2023-2024学年人教版生物八年级上册第六单元 单元练习卷
一、单选题
1．（2023八下·深圳期末）珙桐、银杏、银杉和金钱松都是我国的珍稀植物，在植物分类中的位置如表所示。下列叙述正确的是（ ）
门 科 属
珙桐 被子植物门 蓝果树科 珙桐属
银杏 裸子植物门 银杏科 银杏属
银杉 松科 银杉属
金钱松 金钱松属
A．同科比同属植物的相似程度更高
B．自然界中，被子植物门只有珙桐一种生物
C．银杏的种子外有果皮包被
D．四种植物中，银杉与金钱松的亲缘关系最近
【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】A、分类单位越大，生物的相似程度越低，科比属大，同科比同属植物的相似程度更低，不符合题意；
B、被子植物门的植物多种多样，如小麦、大豆、玉米等，不是只有珙桐一种生物，不符合题意；
C、银杏属于裸子植物，种子裸露，种子外没有果皮包被，不符合题意；
D、四种植物中，银杉与金钱松都属于裸子植物门，松科，即二者同科，亲缘关系最近，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
2．（2023八下·深圳期末） 2021年，北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理，有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是（ ）
A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育
B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用
C．放生动物利于提升校园内的物种多样性
D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、水是鱼类赖以生存的环境，良好的水质有利于鱼类的生长发育，减少鱼类病害的发生。水质监管有助于鱼类的生存和繁育，不符合题意；
B、“枯木落叶”入地后，分解者能将它们含有的有机物分解成简单的无机物，重新被植物生长吸收，不符合题意；
C、许多放生非本地物种动物的行为会导致生物入侵，破坏生物的多样性，符合题意；
D、自然保护小区是为保护珍稀濒危野生动植物种群和典型植物群落而设定的面积较小的保护区。珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，保护大自然，做大自然的朋友，能促进人与自然和谐相处，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
3．（2023·常德）下列选项不符合如图所示对应关系的是（ ）
A．I-植物，II-裸子植物，III-被子植物
B．I-根尖，II-分生区，III-成熟区
C．I-原核生物，II-细菌，III-真菌
D．I-食肉目，II-猫科，III-犬科
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；根尖的结构及功能
【解析】【解答】A、根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，A正确；
B、根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，B正确；
C、细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物，C错误；
D、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。可见，食肉目能够包含猫科和犬科，D正确。
故答案为：C。
【分析】图中，Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
4．（2023·长沙）生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（ ）
A．及时举报破坏环境行为 B．不捡拾野生鸟卵
C．随意放生购买的巴西龟 D．不食用野生动物
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】ABD、及时举报破坏环境行为、不捡拾野生鸟卵、不食用野生动物都有利于维护生态安全，不符合题意；
C、随意放生购买的巴西龟，属于外来物种入侵，缺少天敌，会引|起巴西龟的大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护环境，符合题意。
故答案为：C。
【分析】 生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的，在时间上能够维持它的组织结构和自治，以及保持对胁迫的恢复力。反之，不健康的生态系统，是功能不完全或不正常的生态系统，其安全状况则处于受威胁之中。
5．（2023·黑龙江）下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是（ ）
A．动物的争斗行为 B．乱砍滥伐
C．环境污染 D．生物入侵
【答案】A
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、动物的争斗行为是为了获取更有利的资源，不会破坏生物的栖息地，A符合题意；
BCD、乱砍滥伐、环境污染、生物入侵等都会破坏动物的栖息地，使众多生物失去自己的家园，是目前生物多样性面临威胁的主要原因，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统多样性。
6．（2022·揭东期末）某同学在植物园中看到四种植物，其分别是：马铃薯（Solanumtuberosum）、番茄（Lycopersiconesculentum）、茄（Solanummelongana）和卷心菜（Brassicaoleracea），这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物？（ ）
A．马铃薯与番茄 B．马铃薯与茄
C．番茄与茄 D．卷心菜与番茄
【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】按照林奈的双名法命名第一部分是属名，第二部分是种加词，最后是命名者，双名法命名格式为：属名+种加词（种小名）+命名者，由题干可以看出， 马铃薯（Solanumtuberosum） 和 茄（Solanummelongana ）的属名相同，亲缘关系最近，B符合题意。故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类单位，为基础题，比较简单，熟记：生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少。
7．（2023·烟台）《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（栗）和大豆，对二者的叙述不正确的是（ ）
A．小米为平行脉，大豆为网状脉
B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌
C．小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近
D．小米种子的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；种子的结构；生物间的关系；被子植物；叶的组成与分类
【解析】【解答】A、小米属于单子叶植物，叶脉为平行脉，大豆属于双子叶植物，叶脉为网状脉，A正确；
B、根瘤菌会和豆科植物形成共生，根瘤菌为豆科植物提供含氮无机盐，豆科植物为根瘤菌提供有机物，但根瘤菌不与小米共生，B错误；
C、小米、水稻、小麦都是单子叶植物，因此比大豆双子叶植物的亲缘关系更近，C正确；
D、小米是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，大豆是双子叶植物，营养物质主要储存在子叶中，D正确。
故答案为：B。
【分析】单子叶植物和双子叶植物的区别：
①单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物有两片子叶。
②单子叶植物为须根系，双子叶植物为直根系。
③单子叶植物为平行脉，双子叶植物为网状脉。
④单子叶植物花基数较少，双子叶花基数较多。
8．（2023八下·惠来期末）如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的种子植物是（ ）
A．水杉和玉米 B．水杉和花生 C．玉米和水稻 D．花生和水稻
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、水杉属于裸子植物，玉米属于被子植物，亲缘关系较远，A不符合题意。
B、水杉属于裸子植物，花生属于被子植物，亲缘关系较远，B不符合题意。
C、玉米和水稻都属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系最近，C符合题意。
D、花生属于被子植物，为双子叶植物，水稻属于被子植物中的单子叶植物，花生属于被子植物中的双子叶植物，亲缘关系较远，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类等级单位，为基础题，难度不大，熟记：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，在生物的分类单位中，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
9．（2023·岳阳）图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类 B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物 D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、甲为蝙蝠的话，蝙蝠是哺乳动物，所以乙应该是哺乳类，A错误；
B、乙为节肢动物，节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等，所以甲为昆虫，B正确；
C、乙为水生动物，则甲可表示鱼类，鱼类生活在水中，C正确；
D、乙为脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，则甲为爬行动物，D正确；
故答案为：A。
【分析】分析题图，甲与乙的关系为以一种包含关系，即乙包含甲。
（2023·苏州）请阅读以下资料，完成各小题。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，也是珍稀濒危水禽重要的栖息地，鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所。红树植物的叶片是绿色的，它的“红”表现在树皮破损后，植物体内的高浓度单宁酸会氧化变红。
