Module6 Unit 1Unit 1 Does it eat meat? 第二课时学案（表格式）2023-2024学年外研版七年级英语上册

Module 6 Unit 1学历案
学习 主题 Module 6 A trip to the zoo Unit 1 Does it eat meat
课型 听说课 课时 2 设计者
课 标 要 求 课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能三级标准： 听：1.能识别语段中句子之间的联系。 2.能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 3.能听懂有关熟悉话题的语段。 读：1.能理解并执行有关学习活动的简短书面指令。 2.能读懂简单的故事和短文并抓住大意。 课标分解 学什么： 词汇知识：bear,elephant,giraffe,lion,monkey,panda,tiger,zebra,zoo,guide,animal, dangerous,plant,look at,cute,shall,funny,call 语篇知识：Lingling和Tony正在参观动物园，通过他们提问导游回答引出动物的生活习性特点。 怎么学： 词汇知识：结合语境、图片认读本课时相关词汇 语篇知识：多层听、读，准确提取话题细节信息；说练结合内化信息并完成输出 学到什么程度： 词汇：会读、会写、会译、会用 语篇：能识别对话主题，并能一般现在时讨论动物的生活习性。 教材分析 本单元从动物园为话题入手，对话描述了参观动物园的情景，在参观的过程中玲玲和托尼谈论动物饮食，自然而然的使用了一般现在时的一般疑问句和单三形式。
学 习 目 标 1.根据音标准确拼读并默写本单元单词 2.能够把本节课的重点句子及知识点熟练掌握并灵活运用。(重点) 3.能够运用一般现在时进行描述和提问。(难点)
评 估 任 务 1.根据音标写出单词并翻译（指向目标1） 2.阅读课文划出重点短语并熟记（指向目标2） 3.两人一组问答关于马克吐温的问题（指向目标3） 评 估 标 准 1.准确写出单词及翻译 2.熟练背出重点短语。 3.较为流畅地回答Mark Twain的生平故事
学习重难点 重点难点：正确使用行为动词的三单形式来表达动物的行为与习性。 突破措施：根据各种动物的习性，对其进行描述，对行为动词三单进行充分练习运用。
学 习 过 程 课 前 预 习 根据音标写出下列单词并翻译。 /be / _____ _____ 10./zu:/ _____ _____ /'el f nt/_ ____ _____ 11./ɡa d/ _____ _____ /d 'rɑ:f/_____ _____ 12./' n ml/ _____ _____ /'la n/ _____ _____ 13./'d fr nt/ _____ _____ /'m ki/ _____ _____ 14./'k ntri/ _____ _____ /'p nd / _____ _____ 15./'de nd r s/_____ _____ /'ta ɡ / _____ _____ 16./plɑ:nt/ _____ _____ /'zebr / _____ _____ 17./,b m'bu: / _____ _____ /kju:t/_ ____ _____ 18./'f n / _____ _____ 评价任务评价标准学习效果根据音标写出英语单词及汉语A:写对15个以上 B：10-15个 C：10个以下
课 中 学 习 熟练读出并写下列短语。 1.欢迎来到 6.去看看 2.比如 7.在......前面 3.来自 8.在那边 4.许多不同的国家 9.一只叫Tony的熊猫 5.我最喜爱的动物 10.黑白相间 评价任务评价标准学习效果读出并写出重点短语A:写对8个以上 B：6-8个 C：6个以下
根据汉语意思完成句子。 欢迎来到北京动物园。 ______ ______Beijing Zoo. ---它吃肉吗？ ---不，它不吃。 ---______ it ______meat ---No, it ______. ---熊猫吃植物吗？ ---当然，他们喜爱竹子。 ---______ pandas ______ plants ---______.They love ______. 我们去看看它好吗？ ______ ______ ______ and see them 评价任务评价标准学习效果用短语完成句子A:全部写对 B：对3个 C：2个以下
二、Ask and answer. A: What is your favourite animal B: My favourite animal is… . A: Why B: Because it’s… （cute，strong，tall，short, small beautiful, not dangerous.) A: Does the … eat… B: Yes, it does. A: Does the …eat… B: No, it doesn’t A: Shall we go and see the … 我们去看看…怎么样？ B: Sure, let’s go. Ask and answer in pairsA:熟练准确流利地对话，无错误 B：较熟练准确，有少量错误 C：不熟练准确，错误多
