华师大版科学七年级上册期中练习卷4（含答案）

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华师大版科学七年级上册期中练习卷4
一、选择题
1．做观察“种子的结构”的实验时，在菜豆种子的子叶上滴上碘液，两组同学分别观察到“变蓝”和“不变蓝”两种不同的现象，他们纠结着该记录哪个观察结果。你支持的做法是（　　）
A．根据参考答案都记录“变蓝”
B．根据老师说的结果都记录“不变蓝”
C．如实记录各自观察到的现象
D．去网上查，记录权威网站上的观点
2．为研究学校近视防控措施的效果，每个学期我们都需要检查视力。”检查视力”的过程属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
3．如图是某温度计的示数。该温度最有可能是（　　）
A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温
C．温州夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度
4．下列物体质量最接近1千克的是（　　）
A．一辆汽车 B．一瓶1L的可乐
C．一本科学课本 D．一支普通铅笔
5．自然界中许多生物都能体现“结构与功能相适应”，下列各项不能体现这一特点的是（　　）
A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境
B．精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精
C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
D．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率
6．近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列关于该“小新”的说法正确的是（　　）
A．“能说会道”所以属于生物
B．有“脸部”表情所以是动物
C．无新陈代谢故无生物的基本特征
D．能“听懂”语言所以有神经组织
7．在临安西天目山有东方蝾螈栖息，这种蝾螈常生活于海拔30～1000米的山区，常栖息于山间水沟中，偶尔也会爬上紧邻水沟的陆地觅食。下列对于这种蝾螈的描述正确的是（　　）
A．幼体主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
B．受精过程可以在陆地上完成
C．胚胎发育过程中主要从母体中获得营养
D．幼体只能生活在水中
8．近日，植物学家确认了一种新物种——天目韭（如图），它的叶子外形扁平像韭菜，9～10月开花。天目韭属于（　　）
A．被子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
9．发面，指面团在一定温度、湿度条件下，让酵母菌充分繁殖产生二氧化碳气体，促使面团膨胀的过程。如图表示利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（　　）
A．分析此图不能大致判断发面的合适温度
B．40℃时发面效果会明显好于20℃
C．酵母菌的繁殖方式以孢子繁殖为主
D．温度对发面没有影响
10．衢江区千里岗省级自然保护区内发现了古氏草蜥。这是我省首次发现该物种的野生种群。古氏草蜥每窝产卵4~6枚，卵圆形，乳白色。成体头、体覆盖鳞，体温不恒定，常栖息于海拔1000米以下的林间、石缝和溪边，动作迅捷，擅攀爬，主要以小型昆虫为食。请指出古氏草蜥在二歧分类检索表(图乙)中的位置（　　）
A．A B．B C．C D．D
11．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，有利于保护生物多样性的是（　　）
①大力开发旅游资源 ②保护生物栖息环境 ③随意引进外来物种
④建立自然保护区 ⑤全面禁止开发和利用自然资源
A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③
12．下列关于遗传与进化的说法中正确的是（　　）
A．凡是外界环境引起的变异都是可遗传变异
B．DNA是生物的主要遗传物质，它由染色体和蛋白质组成
C．在有毒农药的长期作用下，农田害虫逐渐产生了抗药性
D．“杂交”的后代常常具有比亲代更优良的性状，这在科学上被称为“杂交优势”
13．生物体具有一定的结构层次。下列属于器官的是（　　）
A．熊猫 B．泌尿系统
C．胃 D．精子
14．如图用显微镜观察细胞结构，在明亮的视野中寻找到物像后，为使物像更清晰，需调节图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
15．无患子是一种城市绿化树，《本草衍义》记载其果实中含有丰富的皂素，可制作洗涤剂。无患子的果实在生物体结构层次上属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
二、填空题
16．植物的五大基本组织
组织 细胞特点 主要功能
保护组织 细胞　 　 保护
输导组织 细胞呈管状 运输(水、无机盐、有机物)
营养组织 　 　 储存营养物质
机械组织 细胞呈细长形，　 　 支撑和保护
分生组织 细胞排列紧密，无细胞间隙 具有持续或周期性分裂能力