为了适应高盐、间歇性潮水浸淹、缺氧等特殊生态环境，红树林演化出了一系列本领。为防止海浪冲击，红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树在叶肉内有泌盐细胞，能把盐分排出体外。与一般植物不同，红树采取“胎生”的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，长出棒状的胚轴（如图），再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根，一至两年便繁衍成林。
10．红树林是我国重要的生态资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．红树叶片因含单宁酸而氧化变红
B．红树是生态系统中的生产者
C．红树林可为动物提供繁殖栖息地
D．红树林可净化海水、防风消浪
11．下列不属于红树为了适应特殊生存环境而具有的特征是（ ）
A．根系发达，有支持根扎入泥滩
B．根毛细胞内溶液浓度较低利于吸水
C．有气生根露出海滩地面用以通气
D．叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出
12．红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要（ ）
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．充足的水分 D．肥沃的土壤
13．秋茄是一种典型的红树。泰国的秋茄学名是Kandeliacandel，而我国广东、福建等地的秋茄学名是Kandeliaobovata。下列叙述正确的是（ ）
A．秋茄的学名是由两个英文单词构成的
B．学名第一部分是种名第二部分是属名
C．泰国秋茄和中国秋茄是两个不同的种
D．泰国秋茄和中国秋茄间没有亲缘关系
14．研究人员通过周期性补水模拟秋茄林的水淹生态环境，研究水淹对秋茄生长的影响。在适宜的条件下测得叶片实验数据如表所示。有关叙述正确的是（ ）
叶绿素a（mg/g） 叶绿素b（mg/g） 光合作用速率（μmol/m2 s） 细胞间CO2浓度（μmol/m2 s） 气孔开度（mol/m2 s）
对照组 0.28 0.39 2.13 387.27 0.086
补水组 0.98 0.41 5.47 356.8 0.085
A．补水组的叶绿素a、b以及光合作用速率均较对照组低
B．对照组细胞间CO2浓度较高是由于光合作用速率较高
C．对照组秋茄光合作用速率下降是由于叶片气孔开度变小
D．周期性水淹会增强秋茄叶片光合作用速率利于秋茄生长
【答案】10．A
11．B
12．D
13．C
14．D
【知识点】生物分类的单位；生物对环境的适应；生态系统的结构；种子萌发的条件；验证光合作用的相关实验
【解析】【分析】（1）植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。
（2）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（3）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
10．A、红树植物的叶片是绿色的，它的“红”表现在树皮破损后，植物体内的高浓度单宁酸会氧化变红，符合题意；
B、红树属于植物，能进行光合作用制造有机物，能为自身提供营养物质和能量，属于生态系统中的生产者，不符合题意；
CD、从原文资料可知：红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，也是珍稀濒危水禽重要的栖息地，鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所，不符合题意。
故答案为：A。
11．A、红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，根系发达，为适应泥滩环境，支持根起到稳定作用，不符合题意；
B、根毛是吸收水和无机盐的主要器官，根毛细胞液内溶液浓度较高才利于吸水，符合题意；
C、有气生根露出海滩地面，有利于根的呼吸这是适应海滩生活的一种表现，不符合题意；
D、海滩地区盐的含量高，叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出是适应海滩生活的一种表现，不符合题意。
故答案为：B。
12．种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。故红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要肥沃的土壤。
故答案为：D。
13．AB、秋茄的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名，双命名法中，学名部分均用拉丁文表示，不符合题意；
CD、泰国的秋茄学名是Kandelia candel，种名是 candel，中国的秋茄学名是Kandelia obovata，种名是obovata，它们的种名不同，属名相同，由此可以得出它们不是同一种，但是是同一属，因此它们有亲缘关系，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
14．A、从表中可以看出：补水组的叶绿素a、b以及光合作用速率均较对照组高，不符合题意；
B、呼吸作用吸进氧气，呼出二氧化碳，对照组细胞间CO2浓度较高是由于呼吸作用速率较高，不符合题意；
C、秋茄对照组秋茄光合作用速率下降是与叶片中叶绿素a、b含量较低有关，不符合题意；
D、由以上分析可得出：周期性水淹会增强秋茄叶片光合作用速率利于秋茄生长，符合题意。
故答案为：D。
15．（2023·广安）在一节生物复习课上，同学们展开了激烈的讨论，下列表述不恰当的是（ ）
A．小静说：“生物分类单位越小，包含的生物种类越少。”
B．小莉说：“药品价越高，疗效就越好。”
C．小薇说：“幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症。”
D．小明说：“节肢动物的外骨骼能有效防止体内水分蒸发。”
【答案】B
【知识点】生物分类的单位；激素调节；节肢动物；安全用药
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。不符合题意；
B、我们要安全用药，根据病症选择合适的药物，不是越贵越好，符合题意；
C、幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，不符合题意；
D、节肢动物体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
16．（2023八下·大石桥月考）如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是
A．保护动物的栖息地 B．控制有害动物的数量
C．宣传保护动物的重要性 D．禁止开发利用任何生物资源
【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】如图中鸟儿的“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏，威胁了生物的生存，因此保护动物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，B、C、D错误，A正确。
故答案为：A。
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导致更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区。
17．（2023八下·滨州期中）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
C．“界”是最大的一级分类单位
D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】A、根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位，故A选项叙述正确；
B、在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据。因为花、果实、种子的形态结构稳定，最能代表该植物的基本特征，故B选项叙述正确；
C、生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故C选项叙述正确；
D、生物的分类单位越大，生物的相同特征越少，包含的生物种类越多，故D选项叙述错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物分类的依据与意义：
依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征，在被子植物中，花、果实、种子是分类的主要依据。
意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，以便更好地研究各种生物。
（2）分类单位：由大到小的顺序是界、门、纲、目、科、属、种。
分类等级越大，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；
分类等级越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
18．（2023·云南）分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（ ）
A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科
C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科
【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】根据题干所述，长臂猿属于灵长目猩猩科，选项中，A蜂猴属于灵长目懒猴科，B小熊猫属于食肉目浣熊科、C野牛属于偶蹄目牛科、D亚洲象属于长鼻目象科，可见看出，与长臂猿亲缘关系最近的是蜂猴，蜂猴和长臂猿为同目，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物分类单位，为基础题，比较简单，熟记即可，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近；等级越大，亲缘关系越远。
19．（2023·宜宾会考）党的二十大报告指出，要提升生态系统多样性、稳定性、持续性，实施生物多样性保护重大工程。下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（ ）
A．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
B．大量引进外来物种是为了丰富我国的动植物资源
C．保护生物多样性最有效的措施是建立动物园和植物园
D．国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规
【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，只是要合理利用自然和生物资源，反对盲目地、掠夺式地开发和利用，A错误；
B、引入某些外来物种可能会导致物种入侵，破坏当地的生物环境，外来物种由于在当地没有天敌控制，会在与本地生物的竞争中处于优势地位，导致本地物种大幅减少甚至灭绝，B错误；
