统编版七年级上册语文第12课.同步练习题（含答案）

第12课、纪念白求恩
积累与运用
1. 下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
A．冀北(jì)　 　打倒(dǎo)　 　拈轻怕重(zhān)
B．纯粹(cuì)　 鄙薄(báo)　 吸取教训(xùn)
C．佩服(pèi)　 派遣(qiǎn) 　 见异思迁(qiān)
D．狭隘(yì)　 极端(duān)　 精益求精(yì)
2.下列词语书写正确的一项是 (　　)
A.率领　悼念　佣护　　　
B.鄙薄　廷安　系统
C.佩服　扼要　恳切　　　
D.道谦　教训　极端
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．要想在竞争激烈的市场、在同行业中占有一席之地，唯有精益求精，方能超越自身，不断创新，最后实现既定的目标。
B．在工作中他从来不拈轻怕重，总是认认真真地完成上级安排的任务。
C．在自私自利的人的心目中，大公无私、舍己为人的行为是不堪设想的。
D．面对社会上接二连三发生的弱势群体被压的事件，为什么有些人会毫无反应，如此麻木不仁？
4.下列句子没有语病的一项是(　　)
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B.为防止不再发生类似的事故,政教处采取了很多安全措施。
C.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
D.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
5. 下面分析有误的一项是(　　)
A．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析：句子运用了反问的修辞手法。
B．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
分析：这个句子中的“没有一个不”表达了肯定的意思。
C．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
分析：这句话中的标点符号使用无误。
D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
分析：这句话运用了排比的修辞手法。
6.文学常识填空。
本文选自《 》，本文的作者是 ，字 ，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者。
7.仿照下面的句子,再写出一个排比句。
　　一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
答:
7. (综合性学习·语言运用素养)【2019·山西改编】为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】
①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西去，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！ (有改动)
(1)七(1)班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是(　　)
A．第①段中的“到西北去，做抗日
军去”运用排比，起强调作用。
B．第③段中的加点词语“他们”，指
的是“像你那样年轻的孩子们”。
C．第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D．选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
【活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往】
〔三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。
A (喜悦)哟，多好看的小虫！
〔伸手捉住一只。
刘思扬(怜惜地望着A)
〔将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。
A (惊喜)
〔打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。
A 　(沉思状)
〔再次打开火柴盒，放飞小虫。
A (高兴，拍手)飞了，飞了，它坐飞机飞回家去了。
A (微笑)解放了，我们也坐飞机回去！
〔刘思扬点头，神情庄重。
以上是七(2)班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指__________________(人名)，这个情节出自经典名著《_____》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行最后斗争的书。
【活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方】
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越　还是宁静
我祈求　只要不是平淡
如果远方呼喊我　我就走向远方
如果大山召唤我　我就走向大山
双脚磨破　干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂　索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
(3)七(3)班同学朗诵了诗人汪国真的《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有______________________的精神。
二、阅读理解
（一）、阅读下列文段，回答问题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
9、文中的划线句是什么句式，有什么作用？
10．文章在论述时较多的运用了对比的写法，这样写有哪些好处？
11．说说最后一段文字的语言特色。
12．文中所说的“纯粹的人”是一个怎样的人？
(二)阅读下面的文字,回答问题。
谈热忱
①明朝的地理学家徐霞客,自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川,其间虽屡历险境,九死一生,却始终对自己钟爱的事业充满着热忱,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。他的经历告诉我们:一个有着热忱情感的人,更容易取得成功。
②热忱是一种内在的精神力量,是热爱某项事业或工作的一种执着的感情,它能给一个人强大的力量。
③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知,一个人在某个方面投入得越多,那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说,他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情,无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后,他以极大的热忱投入到学习和工作中,竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来,不但成为了一名优秀的海军军官,而且最终成为美国最高领导人。