17．如下图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）表示植物细胞的是图　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中[c]的结构名称是　 　。
（3）　 　是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的　 　（填序号和结构名称）。
18．目前，地球上现存的生物约有　 　种，其中有文献记载的约有　 　种，这说明生物的　 　具有多样性的特征。
19．变异可分为　 　的变异和　 　的变异。由外界环境引起，遗传物质并没有发生变化，不能遗传给后代的，这样的变异称为不遗传的变异；可遗传的变异是遗传物质发生　 　而引起的，许多　 　因素和　 　因素，都可使　 　突变的机会增多。
20．科学的分类方法是以生物的　 　、　 　以及生物之间的　 　等为依据进行分类的。现代生物的分类统一规定应用等级分类法，该方法有7个等级单位，由大到小依次是　 　。分类的最小单位是　 　。
21．“超级细菌”是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强，而出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM—1基因的“超级细菌”照片，请回答：
（1）根据形态，细菌可以分成三种类型，图甲中的这种超级细菌在形态上属于　 　菌。
（2）该超级细菌的耐药性是由NDM—1基因控制的，该遗传物质存在于图乙细菌结构的　 　中（填字母编号）。
22．被称为城市的肾的杭州湾湿地景观带，湿地内土地肥沃、潮湿，是野生动植物的天然场所，湿地内有几百种动物和植物。常见的有白鹭、螃蟹、蛇、芦苇、青蛙，有同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。
1 a 有叶绿体，能进行光合作用························ P
1 b 无叶绿体，不能进行光合作用······················· 2
2 a 无脊椎骨······························· Q
2 b 有脊椎骨······························· 3
3 a 体温恒定，外被羽毛························· R
3 b 体温不恒定，体表裸露························ S
请选择上述五种生物中的四种填在后面四个空格：P　 　Q　 　R　 　S　 　
23．下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳，②螳臂挡车，③井底之蛙，④瓮中捉鳖，⑤虾兵蟹将，⑥鱼目混珠，⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是　 　
24．读图，回答问题。
（1）请分别填写各部分的名称：
[A]　 　；[B]　 　。
（2）能分泌黏液的是[D]足，它是蜗牛的　 　器官。
（3）对蜗牛自身起保护作用的是[E]　 　，获取食物的是[C]　 　。
（4）通过“观察蜗牛”的活动，知道蜗牛对下列刺激不产生反应的是（　　）
A．触摸 B．强光 C．醋酸 D．拍手声
25． 19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病病人的尸体的胰腺中，暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
（1）若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10 mL提取液；第二组每只应当注射　 　。
（2）结合所学知识，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的　 　减少有关。
三、实验探究题
26．某校学生在了解学校的生态系统构建时，对以下几种小动物进行了观察(实验后将放回适合它生存的自然环境)。
（1）A、B与C、D的主要区别是身体背部没有　 　。
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠　 　呼吸的。
（3）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具 (填字母)。
A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜 D．天文望远镜
（4）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是 (填字母)。
A．放弃自己的实验结果
B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
27．某科学兴趣小组为研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：
取三个相同的透明玻璃瓶标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入与A等量的碎杏仁；在C中加入与A等量的水。塞好瓶塞静置2 h。然后打开瓶塞，在各容器铁丝网上分别放10只蚱蜢，再塞好瓶塞(如图)，观察并记录蚱蜢的状态如下表。
时间 蚱蜢状态 组别 1 min 2 min 3 min 4 min
A 活跃 活跃 不活跃 大部分死亡
B 活跃 活跃 活跃 活跃
C 活跃 活跃 活跃 活跃