C、保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区，属于就地保护，建立动物园和植物园属于易地保护，C错误；
D、保护生物的多样性的措施有：就地保护、易地保护、建立种质库、立法保护等，国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规属于立法保护，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）保护生物多样性的措施：
①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最直接有效的措施；
②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；
③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
（2）保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统多样性。
20．（2023八下·射阳月考）我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种，这句话主要说的是（ ）
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．DNA的多样性 D．伪装
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，我国有高等植物3万余种，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 生物多样性通常有三个层次的含义，包括生物种类多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。
21．（2023八下·普宁期中）宽皮橘（学名：Cirus.reticulata）与柚（学名：citrus.mrm），学名中第一个单词代表的是（ ）
A．种名 B．属名 C．科名 D．命名者名字
【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母大写；第二部分是种加词，第一个字母小写；种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。宽皮橘（Cirus．reticulata）中的Cirus表示属名，reticulata表示种加词。故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物命名法——双名法：由林奈提出.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。
22．（2023·宝安模拟）1935年“加拿大一枝黄花”作为观赏植物被引入中国。近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是（ ）
A．破坏了本地生态系统的稳定性
B．和本地植物之间是竞争关系
C．引入新的生物物种，可大力推广
D．抑制了当地原有物种的正常生长
【答案】C
【知识点】生物间的关系；生态系统的稳定性；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】ABD、“加拿大一枝黄花”属于外来物种入侵。由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，因此破坏了本地生态系统的稳定性、危害本地生物多样性、抑制当地原有物种的正常生长，ABD不符合题意；
C、在引入新的生物物种时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，因此，一定要慎重，而不是大力推广，故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
23．（2023·龙华模拟）“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析错误的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦鼠 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列的最小分类单位是门
B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较多
C．亲缘关系较近的是小麦和水稻
D．花、果实和种子是植物分类的重要依据
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。可见，表中所列的最小分类单位是种，A错误；
BC、3种植物中，水稻和小麦都属于禾本科（禾亚科），因此它们的的共同特征较多，亲缘关系较近，BC正确；
D、被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定，D正确。
故答案为：A。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
24．（2023·宝安模拟）长江白鲟又名中国剑鱼，最早产于一亿多年前，有“水中大熊猫”之称，令人惋惜的是，长江白鲟于2019年12月23日被宣布灭绝。目前每年有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列叙述正确的是（ ）
A．我国是生物多样性最丰富的国家之一，因此不需要保护生物多样性
B．火山、地震等自然灾害是造成生物多样性锐减的主要因素
C．生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性
D．生物的多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、 我国是生物多样性最丰富的国家之一，我们仍要保护生物多样性，并制定必要的保护措施，不符合题意 ；
B、 栖息地的丧失是造成生物多样性锐减的主要因素，不符合题意；
C、 生态系统的剧烈变化会影响基因的多样性，不符合题意；
D、生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
25．（2023八下·涡阳期中）校园里，同学们看到“龙爪槐（SopHora japonica var·pendula）豆目”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（ ）
A．SopHora 属名 B．SopHora 种加词
C．japonica 属名 D．japonica 命名者姓名
【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】SopHora 是属名， japonica是种加词 ，所以A正确，B、C、D错误。
故答案为：A。
【分析】瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法。双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即学名。学名必须有两个拉丁词或者拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种名。属名第一个字母必须大写，其余字母小写；种名的各字母均小写；两个词的所有字母都要用斜体字书写。
26．（2023·海口模拟） 2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公签署50周年，倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是（ ）
A．大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性
B．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积对生物的多样性没影响
C．生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
D．为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、大量外来物种放逐到野外，可能因为本地缺少其天敌，而数量大增，会影响其它生物的生存，进而破坏本地生物的多样性，不利于当地生态系统稳定性，A错误；
B、围湖造田、毁林造田破坏了生物的栖息环境，破坏生物的多样性，B错误；
C、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，C正确；
D、要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是“必禁止一切形式地开发和利用生物资”，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（2）生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。
27．（2023·三亚模拟）如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此图分析正确的（ ）
A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B．绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系近
C．紫檀绿豆和菜豆三者中，后两者相似度更高
D．属是最基本且最小的生物分类等级
【答案】C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】A、由图可以看出，蝶形花科包含紫檀属，所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多，A说法错误。
B、由图可以看出，绿豆与紫檀属于同科，绿豆与菜豆属于同属，属单位比科小，所以，绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系远，B说法错误。
C、紫檀、绿豆和菜豆三者中，绿豆与紫檀属于同科，绿豆与菜豆属于同属，属比科小，所以，后两者相似度更高，C说法正确。
D、种是最基本且最小的生物分类等级，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类单位，为基础题，熟记即可，生物的分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。
28．（2023八下·休宁期中）在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。其中林奈创立了双名法并被尊称为“分类学之父”。例如林奈给向日葵的命名是Helianthus annuus L，其中annuus是向日葵的（ ）
A．种名 B．属名 C．科名 D．纲名
