人教版小数二年级上册 8 数学广角——搭配（一） 课件

(共13张PPT)
搭配（一）
人教版 二年级上册
例题探求
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
按规律做就不乱了。
我摆的有点儿乱，怎样才能做到不重不漏呢？
1
2
3
1
2
3
例题探求
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
可以组成6个不同的两位数。
1、2、3
1和3
2和3
1和2
12
13
21
31
32
23
例题探求
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
十位 个位 组成的两位数
1 2或3 12或13
2 1或3 21或23
3 1或2 31或32
能组成6个两位数。
例题探求
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
排列与事物的 有关。
用1、2和3能组成6个两位数，分别是12、13、21、23、31、32。
顺序
例题探求
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
列表法
加数 加数 和
12
14
12
16
14
16
得数有12、14 、16三种可能。
5
5
7
7
9
9
7
9
5
9
5
7
例题探求
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
连线法
5 7 9
12
16
14
得数有三种可能。
例题探求
组合与排列的区别是什么？
用两个数字组数，只要把这两个数字调换位置，组成的两个数就不同。
两个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。
排列与事物的顺序有关，组合与事物的顺序无关。
小小练习
用3、6、9三个数字组成两位数，每个两位数的个位数和十位数不能一样，能组成几个两位数。
3
6
3
9
6
9
6
6
3
9
3
9
6
小小练习
有3个数3、4、5，任意选取其中2个求积，积有几种可能。
3
3
4
4
5
5
12
15
20
3
归纳小结
三个不同的数字组成没有重复数字的两位数时
1、调换位置法
将这三个数字搭配成3组，然后交换个位和十位上的数字进行组合。
2、固定十位法
让每个数字（0除外）先作十位数，然后其余两个数字依次和它组合。
1、2、3
12 21；13 31；23 32
1、2、3
12 13；21 23；31 32
归纳小结
解决组合问题
1、要按照一定规律思考
（1）列表法
（2）连线法
2、与排列不同，组合与顺序没有关系。
声明
本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。