（1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求 　 　。
（2）设置C组的目的是　 　。
（3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因：　 　。
28．你知道吗？香甜可口的葡萄不仅能直接食用，而且还可以用它做原料，生产葡萄酒和葡萄醋。下面图1是某兴趣小组制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。
他们查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。根据所学回答下列问题：
（1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是　 　；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过如图2所示的方式大量繁殖，这种繁殖方式是　 　。
（2）酒精发酵时要将环境温度控制在18～25℃，以利于该种微生物生长。
在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸杆菌。醋酸杆菌与制酒用到的微生物相比，其结构上最大的特点是　 　。
（3）在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是　 　。
29． 已知小明、姐姐、母亲、父亲四人，用B型血的血清检查血型时，只有父亲和姐姐的血液发生凝集反应。用A型血的血清检查血型时，只有母亲和姐姐的血液发生凝集反应。
（1）父亲、母亲、姐姐和小明的血型依次为 　 　 、　 　 、　 　 和　 　 。
（2）父亲急需输血时，家庭成员中　 　的血能输给他，但输血时应注意　 　。
30．小科同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（图一），并利用显微镜进行了观察，图二为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请回答：
（1）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是　 　（用图中字母和箭头表示）。
（2）下列是小科在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，其中正确的有 （填字母编号）。
A．视野模糊不清——转动粗准焦螺旋
B．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C．视野范围过小——换用高倍镜
D．物像偏右上方——向左下方移动玻片
（3）将图二中的甲视野换成乙视野，首先应进行的操作为　 　。
（4）请在答题卷相应位置画出小科观察到的洋葱表皮细胞的视野图，并标注各结构的名称。
四、解答题
31．如图为五种植物及其分类检索表，根据分类检索表回答下列问题
（1）将检索表空白处应该填　 　；
（2）胎生狗脊在检索表对应的字母是　 　；(填W、Q、R、T或P）
32．某科学小组进行野外实习，采集到 5 类植物，根据它们的器官特征绘制出了下 表，表中“+”表示有，“－”表示没有。请根据表中信息，回答下列问题：
　 茎、叶 根 花 果实 种子
A + + - - -
B + - - - -
C - - - - -
D + + - - +
E + + + + +
（1）其中 D 类植物属于 　 　植物，它通过 　 　（填“种子”或“孢子”）
进行繁殖。
（2）从 5 类植物构造分析，其中最低等的植物是　 　（填字母）。
（3）被子植物的根、茎、叶属于 　 　器官（填“营养”或“生殖”）。
33．阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
资料二科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物质的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 21% 32% 17% 20%
（1）根据资料一回答，黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物体现了生物的物种具有　 　的特征。
（2）根据资料二回答，造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是 　 　；保护哺乳类 和鸟类最为有效的措施是　 　。
（3）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么？　 　(写一点措施即可)
34．下图表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整：
35．刀嘴蜂鸟是世界上唯一种喙长过身子的鸟类，西番莲的花蜜是它的主要食源。西番莲喇叭型的花冠有十多厘米长，刀嘴蜂鸟的喙刚好能够到，而其他蜂鸟则由于喙短而够不到。刀嘴蜂鸟的喙也不能太长，否则在争夺食物时会竞争不过其他刀嘴蜂鸟。利用自然选择学说解释刀嘴蜂鸟的喙长为何刚好和西番莲的花冠差不多吻合。
答案解析部分
1．答案：C
知识点：观察结果的记录与分析
解析：对于实验结果的记录应该秉承着实事求是的原则，做实验时应该如实记录下自己的观察结果；
对于实验结果的记录应该秉承着实事求是的原则，所以应该如实记录各自观察到的现象；
故答案为：C.