【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】林奈发明的双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，所以，向日葵的命名是Helianthus annuus L，其中annuus是向日葵的种名，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的双明名命名法，为基础题，比较简单，熟记：林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。
29．（2023八下·泗县期中）下列是狼在分类学上的一些等级名称，请将它们由大至小排列（ ）
①犬科 ②犬属 ③动物界 ④食肉目 ⑤脊索动物门 ⑥哺乳纲。
A．⑤③④⑥①② B．⑤③⑥④①②
C．③⑤④⑥①② D．③⑤⑥④①②
【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，犬属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种，因此从大到小排列依次是：③⑤⑥④①②。
故答案为：D。
【分析】生物分类的方法：等级法，将生物划分为界门纲目科属种七个等级，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
二、读图理解题
30．（2023·临沂） 2023年4月29日，备受市民关注的“水韵琅琊”部分项目开始试运营，“点靓沂河”是“水韵琅琊”的一个片区。某学校生物兴趣小组到沂河开展研学旅行，研究了局部生态系统后，用表格绘制出部分生物之间的食物关系（用“√”表示）。如图表示该局部生态系统物质循环（二氧化碳）的示意图。请分析回答。
食物关系 鱼 螺蛳 水藻
白鹭 √
鱼 √ √
螺蛳 √
（1）表格中所列的生物，代表的生态系统组成成分的生物部分还不完整，缺少的成分是 。
（2）表格所列4种生物构成的食物网中，鱼与螺蛳的关系是 。
（3）若图中的a、b、c代表表中具有食物关系的三种生物，则c代表 。
（4）如图中的甲通过生理过程 （填数字），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的 平衡。
（5）近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
【答案】（1）分解者
（2）捕食和竞争
（3）螺蛳
（4）②；碳—氧
（5）生态系统
【知识点】生态系统概述；食物链和食物网；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生态系统是生物与环境形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，可以看出，表格中，有动物为消费者，有植物为生产者，缺少了分解者。
（2）有表格中信息可以看出，鱼和螺狮有共同的食物——水藻，同时鱼和螺狮之间还有捕食关系，所以， 鱼与螺蛳的关系是竞争和捕食。
（3）图中，根据有机物含量的多少可以看出，b数量最少，c数量最多，所以，可以判断，c为初级消费者，b为最高级消费者，形成的食物链为甲→c→a→b，根据表格中的食物关系与次对应的食物链有：水藻→螺狮→鱼→白鹭，可见，c代表的是螺狮。
（4）图中②是甲消耗二氧化碳的生理过程，即为绿色植物的光合作用，绿色植物的光合作用是消耗二氧化碳，并释放氧气的过程， 有效地维持了生物圈中的生物圈中的碳——氧平衡。
（5） 近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
故答案为：（1） 分解者；（2）捕食和竞争；（3）螺狮；（4）②、碳——氧；（5）生态系统。
【分析】此题考查生态系统的概念、食物链和食物网、生物多样性的保护等基础知识，难度不大，实际：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环；生产者、消费者之间因食物关系形成的链条状结构为食物链，食物链上不能出现分解者和非生物成分；环境与生物是一个统一的整体，生物与环境构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
三、实验探究题
31．（2023·长沙）作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如下表所示：
考察时间 长江江豚数量（头）
全流域 长江干流 洞庭湖 鄱阳湖
2006年 1800 1200 150 450
2012年 1045 505 90 450
2017年 1012 445 110 457
2022年 1249 595 162 492
（1）长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和 （填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是 。
（2）据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐 。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的 。
（3）据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。
【答案】（1）望远镜；使结果全面准确
（2）增加；栖息地
（3）
【知识点】生物多样性的保护措施；科学探究的工具
【解析】【解答】（1） 望远镜是可以帮助人们更好地了解和研究远方的事物。可见，长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和望远镜进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是使结果全面准确。
（2）分析表格可知：近5年(2017年 ~ 2022年)长江江豚总数量由1012头变成1249头，数量是逐渐增加。这得益于在“长江大保护"理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的栖息地。动物的栖息地能为动物提供生存的基本条件，即食物、水分和隐蔽地等。
（3）根据表中：洞庭湖在2006年是150头，在2012年90头，在2017年110头，在2022年162头。 据这些数据可绘制2006 ~ 2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图即可。
【分析】（1）常用的探究器具的分类，有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。
生物实验所用器具分类如下：
观察器具：放大镜，显微镜
解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片
计量器具：量筒，天平
加热器具：酒精灯，三角架，石棉网
通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，钥匙．故解剖器的种类主要包括解剖盘，解剖剪，镊子，刀片。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
四、综合题
32．2021年10月11日至15日，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在我国昆明举行。为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。请根据生物多样性的相关知识，回答下列问题：
（1）生物多样性包括生物 的多样性、基因的多样性和 的多样性。
（2）下列哪种做法不利于保护生物的多样性。
A．围湖造田 B．安放人工鸟巢
C．退耕还林还草 D．植树造林
（3）目前，保护生物多样性最为有效的措施是 。
（4）作为一名中学生，我们能为保护生物多样性做什么？ （写出一条即可）。
【答案】（1）种类；生态系统
（2）A
（3）建立自然保护区
（4）积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 (1)生物多样性的含义。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。
(2)保护生物多样性的根本措施是保护生物栖息环境，保护生态系统多样性，最有效措施是建立自然保护区。安放人工鸟巢、退耕还林还草、植树造林这些做法都能保护生物的多样性，围湖造田会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物的多样性，故答案为：A。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
(4)作为一名中学生，可以从力所能及的事情上来保护生物多样性，例如积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等。
【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
33．《中国自然观察2018》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：
（1）图中大多数濒危物种的保护状况是 。
（2）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和 三个层次上制定保护战略和措施。这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 。
（4）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？(请举一例）
【答案】（1）变差
（2）生态环境；就地；易地
（3）建立自然保护区(就地保护）
（4）宣传保护濒危动物的重要性
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】(1)观图可知大多数濒危物种的保护状况是变差了。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。
(2)生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分，故保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和措施。其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理，其中最有效的措施是就地保护。
(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，如资料中的“伞护效应”。
(4)作为个人，我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育，宣传保护濒危动物的重要性。也可以大力植树造林，为野生动物的生存提供适宜的环境，也可以保护环境，进行垃圾分类等等行为。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
1 / 12023-2024学年人教版生物八年级上册第六单元 单元练习卷
一、单选题
1．（2023八下·深圳期末）珙桐、银杏、银杉和金钱松都是我国的珍稀植物，在植物分类中的位置如表所示。下列叙述正确的是（ ）
门 科 属
珙桐 被子植物门 蓝果树科 珙桐属
银杏 裸子植物门 银杏科 银杏属
银杉 松科 银杉属
金钱松 金钱松属
A．同科比同属植物的相似程度更高
B．自然界中，被子植物门只有珙桐一种生物
