:3 × 5= 15 读作:3乘5等于15。
5 × 3= 15 读作:5乘3等于15。
乘号,读作:乘以
例题探求
你能把上面的加法算式写成乘法算式吗?
( )个( )
5
3
(1) 3+3+3+3+3=15
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
…
相同加数
…
相同加数的个数
…
相同加数
…
相同加数的个数
例题探求
你能把上面的加法算式写成乘法算式吗?
( )个( )
4
6
(2) 6+6+6+6=24
乘法算式: ( )×( )=( )
读作: 。
或 ( )×( )=( )
读作: 。
6
6
4
4
24
24
6乘以4等于24
4乘以6等于24
例题探求
你能把上面的加法算式写成乘法算式吗?
( )个( )
7
2
(2) 2+2+2+2+2+2+2=14
乘法算式: ( )×( )=( )
读作: 。
或 ( )×( )=( )
读作: 。
2
2
7
7
14
14
2乘以7等于14
7乘以2等于14
例题探求
一共有多少个气球?
5+5+5=15
5×3=15
3×5=15
…
乘
数
…
乘
数
…
积
小小练习
连一连。
小小练习
看图填一填。
10
10
2
5
5
2
5
2
7
6
42
6
7
42
7
6
小小练习
写出乘法算式,再读一读。
6
5
4
7
5
8
8
12
归纳小结
认识乘法
求几个相同加数的和,可以用乘法计算。
3 × 5 = 15
…
相同加数
…
相同加数的个数
3+3+3+3+3=15
3×5 = 15
…
乘
数
…
乘
数
…
积
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