2．答案：D
知识点：科学探究的基本环节
解析：科学探究的环节：提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、得出结论、交流与讨论
A.检查视力是属于收集事实与证据，A错误
B. 检查视力是属于收集事实与证据，B错误
C. 检查视力是属于收集事实与证据，C错误
D. 检查视力是属于收集事实与证据，D正确
故答案为：D
3．答案：A
知识点：温度及温度的测量
解析：图中该温度计的示数是0摄氏度。
A.冰熔化时的温度是0摄氏度，故A正确；
B.人体的正常体温是37摄氏度左右，故B错误；
C.温州夏天的室外温度在35摄氏度左右，故C错误；
D.人体感到舒适的环境温度是23摄氏度，故D错误。
故答案为：A。
4．答案：B
知识点：质量及其特性
解析：根据对质量的单位的认识判断。
A.一辆汽车的质量大约2t左右，故A不合题意；
B.一瓶1L的可乐大约为1kg，故B符合题意；
C.一本科学课本的质量大约200g，故C不合题意；
D.一支普通铅笔的质量大约3.4g，故D不合题意。
故选B。
5．答案：A
知识点：生物对环境的适应和影响
解析：生物体的结构与其功能相适应。对于虫媒花来说花颜色鲜艳有利于招引昆虫。精子体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精。而卵细胞体积大且富含营养，可以给受精卵发育提供营养。植物的雄蕊猪头成羽毛状，有利于花粉落在柱头上。
A、有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了招引昆虫，为其传粉，A符合题意。
B、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，完成与卵细胞的受精作用，B不符合题意。
C、卵细胞的体积大，里面富含营养物质，有利于受精卵的早期发育，C不符合题意。
D、花粉会落在雌蕊的柱头上，受柱头黏液的刺激，萌发长出花粉管为受精做准备，因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，D不符合题意。
所以选A。
6．答案：C
知识点：识别生物与非生物；生物的基本特征
解析： 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
由分析可知“能说会道”、有“脸部”表情、能“听懂”语言只是智能机器人的表现，而新陈代谢是生命的基本特征，“小新”无新陈代谢故无生物的基本特征。
故答案为：C。
7．答案：D
知识点：常见的脊椎动物
解析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
蝾螈两栖动物。
AD.蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，故A错误；D正确；
B.蝾螈受精过程必须在水中，故B错误；
C.蝾螈的胚胎发育在水中进行，从卵黄中获得营养，故C错误。
故答案为：D。
8．答案：A
知识点：种子植物；孢子植物
解析： 被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。 被子植物有根茎叶，花果实种子六大器官；裸子植物有根茎叶，种子，无花无果实；蕨类植物有根茎叶，孢子繁殖，无花无果实无种子；苔藓类植物无根，有茎和叶，孢子繁殖，无花无果实无种子；苔藓类植物没有任何器官；
植物学家确认了一种新物种——天目韭（如图），它的叶子外形扁平像韭菜，9～10月开花 ，该植物有花，属于被子植物；
故答案为：A.
9．答案：B
知识点：真菌
解析：酵母菌会进行呼吸作用，产生二氧化碳
A. 分析此图可以看出发面的合适温度在30℃~45℃之间，因此是可以大致判断发面的合适温度的，A错误
B. 从图中可以看出40℃产生二氧化碳的体积明显比20℃时产生的二氧化碳要多，因此40℃时发面效果明显好于20℃，B正确
C. 酵母菌的繁殖方式是出芽生殖，C错误
D. 从图中可以看出温度对发面有影响，D错误
故答案为：B
10．答案：D
知识点：常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物；常见的无脊椎动物
解析： 五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
古氏草蜥每窝产卵4~6枚，卵圆形，乳白色。成体头、体覆盖鳞，体温不恒定， 属于爬行类，有脊椎骨，卵生，体温不恒定，属于D；
故答案为：D.