C．银杏的种子外有果皮包被
D．四种植物中，银杉与金钱松的亲缘关系最近
2．（2023八下·深圳期末） 2021年，北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理，有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是（ ）
A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育
B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用
C．放生动物利于提升校园内的物种多样性
D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处
3．（2023·常德）下列选项不符合如图所示对应关系的是（ ）
A．I-植物，II-裸子植物，III-被子植物
B．I-根尖，II-分生区，III-成熟区
C．I-原核生物，II-细菌，III-真菌
D．I-食肉目，II-猫科，III-犬科
4．（2023·长沙）生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（ ）
A．及时举报破坏环境行为 B．不捡拾野生鸟卵
C．随意放生购买的巴西龟 D．不食用野生动物
5．（2023·黑龙江）下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因是（ ）
A．动物的争斗行为 B．乱砍滥伐
C．环境污染 D．生物入侵
6．（2022·揭东期末）某同学在植物园中看到四种植物，其分别是：马铃薯（Solanumtuberosum）、番茄（Lycopersiconesculentum）、茄（Solanummelongana）和卷心菜（Brassicaoleracea），这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物？（ ）
A．马铃薯与番茄 B．马铃薯与茄
C．番茄与茄 D．卷心菜与番茄
7．（2023·烟台）《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米（栗）和大豆，对二者的叙述不正确的是（ ）
A．小米为平行脉，大豆为网状脉
B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌
C．小米与“稻”、“麦”的亲缘关系比大豆近
D．小米种子的营养物质贮存在胚乳中，大豆的贮存在子叶中
8．（2023八下·惠来期末）如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的种子植物是（ ）
A．水杉和玉米 B．水杉和花生 C．玉米和水稻 D．花生和水稻
9．（2023·岳阳）图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A．甲为蝙蝠，乙为鸟类 B．甲为昆虫，乙为节肢动物
C．甲为鱼类，乙为水生动物 D．甲为爬行动物，乙为脊椎动物
（2023·苏州）请阅读以下资料，完成各小题。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，也是珍稀濒危水禽重要的栖息地，鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所。红树植物的叶片是绿色的，它的“红”表现在树皮破损后，植物体内的高浓度单宁酸会氧化变红。
为了适应高盐、间歇性潮水浸淹、缺氧等特殊生态环境，红树林演化出了一系列本领。为防止海浪冲击，红树植物生长大量支持根以稳定植株，还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树在叶肉内有泌盐细胞，能把盐分排出体外。与一般植物不同，红树采取“胎生”的繁殖方式。当种子成熟时，先在树上萌发，长出棒状的胚轴（如图），再从母体脱落直插淤泥，几个小时后即可扎根，一至两年便繁衍成林。
10．红树林是我国重要的生态资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．红树叶片因含单宁酸而氧化变红
B．红树是生态系统中的生产者
C．红树林可为动物提供繁殖栖息地
D．红树林可净化海水、防风消浪
11．下列不属于红树为了适应特殊生存环境而具有的特征是（ ）
A．根系发达，有支持根扎入泥滩
B．根毛细胞内溶液浓度较低利于吸水
C．有气生根露出海滩地面用以通气
D．叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出
12．红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要（ ）
A．充足的空气 B．适宜的温度 C．充足的水分 D．肥沃的土壤
13．秋茄是一种典型的红树。泰国的秋茄学名是Kandeliacandel，而我国广东、福建等地的秋茄学名是Kandeliaobovata。下列叙述正确的是（ ）
A．秋茄的学名是由两个英文单词构成的
B．学名第一部分是种名第二部分是属名
C．泰国秋茄和中国秋茄是两个不同的种
D．泰国秋茄和中国秋茄间没有亲缘关系
14．研究人员通过周期性补水模拟秋茄林的水淹生态环境，研究水淹对秋茄生长的影响。在适宜的条件下测得叶片实验数据如表所示。有关叙述正确的是（ ）
叶绿素a（mg/g） 叶绿素b（mg/g） 光合作用速率（μmol/m2 s） 细胞间CO2浓度（μmol/m2 s） 气孔开度（mol/m2 s）
对照组 0.28 0.39 2.13 387.27 0.086
补水组 0.98 0.41 5.47 356.8 0.085
A．补水组的叶绿素a、b以及光合作用速率均较对照组低
B．对照组细胞间CO2浓度较高是由于光合作用速率较高
C．对照组秋茄光合作用速率下降是由于叶片气孔开度变小
D．周期性水淹会增强秋茄叶片光合作用速率利于秋茄生长
15．（2023·广安）在一节生物复习课上，同学们展开了激烈的讨论，下列表述不恰当的是（ ）
A．小静说：“生物分类单位越小，包含的生物种类越少。”
B．小莉说：“药品价越高，疗效就越好。”
C．小薇说：“幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症。”
D．小明说：“节肢动物的外骨骼能有效防止体内水分蒸发。”
16．（2023八下·大石桥月考）如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是
A．保护动物的栖息地 B．控制有害动物的数量
C．宣传保护动物的重要性 D．禁止开发利用任何生物资源
17．（2023八下·滨州期中）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
C．“界”是最大的一级分类单位
D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少
18．（2023·云南）分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（ ）
A．蜂猴：灵长目懒猴科 B．小熊猫：食肉目浣熊科
C．野牛：偶蹄目牛科 D．亚洲象：长鼻目象科
19．（2023·宜宾会考）党的二十大报告指出，要提升生态系统多样性、稳定性、持续性，实施生物多样性保护重大工程。下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（ ）
A．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
B．大量引进外来物种是为了丰富我国的动植物资源
C．保护生物多样性最有效的措施是建立动物园和植物园
D．国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规
20．（2023八下·射阳月考）我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000余种，这句话主要说的是（ ）
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．DNA的多样性 D．伪装
21．（2023八下·普宁期中）宽皮橘（学名：Cirus.reticulata）与柚（学名：citrus.mrm），学名中第一个单词代表的是（ ）
A．种名 B．属名 C．科名 D．命名者名字
22．（2023·宝安模拟）1935年“加拿大一枝黄花”作为观赏植物被引入中国。近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是（ ）
A．破坏了本地生态系统的稳定性
B．和本地植物之间是竞争关系
C．引入新的生物物种，可大力推广
D．抑制了当地原有物种的正常生长
23．（2023·龙华模拟）“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析错误的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦鼠 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列的最小分类单位是门
B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较多
C．亲缘关系较近的是小麦和水稻
D．花、果实和种子是植物分类的重要依据
24．（2023·宝安模拟）长江白鲟又名中国剑鱼，最早产于一亿多年前，有“水中大熊猫”之称，令人惋惜的是，长江白鲟于2019年12月23日被宣布灭绝。目前每年有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。下列叙述正确的是（ ）
A．我国是生物多样性最丰富的国家之一，因此不需要保护生物多样性
B．火山、地震等自然灾害是造成生物多样性锐减的主要因素
C．生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性
D．生物的多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次
25．（2023八下·涡阳期中）校园里，同学们看到“龙爪槐（SopHora japonica var·pendula）豆目”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（ ）
A．SopHora 属名 B．SopHora 种加词
C．japonica 属名 D．japonica 命名者姓名
26．（2023·海口模拟） 2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公签署50周年，倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是（ ）
A．大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性
B．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积对生物的多样性没影响
C．生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