④一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量,它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持,让你能够以苦为乐,用一种良好的心态去面对那些困难,从而克服那些困难,最终获得成功。居里夫人提取镭时,提取设备极其简陋,每天的工作单调乏味,但对科学研究的热忱使她乐在其中,最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。　　　　　　　　　　　　　　。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时,每天只能待在狭小的屋子里,用手中的笔不停地在草纸上演算,但对数学的满腔热忱,让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受,他却乐此不疲,终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻,只有怀揣满腔热忱,才能取得最后的胜利。
⑤那么,如何才能对一件事产生热忱呢
⑥只有充满浓厚的兴趣,才能激发出热忱。比如,在解一道很是复杂的数学题时,如果没有兴趣,就不会认认真真地去解答这道题目了;但是,如果有了浓厚的兴趣,就会从解答数学题中得到很多乐趣,不由自主地投入其中。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果失去了兴趣,想把一件事做好是不可想象的。
⑦只有充满进取的欲望,才能激发出热忱。面对同一件事,如果你对自己说“我一定要做成某事”,那么就会抛弃一切杂念,全力将这件事办好;但是,如果你对自己说“这件事先试一试吧”,那么就可能对这件事有所保留,从而会减弱你的热忱程度。
⑧对于我们来说,如果不想碌碌无为地度过一生,就要选择一个能够激发自己热忱的事业。让我们充满热忱地学习、工作和生活吧!只有这样,我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。
　　(原文有改动)
13.请在选文中找出本文的中心论点。
14.选文第①段在文中有什么作用
15.选文第⑥段画线部分运用了哪些论证方法 有什么作用
16.若在选文第④段横线处填写一个事实论据,下面的两个例子哪一个更好 说说你的理由。
A.音乐家冼星海在延安时,没有钢琴供他练奏,可对音乐满怀热忱的他,以乐观的心态,用碗、碟、盆、罐等替代钢琴,经过长期酝酿,终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。
B.周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想,抱定了救国救民的信念,以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中,最终成为新中国的缔造者之一。
17.请结合实际谈谈选文对你的启示。
（三）阅读下文，完成练习。
清欢
①一千年前，苏东坡被贬黄州，曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待，对此东坡诗兴大发：“人间有味是清欢。”想那苏东坡，虽然后半生颠沛流离，屡遭贬谪，但他不以物喜，不以己悲，一生追求清欢的人生真味，的确是把握住了人生的真谛。
②清欢，是清淡的欢快、清雅的欢愉，是“野渡无人舟自横”的悠闲自在，“行到水穷处，坐看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精神境界。
③日本学者写了一本《清贫思想》，他建议人们采取清贫的生活方式，淡化对名利、地位、权力的追逐，追求一种内心丰盈美好的恬淡生活。美国人普兰特的《简单生活》认为，简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”，是“丰富、健康、和谐的生活”。清贫思想也好，简单生活也罢，提倡的都是清欢。
④其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前，孔子就对弟子颜回赞不绝口：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”面对困境，别人难以忍受，颜回却乐此不疲，欢而不改，这需要多高的境界、多深的修养呀。孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的颜回连叹“贤哉”，这是老师对学生的高度评价，也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定。
⑤人生苦短，生活的表象多姿多彩，其内涵却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自己的责任，做好自己该做的事情，就全然不必为烦琐之事烦恼。将自己的脚步放慢一点，放轻一点，过一种简朴的生活，享受一下世间原有的简单和真纯，追求精神上的愉悦，这样的快乐是永久的快乐。
⑥但是，在这纷纷扰扰的世界里，不是所有的人都能经得起名利的诱惑，鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。结果如何呢？这些追名逐利者或惶惶不可终日，或“反误了卿卿性命”，君不见有多少“苍蝇”落地，又有多少“老虎”进笼？他们的人生何乐之有？
⑦提倡清欢，并不是倡导“穷欢”，不是要我们走进深山老林，拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清闲”，不是要我们碌碌无为，得过且过。追求清欢，要不为世俗所困，不为名利所惑；要不断丰富自己的精神世界，勇于承担自己的责任。像苏东坡那样，虽遭受打击排挤，也不忘情于山水，而是为官一任，造福一方。
⑧清欢，人生的真味，做人的真谛，让我们用一生追寻。
18、 第①段在文中的作用是什么？
19、 第④段的论证方法是 ，作用是 。
20、 请赏析文中画线句子的表达效果。
鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。
21、 第⑦自然段主要论证了什么？是怎样论证的？
答案
C 2． C 3. C 4.C 5.A
6、 毛泽东选集；毛泽东；润之
7、答案　(示例)一个人权力有大小,但只要有这点责任,就是一个积极的人,一个无私的人,一个有内涵的人,一个摆脱了腐化思想的人,一个有益于社会的人
8、（1）A (2)小萝卜头(或宋振中) 《红岩》 （3）豪迈乐观
9．双重否定句，从侧面赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神和他精神感人之深。
10．（1）通过对比突出了白求恩精神的伟大；（2)号召大家学习白求恩精神的必要。
11．语言简练鲜明、有力，感情真挚，句式流畅，极富说服力和感染力（说出2点即可）。
12．纯粹的人：毫不利己专门利人的人（意对即可）。
13.　一个有着热忱情感的人,更容易取得成功。
14.　列举徐霞客怀着对寻幽探奇的热忱,完成举世闻名的《徐霞客游记》的事例,激发读者的阅读兴趣,引出本文的中心论点,作为事实论据证明了中心论点。
15.　举例论证和对比论证,具体突出地证明了只有充满浓厚的兴趣,才能激发出热忱,进而论证了本文中心论点。
16.选择A　理由:这句话列举的冼星海的事例和第④段的另外两个事例都能证明本段“一个充满热忱的人能战胜各种困难”的观点。而B不能证明这一观点。所以应选A。
17.(示例)做什么事都要有热忱。我对自己的学习成绩不是很满意,却一直找不到原因。读完选文后,我意识到是因为我对学习缺乏热忱。所以今后我一定要努力培养对学习的热忱,全身心投入其中,取得令自己满意的成绩。(结合文章得到的启示,必须联系实际)
18、 开头列举苏轼被贬黄州不以物喜不以己悲，追求清欢人生，引出中心论点——清欢是至高的人生态度和精神境界，并以此作为事实论据证明观点，也激发了读者的阅读兴趣。
19、 举例论证；具体有力地证明了“清欢是至高的人生态度和精神境界”的观点
20、 运用排比句式高度概括地写出追名逐利者的种种表现，增强了文章的说服力和感染力。
21、 主要论证了怎样才能做到清欢。先否定错误的认识，再指出正确的做法，最后用事例论证。（先正反对比论证，再事例论证）