11．答案：B
知识点：生物物种的多样性与保护
解析：生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
①大力开发旅游资源，会使人类的活动加剧，可能会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物多样性，错误；
②保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，正确；
③引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误；
④建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，正确；
⑤全面禁止开发和利用自然资源，是不现实、不切实际的做法，错误。
故选B。
12．答案：D
知识点：遗传和变异现象
解析：本题考查的是生物的遗传和变异的概念及种类。
（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
A.由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，故A错误；
B.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要遗传物质，故B错误；
C.农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异，在有毒农药长期的自然选择作用下，农田害虫抗药性得到积累加强，故C错误；
D.杂交可能具有原来两个亲代的优良性状，这是因为杂交的新个体是来自两个不同的亲代，且杂交时控制不同性状的基因发生了重新组合，使杂交的基因组成发生了改变，从而使原来表现在两个不同亲代的优良性状组合在一起，在杂交后代表现出来。这在科学上被称为杂交优势，故D正确。
故选D。
13．答案：C
知识点：器官和系统
解析：高等动物体的层次结构是：细胞→组织→器官→系统→个体；
A. 熊猫属于个体，A错误；
B.泌尿系统属于系统，B错误；
C.胃属于器官，C错误；
D.精子属于细胞，D错误；
故答案为：C.
14．答案：B
知识点：显微镜的使用
解析：图中①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是物镜转换器，④是反光镜
A.①是粗准焦螺旋，作用是寻找像，故A错误；
B.②是细准焦螺旋，作用是使像更清晰，故B正确；
C.③是物镜转换器，作用是换物镜，故C错误；
D.④是反光镜，作用是调节视野亮度，故D错误。
故答案为：B。
15．答案：C
知识点：结构与层次
解析：高等植物的层次结构是：细胞→组织→器官→植物体；
我们把由多种组织构成的结构叫做器官，植物的器官有根、茎、叶，花、果实、种子； 无患子的果实在生物体结构层次上属于 器官；
故答案为：C.
16．答案：排列整齐；细胞壁薄；细胞壁增厚
知识点：组织
解析：植物有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织五种组织；分别介绍了他们的形态结构和功能；
保护组织，细胞排列紧密；
营养组织：细胞壁薄；
机械组织：细胞呈细长型，细胞壁厚；
故答案为：排列整齐，细胞壁薄，细胞壁增厚
17．答案：（1）甲
（2）细胞核
（3）细胞；D细胞膜
知识点：细胞的结构
解析：A是液泡，内涵细胞液；B是细胞质，是细胞生命活动的场所；C是细胞核，内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；D是细胞膜，可以控制物质的进出；E是细胞壁，其保护和支持作用；
（1）甲中有细胞壁，叶绿体和液泡，所以甲是植物细胞；
（2）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中[c]的结构名称是细胞核，是生命活动的控制中心；
（3）细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的细胞膜，因为细胞膜可以控制物质的进出；
故答案为：（1）甲（2）细胞核（3）细胞，D细胞膜
18．答案：500万；175万；物种
知识点：生物物种的多样性与保护
解析： 物种多样性指群落中物种的数目和每一物种的个体数目。物种多样性的分布特点是，在全球范围内，就物种多样性而言，物种多样性由热带向极地减少。南极半岛的海岸上仅生长着两种开花植物：青草以及一种与康乃馨有亲缘关系的植物漆姑草。而热带地区的亚马孙雨林地区，物种数目较多。另外，分布于热带地区的珊瑚礁、大型热带湖泊和深海、热带干性生境（如落叶林、灌丛、草地和沙漠）以及“地中海气候”类型区域（如南非、加利福尼亚南部、澳大利亚西南部的灌丛）的物种数量也较为繁多。湿地因为水的存在，也成为各纬度带物种多样性较为丰富的生态系统类型之一。
目前，地球上现存的生物约有500种，其中有文献记载的约有175种，这说明生物的物种具有多样性的特征。
故答案为：500万；175万；物种