D．为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源
27．（2023·三亚模拟）如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此图分析正确的（ ）
A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B．绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系近
C．紫檀绿豆和菜豆三者中，后两者相似度更高
D．属是最基本且最小的生物分类等级
28．（2023八下·休宁期中）在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。其中林奈创立了双名法并被尊称为“分类学之父”。例如林奈给向日葵的命名是Helianthus annuus L，其中annuus是向日葵的（ ）
A．种名 B．属名 C．科名 D．纲名
29．（2023八下·泗县期中）下列是狼在分类学上的一些等级名称，请将它们由大至小排列（ ）
①犬科 ②犬属 ③动物界 ④食肉目 ⑤脊索动物门 ⑥哺乳纲。
A．⑤③④⑥①② B．⑤③⑥④①②
C．③⑤④⑥①② D．③⑤⑥④①②
二、读图理解题
30．（2023·临沂） 2023年4月29日，备受市民关注的“水韵琅琊”部分项目开始试运营，“点靓沂河”是“水韵琅琊”的一个片区。某学校生物兴趣小组到沂河开展研学旅行，研究了局部生态系统后，用表格绘制出部分生物之间的食物关系（用“√”表示）。如图表示该局部生态系统物质循环（二氧化碳）的示意图。请分析回答。
食物关系 鱼 螺蛳 水藻
白鹭 √
鱼 √ √
螺蛳 √
（1）表格中所列的生物，代表的生态系统组成成分的生物部分还不完整，缺少的成分是 。
（2）表格所列4种生物构成的食物网中，鱼与螺蛳的关系是 。
（3）若图中的a、b、c代表表中具有食物关系的三种生物，则c代表 。
（4）如图中的甲通过生理过程 （填数字），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的 平衡。
（5）近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加。所以，保护生物的栖息环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
三、实验探究题
31．（2023·长沙）作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。2022年9月，我国启动了第四次长江江豚科学考察，四次考察结果如下表所示：
考察时间 长江江豚数量（头）
全流域 长江干流 洞庭湖 鄱阳湖
2006年 1800 1200 150 450
2012年 1045 505 90 450
2017年 1012 445 110 457
2022年 1249 595 162 492
（1）长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和 （填“放大镜”“显微镜”或“望远镜”）进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是 。
（2）据表可知，近5年长江江豚总数量逐渐 。这得益于在“长江大保护”理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的 。
（3）据表绘制2006~2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图。
四、综合题
32．2021年10月11日至15日，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在我国昆明举行。为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。请根据生物多样性的相关知识，回答下列问题：
（1）生物多样性包括生物 的多样性、基因的多样性和 的多样性。
（2）下列哪种做法不利于保护生物的多样性。
A．围湖造田 B．安放人工鸟巢
C．退耕还林还草 D．植树造林
（3）目前，保护生物多样性最为有效的措施是 。
（4）作为一名中学生，我们能为保护生物多样性做什么？ （写出一条即可）。
33．《中国自然观察2018》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：
（1）图中大多数濒危物种的保护状况是 。
（2）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和 三个层次上制定保护战略和措施。这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 。
（4）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？(请举一例）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】A、分类单位越大，生物的相似程度越低，科比属大，同科比同属植物的相似程度更低，不符合题意；
B、被子植物门的植物多种多样，如小麦、大豆、玉米等，不是只有珙桐一种生物，不符合题意；
C、银杏属于裸子植物，种子裸露，种子外没有果皮包被，不符合题意；
D、四种植物中，银杉与金钱松都属于裸子植物门，松科，即二者同科，亲缘关系最近，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
2．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、水是鱼类赖以生存的环境，良好的水质有利于鱼类的生长发育，减少鱼类病害的发生。水质监管有助于鱼类的生存和繁育，不符合题意；
B、“枯木落叶”入地后，分解者能将它们含有的有机物分解成简单的无机物，重新被植物生长吸收，不符合题意；
C、许多放生非本地物种动物的行为会导致生物入侵，破坏生物的多样性，符合题意；
D、自然保护小区是为保护珍稀濒危野生动植物种群和典型植物群落而设定的面积较小的保护区。珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，保护大自然，做大自然的朋友，能促进人与自然和谐相处，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
3．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；根尖的结构及功能
【解析】【解答】A、根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，A正确；
B、根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，B正确；
C、细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物，C错误；
D、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。可见，食肉目能够包含猫科和犬科，D正确。
故答案为：C。
【分析】图中，Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
4．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】ABD、及时举报破坏环境行为、不捡拾野生鸟卵、不食用野生动物都有利于维护生态安全，不符合题意；
C、随意放生购买的巴西龟，属于外来物种入侵，缺少天敌，会引|起巴西龟的大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护环境，符合题意。
故答案为：C。
【分析】 生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的，在时间上能够维持它的组织结构和自治，以及保持对胁迫的恢复力。反之，不健康的生态系统，是功能不完全或不正常的生态系统，其安全状况则处于受威胁之中。
5．【答案】A
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、动物的争斗行为是为了获取更有利的资源，不会破坏生物的栖息地，A符合题意；
BCD、乱砍滥伐、环境污染、生物入侵等都会破坏动物的栖息地，使众多生物失去自己的家园，是目前生物多样性面临威胁的主要原因，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统多样性。
6．【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】按照林奈的双名法命名第一部分是属名，第二部分是种加词，最后是命名者，双名法命名格式为：属名+种加词（种小名）+命名者，由题干可以看出， 马铃薯（Solanumtuberosum） 和 茄（Solanummelongana ）的属名相同，亲缘关系最近，B符合题意。故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类单位，为基础题，比较简单，熟记：生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少。
7．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；种子的结构；生物间的关系；被子植物；叶的组成与分类
【解析】【解答】A、小米属于单子叶植物，叶脉为平行脉，大豆属于双子叶植物，叶脉为网状脉，A正确；
B、根瘤菌会和豆科植物形成共生，根瘤菌为豆科植物提供含氮无机盐，豆科植物为根瘤菌提供有机物，但根瘤菌不与小米共生，B错误；
C、小米、水稻、小麦都是单子叶植物，因此比大豆双子叶植物的亲缘关系更近，C正确；
D、小米是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，大豆是双子叶植物，营养物质主要储存在子叶中，D正确。
故答案为：B。
【分析】单子叶植物和双子叶植物的区别：
①单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物有两片子叶。
②单子叶植物为须根系，双子叶植物为直根系。
③单子叶植物为平行脉，双子叶植物为网状脉。
④单子叶植物花基数较少，双子叶花基数较多。
8．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、水杉属于裸子植物，玉米属于被子植物，亲缘关系较远，A不符合题意。
B、水杉属于裸子植物，花生属于被子植物，亲缘关系较远，B不符合题意。
C、玉米和水稻都属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系最近，C符合题意。
D、花生属于被子植物，为双子叶植物，水稻属于被子植物中的单子叶植物，花生属于被子植物中的双子叶植物，亲缘关系较远，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类等级单位，为基础题，难度不大，熟记：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，在生物的分类单位中，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
