2023年人教版小学数学二年级上册4.1 乘法的初步认识 同步练习

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名称 2023年人教版小学数学二年级上册4.1 乘法的初步认识 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-10-17 14:46:31

文档简介

2023年人教版小学数学二年级上册4.1 乘法的初步认识 同步练习
一、单选题
1.(2020二上·禹会期中)下面的图形中,不能表示3×2的是(  )。
A.●●● ●●●
B.●●● ●●
C.●● ●● ●●
2.(2023二上·陵城期末)求6个7相加是多少,列式是(  )。
A.6+7 B.7×6 C.6+6+6+6+6+6+6
3.超市举办“开学季”促销活动,透明书皮 5 元 1 袋,一共多少元?如果列算式为 5×3,那么横线上应补充的数学信息是(  )。
A.妈妈买了 3 袋
B.大块橡皮 3 元 1 个
C.每袋比原来便宜 3 元
4.求一共有多少个苹果,列式错误的是(  )。
A.3×4 B.4+4+4 C.3+3+3+3
5.(2020二上·龙华期末)有三名同学到图书馆借书,每人借的书的本数一样多,这三名同学一共借了(  )本图书。
A.9 B.10 C.11
二、判断题
6.(2023二上·期中)乘法是加法的简便计算。(  )
7.(2023二上·玉门期末)4+4+4+4+4改写成乘法算式可以是5×4。(  )
8.(2022二上·通榆期中)在2×4=8中,2和4是乘数。8是积。(  )
9.5×3可以改写成5+5+5或3+3+3+3+3。(  )
10.(2022二上·德城期中)2+2可以写成2×2,3+3可以写3×3。(  )
三、填空题
11.(2023二上·期中) 6×9 读作:   ,表示   个   相加,也可以表示   个   相加。
12.(2023二上·期中) 5+5+5=   ×   
7+7+7+7+7=   ×   
3+3+3+3+3+3+3=   ×   
3×5写成加法 算 式为   。
4×8写成加法算式为   。
13.(2022二上·高台期中)数一数,填一填。
每盘有   个,有   盘,求一共有多少个果子,就是求   个   相加,写成加法算式是   ,写成乘法算式是   。
14.把下面的加法算式改写成乘法算式,乘法算式改写成加法算式。
7+7+7=   ×    8+8+8+8-4-4=   ×   
6+6+3=   ×    3×6=   +   +   
15.(2023一下·期末)数一数,一共有几个△?
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
求一共有多少个△,实际是求   个   相加,加法算式为   ,乘法算式为   ;或求   个   相加,加法算式为   ,乘法算式为   。
四、计算题
16.(2023二上·期中) 看图列式计算
(1)加法算式:
乘法算式:
(2)
加法算式:
乘法算式:
五、作图题
17. 画一画。
(1)
(2)
18. 我会连。
六、解决问题
19.典典打算从某购物软件上购买一些学习用品,请你帮他算一算,分别需要多少钱?(先列加法算式,再列乘法算式)
(1)买5本笔记本一共需要多少元?
(2)买6支铅笔一共需要多少元?
(3)买4个文具盒一共需要多少元?
20.圈一圈,用两种方法在图上表示算式,并写出结果。
5×9=
21.(2023一下·期末)一共有多少个?