19．答案：不遗传；可遗传；改变；物理；化学；基因
知识点：遗传和变异现象
解析：变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源。
变异根据能否遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异；可遗传的变异是遗传物质发生改变导致的；导致遗传物质改变的因素有物理因素、化学因素，都可以导致基因突变的机会增加；
故答案为：不遗传；可遗传；改变；物理；化学；基因。
20．答案：形态结构；生活习性；亲缘关系；界、门、纲、目、科、属、种；种
知识点：生物的分类方法和分类单位
解析： 生物分类的依据主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
生物的分类以形态结构和生活习性还有亲缘关系为依据进行分类的，分类的最小单位为种。
21．答案：（1）杆
（2）D
知识点：细菌
解析：根据形态，细菌可以分成三种类型， 分别是球状、杆状和螺旋状；细菌属于单细胞生物，分裂生殖，没有成形的细胞核，属于原核生物；
（1）根据形态，细菌可以分成三种类型， 分别是球状、杆状和螺旋状，图甲中的这种超级细菌在形态上属于杆菌。
（2）基因位于细胞核中染色体的DNA上，属于控制性状的DNA上的有效片段，所以该超级细菌的耐药性是由NDM—1基因控制的，该遗传物质存在于图乙细菌结构的D中；
故答案为：（1）杆（2）D
22．答案：芦苇；螃蟹；白鹭；青蛙
知识点：常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
解析： 根据有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，螃蟹是无脊椎动物，青蛙、蛇、白鹭是有脊椎动物，青蛙体表裸露，用肺呼吸，皮肤辅助；蛇体表不裸露，用肺呼吸。白鹭是鸟类，体温恒定，外被羽毛；芦苇有叶绿体，能进行光合作用；
P是芦苇；Q是螃蟹；R是白鹭，S是青蛙，
故答案为：芦苇，螃蟹，白鹭，青蛙；
23．答案：①②⑤⑦
知识点：常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
解析：动物根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物。
①金蝉脱壳 ，蝉是无脊椎动物； ②螳臂挡车 ，螳螂是无脊椎动物； ③井底之蛙 ，蛙是脊椎动物； ④瓮中捉鳖 ，鳖是甲鱼，是脊椎动物； ⑤虾兵蟹将 ，虾和蟹都是无脊椎动物； ⑥鱼目混珠 ，鱼是脊椎动物； ⑦蜂拥而至 ，蜂是无脊椎动物。其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是①②⑤⑦；
故答案为：①②⑤⑦
24．答案：（1）眼；触角
（2）运动
（3）壳；口
（4）D
知识点：识别生物与非生物；生物的基本特征
解析：蜗牛结构如图：
图中A是眼，B是触角，C是口，D是足，E是贝壳
(1)图中A是眼，B是触角，C是口，D是足，E是贝壳。
(2)蜗牛的运动器官是D腹足。
(3)E是贝壳，有保护作用，C是口，主要功能是摄取食物。
(4)蜗牛没有耳朵，对拍手声没有反应。
故选D。
25．答案：（1）10 mL生理盐水
（2）胰岛素
知识点：科学探究的基本环节
解析： 班廷推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关，实验为控制变量法研究，设置对照组和实验组进行实验；廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
（1）实验取10只糖尿病的狗，每组设置5只，一组为实验组注射10mL的提取液，一组为对照组，需要注射等量的生理盐水进行实验；
（2）胰腺中有胰岛可以分泌胰岛素，分泌胰岛素，维持血糖的含量，胰岛素分泌不足会导致血糖含量偏高得糖尿病。
故答案为：（1）10mL生理盐水；（2）胰岛素。
26．答案：（1）脊柱（或脊椎骨）
（2）湿润的体表（或皮肤）
（3）B
（4）B
知识点：生物的基本特征
解析：实验探究是一个不断发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。
（1）A、B属于无脊椎动物，C、D属于脊椎动物，主要区别是身体背部没有脊柱（或脊椎骨）。
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的体表（或皮肤）呼吸的。
（3）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助放大镜进行观察，B符合题意。
（4）在做假设时最好是根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设，这样才能和实验的结果保持一致。如果做反面假设，就会与实验结果相反，这时我们要进一步查找资料，重新做出正面的假设，B符合题意。
故答案为：（1）脊柱（或脊椎骨） （2）湿润的体表（或皮肤）（3）B （4）B