9．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、甲为蝙蝠的话，蝙蝠是哺乳动物，所以乙应该是哺乳类，A错误；
B、乙为节肢动物，节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等，所以甲为昆虫，B正确；
C、乙为水生动物，则甲可表示鱼类，鱼类生活在水中，C正确；
D、乙为脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，则甲为爬行动物，D正确；
故答案为：A。
【分析】分析题图，甲与乙的关系为以一种包含关系，即乙包含甲。
【答案】10．A
11．B
12．D
13．C
14．D
【知识点】生物分类的单位；生物对环境的适应；生态系统的结构；种子萌发的条件；验证光合作用的相关实验
【解析】【分析】（1）植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。
（2）根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
（3）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
10．A、红树植物的叶片是绿色的，它的“红”表现在树皮破损后，植物体内的高浓度单宁酸会氧化变红，符合题意；
B、红树属于植物，能进行光合作用制造有机物，能为自身提供营养物质和能量，属于生态系统中的生产者，不符合题意；
CD、从原文资料可知：红树植物为主体组成的湿地木本植物群落，在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用，也是珍稀濒危水禽重要的栖息地，鱼、虾、蟹、贝类生长繁殖的场所，不符合题意。
故答案为：A。
11．A、红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，根系发达，为适应泥滩环境，支持根起到稳定作用，不符合题意；
B、根毛是吸收水和无机盐的主要器官，根毛细胞液内溶液浓度较高才利于吸水，符合题意；
C、有气生根露出海滩地面，有利于根的呼吸这是适应海滩生活的一种表现，不符合题意；
D、海滩地区盐的含量高，叶肉内的泌盐细胞能把叶内盐分排出是适应海滩生活的一种表现，不符合题意。
故答案为：B。
12．种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。故红树“胎生”的繁殖方式说明种子的萌发不需要肥沃的土壤。
故答案为：D。
13．AB、秋茄的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名，双命名法中，学名部分均用拉丁文表示，不符合题意；
CD、泰国的秋茄学名是Kandelia candel，种名是 candel，中国的秋茄学名是Kandelia obovata，种名是obovata，它们的种名不同，属名相同，由此可以得出它们不是同一种，但是是同一属，因此它们有亲缘关系，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
14．A、从表中可以看出：补水组的叶绿素a、b以及光合作用速率均较对照组高，不符合题意；
B、呼吸作用吸进氧气，呼出二氧化碳，对照组细胞间CO2浓度较高是由于呼吸作用速率较高，不符合题意；
C、秋茄对照组秋茄光合作用速率下降是与叶片中叶绿素a、b含量较低有关，不符合题意；
D、由以上分析可得出：周期性水淹会增强秋茄叶片光合作用速率利于秋茄生长，符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】生物分类的单位；激素调节；节肢动物；安全用药
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。不符合题意；
B、我们要安全用药，根据病症选择合适的药物，不是越贵越好，符合题意；
C、幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，不符合题意；
D、节肢动物体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
16．【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】如图中鸟儿的“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏，威胁了生物的生存，因此保护动物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，B、C、D错误，A正确。
故答案为：A。
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导致更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区。
17．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】A、根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位，故A选项叙述正确；
B、在被子植物中，花、果实、种子往往作为分类的重要依据。因为花、果实、种子的形态结构稳定，最能代表该植物的基本特征，故B选项叙述正确；
C、生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故C选项叙述正确；
D、生物的分类单位越大，生物的相同特征越少，包含的生物种类越多，故D选项叙述错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物分类的依据与意义：
依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征，在被子植物中，花、果实、种子是分类的主要依据。
意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，以便更好地研究各种生物。
（2）分类单位：由大到小的顺序是界、门、纲、目、科、属、种。
分类等级越大，生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；
分类等级越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。
18．【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】根据题干所述，长臂猿属于灵长目猩猩科，选项中，A蜂猴属于灵长目懒猴科，B小熊猫属于食肉目浣熊科、C野牛属于偶蹄目牛科、D亚洲象属于长鼻目象科，可见看出，与长臂猿亲缘关系最近的是蜂猴，蜂猴和长臂猿为同目，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物分类单位，为基础题，比较简单，熟记即可，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近；等级越大，亲缘关系越远。
19．【答案】D
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，只是要合理利用自然和生物资源，反对盲目地、掠夺式地开发和利用，A错误；
B、引入某些外来物种可能会导致物种入侵，破坏当地的生物环境，外来物种由于在当地没有天敌控制，会在与本地生物的竞争中处于优势地位，导致本地物种大幅减少甚至灭绝，B错误；
C、保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区，属于就地保护，建立动物园和植物园属于易地保护，C错误；
D、保护生物的多样性的措施有：就地保护、易地保护、建立种质库、立法保护等，国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规属于立法保护，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）保护生物多样性的措施：
①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最直接有效的措施；
②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；
③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
（2）保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统多样性。
20．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，我国有高等植物3万余种，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 生物多样性通常有三个层次的含义，包括生物种类多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。
21．【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母大写；第二部分是种加词，第一个字母小写；种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。宽皮橘（Cirus．reticulata）中的Cirus表示属名，reticulata表示种加词。故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物命名法——双名法：由林奈提出.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者可以省略.双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。
22．【答案】C
【知识点】生物间的关系；生态系统的稳定性；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】ABD、“加拿大一枝黄花”属于外来物种入侵。由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，因此破坏了本地生态系统的稳定性、危害本地生物多样性、抑制当地原有物种的正常生长，ABD不符合题意；
C、在引入新的生物物种时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，因此，一定要慎重，而不是大力推广，故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
23．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的单位
【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。可见，表中所列的最小分类单位是种，A错误；
BC、3种植物中，水稻和小麦都属于禾本科（禾亚科），因此它们的的共同特征较多，亲缘关系较近，BC正确；
