(共32张PPT)
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第七章·第一节
根据“资料分析”我国人口数量表格，补全曲线图，并完成讨论题。（限时5min)
（亿）
人口数
年份（公元）
任务一
一、析数据，知趋势
根据“资料分析”我国人口数量表格，补全曲线图，并完成讨论题。（限时5min)
讨论：
① 什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？
② 分析我国人口增长趋势？为什么？
③ 人口增长可能会引发哪些问题？
（亿）
人口数
年份（公元）
任务一
一、析数据，知趋势
① 什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？
（亿）
人口数
年份（公元）
讨论题
1949年以后
1949年新中国成立后，我国人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使我国人口增长明显加快。
一、析数据，知趋势
② 分析我国人口增长趋势？为什么？
（亿）
人口数
年份（公元）
讨论题
2至1979年持续增长，1979年后增长较为缓慢。
1979年后，我国实行计划生育基本国策。鼓励晚婚晚育，少生优生。
一、析数据，知趋势
② 分析我国人口增长趋势？为什么？
（亿）
人口数
年份（公元）
讨论题
人口老龄化
生产力严重不足
开放二孩、三孩政策
一、析数据，知趋势
③ 人口增长可能会引发哪些问题？
讨论题
一、析数据，知趋势
一、析数据，知趋势
③ 人口增长可能会引发哪些问题？
讨论题
假如回到过去，你是居住在“普里皮亚季”的核电站站长、渔民或者农民、学生、动物保护志愿者，你们社区开展讨论该不该建立核电站，你想说什么？
任务二
二、论实例，晓影响
核电站站长
办核电站是利国利民的大好事，既能提供就业机会，也能为国家创造财富。
一旦核废水泄露会污染水资源，会造成鱼虾大量死亡。
学生
核辐射会使人皮肤变黑，手部红肿，细胞癌变，胎儿畸形等。（害怕.jpg）
核辐射会使动物群体数量明显减少。
渔民
动物保护志愿者
物种灭绝
就人类活动对环境的影响，你还知道哪些事例？
任务三
二、论实例，晓影响
水污染
大气污染
……
温室效应
乱砍滥伐
Deforestation
就人类活动对环境的影响，你还知道哪些事例？
任务三
二、论实例，晓影响
工业废气、废水排放
Industrial waste gas and waste water discharge
大气污染
① 对人体健康的危害：主要表现是呼吸道疾病。
② 碳氧平衡被破坏，产生温室效应。
③ 二氧化硫产生酸雨，严重破坏植被。
水污染
Water pollution
水体富营养化
Eutrophication of water bodies
乱捕滥杀
Indiscriminate killing
破坏生物多样性，破坏生态平衡。
乱捕滥杀
Indiscriminate killing
除了破坏生态环境的事例，你还知道哪些是改善的行为？
任务三
二、论实例，晓影响
① 建立自然保护区:
截至2018年底，全国共建立自然保护区2750处，其中国家级自然保护区474处。
重庆缙云山国家级自然保护区
Chongqing Jinyun Mountain National Nature Reserve
重庆缙云山国家级自然保护区是长江中上游不可多得的“植物种基因库”，现有植物246科、992属、1966种，是森林科考研究、生态教学实习、环境保护教育活动基地和旅游度假避暑胜地。
鄱阳湖国家级自然保护区地处中国最大的淡水湖—鄱阳湖西北角，有鸟类310种，高等植物476种，浮游植物50种，浮游动物47种，昆虫类227种，贝类40种......被世人誉为“珍禽王国”、“候鸟乐园”、野生动物的“安全绿洲”,闻名遐迩,称著于世。
鄱阳湖国家级自然保护区
Poyang Lake National Nature Reserve
卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内。主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴。
卧龙国家级自然保护区
Wolong Nature Reserve
除了破坏生态环境的事例，你还知道哪些是改善的行为？
任务三
二、论实例，晓影响
② 放归野生动物
除了破坏生态环境的事例，你还知道哪些是改善的行为？
任务三
二、论实例，晓影响
③ 垃圾分类
上海全市居民区分类达标率 90% 以上，单位分类达标率达到 90%，目前，上海干垃圾焚烧和湿垃圾处置能总能力为 24350 吨/日。
垃圾分类的好处：1.减少环境污染。2.减少土地的占用。3.充分回收利用资源。4.提高人们的节约价值观。
人类活动会对环境造成的影响
我国人口的增长趋势
持续增长，计划生育后，增长平缓
计划生育：晚婚晚育，少生优生
破坏生态环境的后果
改善生态环境的行为
森林锐减
大气污染
水污染
破坏生态平衡
建立生态保护区
放归野生动物
垃圾分类
1. 在你生活的地方有哪些破坏环境的事例？你认为应当样改变这些现状？
随堂练习
Practice in Class
① 一次性筷子随处可见
② 垃圾废物随处丢弃
......
2. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害（ ）
A. 水土流失
B. 沙尘暴
C. 水体富营养化
D. 生物多样性被破坏
随堂练习
Practice in Class课题: 7.1分析人类活动对生态环境的影响
一、教学目标
知识与技能:
1、说出我国人口增长的趋势
2、举例说明人类活动对生态环境的影响
情感态度与价值观：
1、认同我国实行计划生育的基本国策。
2、关注人类活动对生物圈的负面影响。
一、教学重点：人类活动对生态环境的影响
二、教学难点：探讨我国人口增长的趋势，分析人口增长对环境的影响
三、教学方法：图表分析，组织小组讨论，引导学生表达和交流
四、学习方法：小组合作调查，讨论，交流
五、教具准备：多媒体
六、教学过程：
（一）、新课导入 展示图片普里皮亚季的前世今生，引导学生思考：人类活动对生态环境造成怎样的影响？
（二）、新课讲授
知识点一：我国人口的增长趋势是怎样的？
1.探讨人口增长及其对环境的影响
1）补全曲线图： 将资料分析的表格转换成曲线图
2）小组讨论
a、什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？
b、分析我国人口增长趋势？为什么？
c、人口增长会引发哪些问题？
思考分析人口增长对环境、社会产生的巨大影响。
3）分析表达交流
知识点二：人类活动会对环境造成什么影响？
辩论赛
辩论情境：假如回到过去，你是居住在“普里皮亚季”的核电站站长、渔民或者农民、学生、动物保护志愿者，你们社区开展讨论该不该建立核电站，你想说什么？
补充事例：人类活动对环境的影响，你还知道哪些事例？
乱砍滥伐，工业废气、废水排放，乱捕滥杀
建立自然保护区，放归野生动物，垃圾分类
可见，人类活动对环境的影响有负面的也有正面的，就要看我们人类自己怎么做了，我们必须关注、面对负面影响并且积极的多做有益的行为。
（三）、总结归纳，升华情感 国家在行动 社会相互制约，作为青少年的我们更应该以实际行动践行“保护环境，人人有责”。
（四）课堂检测
七、板书设计
7.1分析人类活动对生态环境的影响
森林锐减 大气污染 水污染 捕杀动物