27．答案：（1）选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢
（2）排除水对实验结果的干扰
（3）杏仁遇水产生有毒气体，对蚱蜢产生毒害作用
知识点：科学探究的基本环节；常见的无脊椎动物
解析：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
通过设置对照试验来探究杏仁对昆虫的作用，对照试验要控制变量的惟一性。
(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。所以本实验要选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢。
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰。
(3)由图表中的信息可知，加入少量的水和一定量的碎杏仁的A组，蚱蜢大部分死亡；加入与A等量的碎杏仁的B组，和加入与A等量的水C组中的蚱蜢都很活泼，说明杏仁遇水产生有毒气体，对蚱蜢产生毒害作用。
28．答案：（1）酵母菌；出芽生殖(或无性生殖)
（2）无成形的细胞核(或无细胞核)
（3）低温抑制了微生物的生长和繁殖
知识点：细菌；真菌
解析：（1）微生物（酵母菌）在无氧条件下进行呼吸作用生成二氧化碳和酒精；
（2）真菌与细菌最大的区别为真菌有成形的细胞核；
（3）微生物的生长和繁殖与温度有关；
（1） 酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是酵母菌；酵母菌通过出芽生殖的方式进行繁殖；
（2）醋酸杆菌为细菌，酵母菌为真菌，故醋酸杆菌最大的特点为其无成形的细胞核；
（3） 冷藏保存的目的为： 低温抑制了微生物的生长和繁殖 。
29．答案：（1）A型；B型；AB型；O型
（2）小明；速度缓慢
知识点：血型与输血
解析：（1）ABO血型系统中凝集原和凝集素如下表：
（2）输血时，原则上应输同型血。若无同型血，不得已要进行异型血输血时，必须先进行交叉配血试验。交叉配血试验主要考虑供血者的红细胞上凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集作用。根据上述原则，O型血可以输给A型、B型、AB型等不同血型的人，但输血时要做到少而慢。
（1）B型血的血清中含抗A凝集素，说明父亲和姐姐含有A凝集原，他们血型为A型或AB型。A型血的血清中含抗B凝集素，说明母亲和姐姐都含B凝集原，她们血型为B型或AB型。由此可知，姐姐为AB型，父亲为A型，母亲为B型。小明与抗A、抗B凝集素均不产生凝集反应，说明小明不含凝集原，血型为O型。
（2）O型血可以 输给其他血型的人，小明是O型，所以可以输给他爸爸，但输血速度应较慢。
故答案为：（1）A型 ；B型 ；AB型 ；O型
（2）小明；速度缓慢
30．答案：（1）c→d→b→a
（2）B
（3）转动物镜转换器（换用高倍物镜）
（4）如图，能画出并标注图中三个结构即可
知识点：显微镜的使用
解析：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）在显微镜的结构中光圈、反光镜可以调节光线的强弱，细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰，目镜和物镜具有放大作用；显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染，故图一中，制作临时装片的正确操作顺序是c→d→b→a。
（2）A.视野模糊调节细准焦螺旋，故A错误；
B.如果光线较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，故B正确；
C.显微镜放大的倍数越大，视野范围越小，放大的倍数越小，视野范围越大，所以视野范围过小，要换低倍镜，故C错误；
D.显微镜下标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏右下方，应该向右下方移动玻片，物像会向中央移动，故D错误。
（3）从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜或目镜。具体操作应为：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。
（4）
故答案为：（1）c→d→b→a；（2）B；（3）转动物镜转换器（换用高倍物镜）；（4）。
31．答案：（1）种子外有果皮包被
（2）P
知识点：利用检索表来辨认生物；种子植物；孢子植物
解析： 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。
（1）2a与2b是相对立的，所以2b为种子外有果皮包被；
（2） 胎生狗脊属于蕨类，属于孢子繁殖，具有茎和叶的分化，具有根茎叶有输导组织，在检索表对应的字母是P；
故答案为：（1） 种子外有果皮包被 （2） P
32．答案：（1）裸子；种子