D、被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定，D正确。
故答案为：A。
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
24．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、 我国是生物多样性最丰富的国家之一，我们仍要保护生物多样性，并制定必要的保护措施，不符合题意 ；
B、 栖息地的丧失是造成生物多样性锐减的主要因素，不符合题意；
C、 生态系统的剧烈变化会影响基因的多样性，不符合题意；
D、生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
25．【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】SopHora 是属名， japonica是种加词 ，所以A正确，B、C、D错误。
故答案为：A。
【分析】瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法。双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即学名。学名必须有两个拉丁词或者拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种名。属名第一个字母必须大写，其余字母小写；种名的各字母均小写；两个词的所有字母都要用斜体字书写。
26．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、大量外来物种放逐到野外，可能因为本地缺少其天敌，而数量大增，会影响其它生物的生存，进而破坏本地生物的多样性，不利于当地生态系统稳定性，A错误；
B、围湖造田、毁林造田破坏了生物的栖息环境，破坏生物的多样性，B错误；
C、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，C正确；
D、要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是“必禁止一切形式地开发和利用生物资”，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（2）生物多样性面临的威胁及原因：①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发利用；③环境污染；④外来物种的影响。
27．【答案】C
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】A、由图可以看出，蝶形花科包含紫檀属，所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多，A说法错误。
B、由图可以看出，绿豆与紫檀属于同科，绿豆与菜豆属于同属，属单位比科小，所以，绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系远，B说法错误。
C、紫檀、绿豆和菜豆三者中，绿豆与紫檀属于同科，绿豆与菜豆属于同属，属比科小，所以，后两者相似度更高，C说法正确。
D、种是最基本且最小的生物分类等级，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的分类单位，为基础题，熟记即可，生物的分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征越少，包含的生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征越多，包含的生物种类越少，亲缘关系越近。
28．【答案】A
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】林奈发明的双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，所以，向日葵的命名是Helianthus annuus L，其中annuus是向日葵的种名，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的双明名命名法，为基础题，比较简单，熟记：林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。
29．【答案】D
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，犬属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种，因此从大到小排列依次是：③⑤⑥④①②。
故答案为：D。
【分析】生物分类的方法：等级法，将生物划分为界门纲目科属种七个等级，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
30．【答案】（1）分解者
（2）捕食和竞争
（3）螺蛳
（4）②；碳—氧
（5）生态系统
【知识点】生态系统概述；食物链和食物网；生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生态系统是生物与环境形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，可以看出，表格中，有动物为消费者，有植物为生产者，缺少了分解者。
（2）有表格中信息可以看出，鱼和螺狮有共同的食物——水藻，同时鱼和螺狮之间还有捕食关系，所以， 鱼与螺蛳的关系是竞争和捕食。
（3）图中，根据有机物含量的多少可以看出，b数量最少，c数量最多，所以，可以判断，c为初级消费者，b为最高级消费者，形成的食物链为甲→c→a→b，根据表格中的食物关系与次对应的食物链有：水藻→螺狮→鱼→白鹭，可见，c代表的是螺狮。
（4）图中②是甲消耗二氧化碳的生理过程，即为绿色植物的光合作用，绿色植物的光合作用是消耗二氧化碳，并释放氧气的过程， 有效地维持了生物圈中的生物圈中的碳——氧平衡。
（5） 近年来，随着沂河生态环境持续明显向好，生物种类明显增加，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
故答案为：（1） 分解者；（2）捕食和竞争；（3）螺狮；（4）②、碳——氧；（5）生态系统。
【分析】此题考查生态系统的概念、食物链和食物网、生物多样性的保护等基础知识，难度不大，实际：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等；生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环；生产者、消费者之间因食物关系形成的链条状结构为食物链，食物链上不能出现分解者和非生物成分；环境与生物是一个统一的整体，生物与环境构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
31．【答案】（1）望远镜；使结果全面准确
（2）增加；栖息地
（3）
【知识点】生物多样性的保护措施；科学探究的工具
【解析】【解答】（1） 望远镜是可以帮助人们更好地了解和研究远方的事物。可见，长江江豚需要浮出水面进行呼吸，考察队员一般用肉眼和望远镜进行观察监测。除此之外，考察队员还使用了水下声学监测、环境DNA监测等方法，使用多种方法监测的目的是使结果全面准确。
（2）分析表格可知：近5年(2017年 ~ 2022年)长江江豚总数量由1012头变成1249头，数量是逐渐增加。这得益于在“长江大保护"理念的指引下，长江十年禁渔和《长江保护法》等措施的施行，保护了长江江豚的栖息地。动物的栖息地能为动物提供生存的基本条件，即食物、水分和隐蔽地等。
（3）根据表中：洞庭湖在2006年是150头，在2012年90头，在2017年110头，在2022年162头。 据这些数据可绘制2006 ~ 2022年洞庭湖长江江豚数量变化的曲线图即可。
【分析】（1）常用的探究器具的分类，有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。
生物实验所用器具分类如下：
观察器具：放大镜，显微镜
解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片
计量器具：量筒，天平
加热器具：酒精灯，三角架，石棉网
通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，钥匙．故解剖器的种类主要包括解剖盘，解剖剪，镊子，刀片。
（2）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
32．【答案】（1）种类；生态系统
（2）A
（3）建立自然保护区
（4）积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】 (1)生物多样性的含义。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。
(2)保护生物多样性的根本措施是保护生物栖息环境，保护生态系统多样性，最有效措施是建立自然保护区。安放人工鸟巢、退耕还林还草、植树造林这些做法都能保护生物的多样性，围湖造田会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物的多样性，故答案为：A。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
(4)作为一名中学生，可以从力所能及的事情上来保护生物多样性，例如积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等。
【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
33．【答案】（1）变差
（2）生态环境；就地；易地
（3）建立自然保护区(就地保护）
（4）宣传保护濒危动物的重要性
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】(1)观图可知大多数濒危物种的保护状况是变差了。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。
(2)生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分，故保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和措施。其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理，其中最有效的措施是就地保护。
(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，如资料中的“伞护效应”。
(4)作为个人，我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育，宣传保护濒危动物的重要性。也可以大力植树造林，为野生动物的生存提供适宜的环境，也可以保护环境，进行垃圾分类等等行为。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
1 / 1