□○□○□○□=□(个)
□○□=□(个)
22.(2022二上·恩平期中)看图列式计算。
(1)
加法算式:
乘法算式:
(2)
加法算式:
乘法算式:
23.太极拳是中国传统拳术,更是一门艺术。实验小学开办了太极拳学习班,二年级(1)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名学生在练太极拳?(先列加法算式,再列乘法算式)
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】●●● ●●● ,表示2个3的和,列式3×2或2×3;
●●● ●●,左边3个,右边2个,表示3和2的和,列式3+2或2+3;
●● ●● ●● ,表示3个2的和,列式3×2或2×3。
故答案为:B。
【分析】求几个几的和用乘法,求几和几的和,用加法,据此解答。
2.【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】A:6+7,表示6和7相加的和;
B:7×6,表示6个7相加或者是7个6相加;
C:6+6+6+6+6+6表示7个6相加。
故答案为:B。
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,也可以用加法计算。
3.【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】5×3表示3个5的和,因此应补充的数学信息是”妈妈买了3袋“。
故答案为:A。
【分析】A:用每袋的钱数乘3即可求出3袋一共用的钱数;
B:把1袋透明书皮的钱数加数大块橡皮的钱数即可求出一共用的钱数;
C:用每袋的钱数加上3元即可求出原来每袋的钱数。
4.【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
5.【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3×3=9(本)
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算,因为每人借的本数一样,有三人,所以两个乘数是相等的。
6.【答案】(1)正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:乘法是加法的简便运算,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,所以乘法是加法的简便运算。
7.【答案】(1)正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:4+4+4+4+4改写成乘法算式可以是5×4,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
8.【答案】(1)正确
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】在2×4=8中,2和4是乘数。8是积。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】乘数×乘数=积,由此确定乘法算式中各部分的名称即可。
9.【答案】(1)正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:5×3可以改写成5+5+5或3+3+3+3+3,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
10.【答案】(1)错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:2+2可以写成2×2,3+3可以写3×2。
故答案为:错误。
【分析】2+2是2个2相加的和,可以写成2×2;3+3是2个3相加的和,可以写3×2。
11.【答案】6乘9;6;9;9;6
【知识点】乘法的初步认识;乘法算式的读写
【解析】【解答】解:6×9读作:6乘9,表示6个9相加,也可以表示9个6相加。
故答案为:6乘9;6;9;9;6。
【分析】乘法算式读作:几乘几等于几;求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
12.【答案】5;3;7;5;3;7;3+3+3+3+3;8+8+8+8
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:5+5+5=5×3
7+7+7+7+7=7×5
3+3+3+3+3+3+3=3×7
3×5=3+3+3+3+3
4×8=8+8+8+8。
故答案为:5;3;7;5;3;7;3+3+3+3+3;8+8+8+8。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
13.【答案】4;6;6;4;4+4+4+4+4+4;4×6
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 解:每盘有4个,有6盘,求一共有多少个果子,就是求 6个4相加, 写成加法算式是 4+4+4+4+4+4, 写成乘法算式是 4×6。
故答案为:4;6;6;4;4+4+4+4+4+4;4×6。
【分析】每盘有4个,有6盘,求一共有多少个果子,就是求 6个4相加,分别写出加法和乘法算式即可。
14.【答案】3;7;3;8;5;3;6;6;6
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:7+7+7=3×7
8+8+8+8-4-4=3×8
6+6+3=5×3
3×6=6+6+6。
故答案为:3;7;3;8;5;3;6;6;6。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
15.【答案】3;5;5+5+5=15(个);5×3=15(个);5;3;3+3+3+3+3=15(个);3×5=15(个)
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:求一共有多少个△,实际是求3个5相加,加法算式为5+5+5=15(个),乘法算式为5×3=15(个);或求5个3相加,加法算式为3+3+3+3+3=15(个),乘法算式为3×5=15(个) 。
故答案为:3;5;5+5+5=15(个);5×3=15(个);5;3;3+3+3+3+3=15(个);3×5=15(个) 。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
16.【答案】(1)解:加法算式:4+4+4=12
乘法算式:4×3=12
(2)解:加法算式:7+7+7=21
乘法算式:7×3=21
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】(1)五角星的总个数=平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数=平均每组的个数×组数;
(2)正方形的总个数=平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数=平均每组的个数×组数。
17.【答案】(1)
(2)
【知识点】乘法的初步认识
18.【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,根据乘法的意义和乘法算式的写法连线即可。
19.【答案】(1)加法算式:5+5+5+5+5=25(元)
乘法算式:5×5=25(元)
答:买5本笔记本一共需要25元。
(2)加法算式:1+1+1+1+1+1=6(元)
乘法算式:1×6=6(元)或6×1=6(元)
答:买6支铅笔一共需要6元。
(3)加法算式:9+9+9+9=36(元)
乘法算式:9×4=36(元)或4×9=36(元)
答:买4个文具盒一共需要36元。
【知识点】乘法的初步认识
20.【答案】5×9=45
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】5×9可以表示为:每组圈5个点,圈9组;也可以表示为:每组圈9个点,圈5组。
21.【答案】解:4+4+4+4=16(个)
4×4=16(个)