（2）C
（3）营养
知识点：种子植物；孢子植物
解析：观察植物分类表格，从被子植物、裸子植物的特征解题。
（1）其中D类植物属于裸子植物，因为裸子植物有根、茎、叶，有种子，但无花、果实，它通过种子进行繁殖。
（2）从5 类植物构造分析，其中最低等的植物是C，因为它无根、茎、叶、花、果实、种子。
（3）被子植物的根、茎、叶属于营养器官。
故答案为：（1）裸子；种子（2）C（3）营养
33．答案：（1）多样性
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等
知识点：生物物种的多样性与保护
解析：】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
(2)生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，据此解答。
(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的生物种类的多样性，即生物种类的多样性。
(2)由上表资料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失；
建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区是保护哺乳类 和鸟类最为有效的措施。
(3)作为一名中学生， 能为保护濒危动物 做的是 大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等 。
34．答案：从左到右为：组织；器官；植物体；动物体
知识点：结构与层次
解析：结合生物体的结构层次进行回答。
故答案为：组织；器官；植物体；动物体
35．答案：答：刀嘴蜂鸟种群中存在遗传变异，其中一些喙比西番莲的花冠长刀嘴蜂鸟由于在争夺食物时会往往竞争不过其他刀嘴蜂鸟的处于生仔劣势，喙比西番莲的花冠短的由于够不到花蜜也处于生存劣势。喙长和西番莲的花冠长差不多吻合的个体容易存活下来，并繁殖出相似的后代。通过长期的自然选择，瞰长和西番莲的花冠长差不多吻合的特征逐渐积累。
知识点：生物进化的理论
解析： 自然选择学说是达尔文学说，其核心内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰.生物进化的内在动力是本身具有的变异性，外部原因是起选择作用的环境条件在不断地发展变化，两者相互作用，促进生物向前进化发展.
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：137分
分值分布 客观题（占比） 50.0(36.5%)
主观题（占比） 87.0(63.5%)
题量分布 客观题（占比） 17(48.6%)
主观题（占比） 18(51.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(42.9%) 30.0(21.9%)
填空题 10(28.6%) 59.0(43.1%)
解答题 5(14.3%) 20.0(14.6%)
实验探究题 5(14.3%) 28.0(20.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (71.4%)
2 容易 (28.6%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 温度及温度的测量 2.0(1.5%) 3
2 真菌 6.0(4.4%) 9,28
3 孢子植物 16.0(11.7%) 8,22,31,32
4 细胞的结构 4.0(2.9%) 17
5 利用检索表来辨认生物 4.0(2.9%) 10,31
6 细菌 6.0(4.4%) 21,28
7 生物的分类方法和分类单位 10.0(7.3%) 20
8 生物进化的理论 5.0(3.6%) 35
9 组织 6.0(4.4%) 16
10 器官和系统 2.0(1.5%) 13
11 观察结果的记录与分析 2.0(1.5%) 1
12 结构与层次 7.0(5.1%) 15,34
13 生物物种的多样性与保护 12.0(8.8%) 11,18,33
14 血型与输血 6.0(4.4%) 29
15 显微镜的使用 11.0(8.0%) 14,30
16 生物的基本特征 15.0(10.9%) 6,24,26
17 生物对环境的适应和影响 2.0(1.5%) 5
18 常见的脊椎动物 14.0(10.2%) 7,10,22,23
19 质量及其特性 2.0(1.5%) 4
20 遗传和变异现象 14.0(10.2%) 12,19
21 科学探究的基本环节 7.0(5.1%) 2,25,27
22 识别生物与非生物 9.0(6.6%) 6,24
23 种子植物 16.0(11.7%) 8,22,31,32
24 常见的无脊椎动物 15.0(10.9%) 10,22,23,27
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