答:一共有16个圆柱。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】圆柱的总个数=平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数=平均每组的个数×组数。
22.【答案】(1) 加法算式:2+2+2+2=8
乘法算式:2×4=8
(2) 加法算式:5+5+5=15
乘法算式:5×3=15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】(1)每组2个,共4组,表示4个2相加的和,把4个2相加列出加法算式,用每组的个数乘组数列出乘法算式;
(2)每组5个,共3组,表示3个5相加的和,把3个5相加列出加法算式,把每组的个数乘组数列出乘法算式。
23.【答案】加法算式:8+8+8=24(人)
乘法算式:8×3=24(人)或3×8=24(人)
答:一共有24名学生在练太极拳。
【知识点】乘法的初步认识
1 / 12023年人教版小学数学二年级上册4.1 乘法的初步认识 同步练习
一、单选题
1.(2020二上·禹会期中)下面的图形中,不能表示3×2的是(  )。
A.●●● ●●●
B.●●● ●●
C.●● ●● ●●
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】●●● ●●● ,表示2个3的和,列式3×2或2×3;
●●● ●●,左边3个,右边2个,表示3和2的和,列式3+2或2+3;
●● ●● ●● ,表示3个2的和,列式3×2或2×3。
故答案为:B。
【分析】求几个几的和用乘法,求几和几的和,用加法,据此解答。
2.(2023二上·陵城期末)求6个7相加是多少,列式是(  )。
A.6+7 B.7×6 C.6+6+6+6+6+6+6
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】A:6+7,表示6和7相加的和;
B:7×6,表示6个7相加或者是7个6相加;
C:6+6+6+6+6+6表示7个6相加。
故答案为:B。
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,也可以用加法计算。
3.超市举办“开学季”促销活动,透明书皮 5 元 1 袋,一共多少元?如果列算式为 5×3,那么横线上应补充的数学信息是(  )。
A.妈妈买了 3 袋
B.大块橡皮 3 元 1 个
C.每袋比原来便宜 3 元
【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】5×3表示3个5的和,因此应补充的数学信息是”妈妈买了3袋“。
故答案为:A。
【分析】A:用每袋的钱数乘3即可求出3袋一共用的钱数;
B:把1袋透明书皮的钱数加数大块橡皮的钱数即可求出一共用的钱数;
C:用每袋的钱数加上3元即可求出原来每袋的钱数。
4.求一共有多少个苹果,列式错误的是(  )。
A.3×4 B.4+4+4 C.3+3+3+3
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
5.(2020二上·龙华期末)有三名同学到图书馆借书,每人借的书的本数一样多,这三名同学一共借了(  )本图书。
A.9 B.10 C.11
【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3×3=9(本)
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算,因为每人借的本数一样,有三人,所以两个乘数是相等的。
二、判断题
6.(2023二上·期中)乘法是加法的简便计算。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:乘法是加法的简便运算,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,所以乘法是加法的简便运算。
7.(2023二上·玉门期末)4+4+4+4+4改写成乘法算式可以是5×4。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:4+4+4+4+4改写成乘法算式可以是5×4,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
8.(2022二上·通榆期中)在2×4=8中,2和4是乘数。8是积。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】在2×4=8中,2和4是乘数。8是积。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】乘数×乘数=积,由此确定乘法算式中各部分的名称即可。
9.5×3可以改写成5+5+5或3+3+3+3+3。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:5×3可以改写成5+5+5或3+3+3+3+3,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
10.(2022二上·德城期中)2+2可以写成2×2,3+3可以写3×3。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:2+2可以写成2×2,3+3可以写3×2。
故答案为:错误。
【分析】2+2是2个2相加的和,可以写成2×2;3+3是2个3相加的和,可以写3×2。
三、填空题
11.(2023二上·期中) 6×9 读作:   ,表示   个   相加,也可以表示   个   相加。
【答案】6乘9;6;9;9;6
【知识点】乘法的初步认识;乘法算式的读写
【解析】【解答】解:6×9读作:6乘9,表示6个9相加,也可以表示9个6相加。
故答案为:6乘9;6;9;9;6。
【分析】乘法算式读作:几乘几等于几;求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
12.(2023二上·期中) 5+5+5=   ×   
7+7+7+7+7=   ×   
3+3+3+3+3+3+3=   ×   
3×5写成加法 算 式为   。
4×8写成加法算式为   。
【答案】5;3;7;5;3;7;3+3+3+3+3;8+8+8+8
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:5+5+5=5×3
7+7+7+7+7=7×5
3+3+3+3+3+3+3=3×7
3×5=3+3+3+3+3
4×8=8+8+8+8。
故答案为:5;3;7;5;3;7;3+3+3+3+3;8+8+8+8。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
13.(2022二上·高台期中)数一数,填一填。
每盘有   个,有   盘,求一共有多少个果子,就是求   个   相加,写成加法算式是   ,写成乘法算式是   。
【答案】4;6;6;4;4+4+4+4+4+4;4×6
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 解:每盘有4个,有6盘,求一共有多少个果子,就是求 6个4相加, 写成加法算式是 4+4+4+4+4+4, 写成乘法算式是 4×6。
故答案为:4;6;6;4;4+4+4+4+4+4;4×6。
【分析】每盘有4个,有6盘,求一共有多少个果子,就是求 6个4相加,分别写出加法和乘法算式即可。
14.把下面的加法算式改写成乘法算式,乘法算式改写成加法算式。
7+7+7=   ×    8+8+8+8-4-4=   ×   
6+6+3=   ×    3×6=   +   +   
【答案】3;7;3;8;5;3;6;6;6
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:7+7+7=3×7
8+8+8+8-4-4=3×8
6+6+3=5×3
3×6=6+6+6。
故答案为:3;7;3;8;5;3;6;6;6。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
15.(2023一下·期末)数一数,一共有几个△?
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
△ △ △ △ △
求一共有多少个△,实际是求   个   相加,加法算式为   ,乘法算式为   ;或求   个   相加,加法算式为   ,乘法算式为   。
【答案】3;5;5+5+5=15(个);5×3=15(个);5;3;3+3+3+3+3=15(个);3×5=15(个)
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:求一共有多少个△,实际是求3个5相加,加法算式为5+5+5=15(个),乘法算式为5×3=15(个);或求5个3相加,加法算式为3+3+3+3+3=15(个),乘法算式为3×5=15(个) 。
故答案为:3;5;5+5+5=15(个);5×3=15(个);5;3;3+3+3+3+3=15(个);3×5=15(个) 。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
四、计算题
16.(2023二上·期中) 看图列式计算
(1)加法算式:
乘法算式:
(2)
加法算式:
乘法算式:
【答案】(1)解:加法算式:4+4+4=12
乘法算式:4×3=12
(2)解:加法算式:7+7+7=21
乘法算式:7×3=21
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】(1)五角星的总个数=平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数=平均每组的个数×组数;
(2)正方形的总个数=平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数=平均每组的个数×组数。
五、作图题
17. 画一画。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【知识点】乘法的初步认识
18. 我会连。
【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,根据乘法的意义和乘法算式的写法连线即可。
六、解决问题
19.典典打算从某购物软件上购买一些学习用品,请你帮他算一算,分别需要多少钱?(先列加法算式,再列乘法算式)
(1)买5本笔记本一共需要多少元?
(2)买6支铅笔一共需要多少元?
(3)买4个文具盒一共需要多少元?
【答案】(1)加法算式:5+5+5+5+5=25(元)
乘法算式:5×5=25(元)
答:买5本笔记本一共需要25元。
(2)加法算式:1+1+1+1+1+1=6(元)
乘法算式:1×6=6(元)或6×1=6(元)
答:买6支铅笔一共需要6元。
(3)加法算式:9+9+9+9=36(元)
乘法算式:9×4=36(元)或4×9=36(元)
答:买4个文具盒一共需要36元。
【知识点】乘法的初步认识
20.圈一圈,用两种方法在图上表示算式,并写出结果。
5×9=
【答案】5×9=45
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】5×9可以表示为:每组圈5个点,圈9组;也可以表示为:每组圈9个点,圈5组。
21.(2023一下·期末)一共有多少个?
□○□○□○□=□(个)
□○□=□(个)
【答案】解:4+4+4+4=16(个)
4×4=16(个)
答:一共有16个圆柱。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】圆柱的总个数=平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数+平均每组的个数=平均每组的个数×组数。
22.(2022二上·恩平期中)看图列式计算。
(1)
加法算式:
乘法算式:
(2)
加法算式:
乘法算式:
【答案】(1) 加法算式:2+2+2+2=8
乘法算式:2×4=8
(2) 加法算式:5+5+5=15
乘法算式:5×3=15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】(1)每组2个,共4组,表示4个2相加的和,把4个2相加列出加法算式,用每组的个数乘组数列出乘法算式;
(2)每组5个,共3组,表示3个5相加的和,把3个5相加列出加法算式,把每组的个数乘组数列出乘法算式。
23.太极拳是中国传统拳术,更是一门艺术。实验小学开办了太极拳学习班,二年级(1)班的学生们正在操场上练太极拳,一共有多少名学生在练太极拳?(先列加法算式,再列乘法算式)
【答案】加法算式:8+8+8=24(人)
乘法算式:8×3=24(人)或3×8=24(人)
答:一共有24名学生在练太极拳。
【知识点】乘法的初步认识
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