三、写出下列句子并背诵。 你最喜欢的动物是什么？ 我们去图书馆，好吗？ 它吃肉吗？是的，它吃。 这有只叫Tony的熊猫吗？ 他们来自不同的国家并且吃不同的食物。 评价任务评价标准学习效果写出句子并背诵A:准确写出、记住所有句子 B：准确写出、记住3-4个 C：准确写出、记住3个以下
四、Language points 1. Welcome to Beijing Zoo.欢迎来到北京动物园。 welcome to...意为“欢迎到……” welcome sb. to...意为“欢迎某人到……” welcome back to...意为“欢迎回到……”;welcome home 意为“欢迎回家”。 Translate:欢迎回到学校。 （Welcome back to school.） 2. The zoo has many kinds of animals, such as bears, zebras. giraffes and pandas.动物园有很多种动物,比如熊、斑马、长颈鹿和熊猫。 (1)such as 意为“比如”。such as 后跟名词或动名词。 I have some hobbies (爱好), such as reading and singing. (2)kind 意为“种类”,a kind of...意为“一种-----”,many kinds of...意为“许多种类的……” eg.:There are many kinds of books in the library.图书馆里有各种各样的书。 完成句子。 Practise:这个动物园里有许多种猴子。 There are _______ _______ _______ monkeys in the zoo. ... they also eat plants.……它们也吃植物。 also意思为“也”，是比较正式的用语,语气较庄重。它经常放在句中，行为动词之前,助动词或情态动词之后。 e.g_.Mrs Green can also sing the song.格林夫人也能唱这首歌。 (2)too是个常用词,多用于口语,语气较随便。它一般用在肯定句中,放在句末。 e. g. I'm in Class One too.我也在一班。 (3)as well 常用于口语,用法和 too一样,通常位于句末,它前面通常不用逗号。 e.& I know Japanese as well.我也懂日语。 (4) either 表示“也”时一般只用于否定句,且只置于句末。 a g. I don't know him. Tom doesn't know him,either.我不认识他,汤姆也不认识他。 4.They come from many different countries and...他们来自许多不同的国家。 come from = be from 意为“来自”。 Practise:Betty _____ (come) from America. = Betty _____(be) from America. 5.—Shall we go and see them —Yes, let’s go. — 我们去看它们好吗？ — 好的，我们一起去。 “Shall we+动词原形 ”意为“……好吗 ”，建议对方与自己一起做某事。 肯定回答常用“Yes, let’s…./OK. / Good idea. / Sure/of course.”等 —Shall we go and see the monkeys —Yes, let’s go. 选择填空。 — Shall we go to the zoo this afternoon — _______ A. Yes, we are. B. Yes, let’s go. C. Yes, we do. D. That’s too bad. 6.Is there a panda called Tony… 有叫托尼的熊猫吗？ “called+名词”意为“名叫……的”，常用作后置定语，位于所修饰词的后面。如: The cat called Mimi is cute. 适当形式填空。 There is a bear _____ (call) Huanhuan in the zoo.
达 标 检 测 一． 根据语境及所给首字母提示补全所缺单词。 1.The panda's favourite food is b______. 2.The elephant is my favourite a______. 3.The lion is very d______. 4. Daming and I are in the same school, but we are in d______ grades. 5.Monkeys are a______very cute. 二、单项选择。 I like pandas and Lily likes them______. A. too B. either C. also D. as well —Does the snake come from America —______.It comes from Africa. A. Yes, it does B. No, it doesn’t C. Yes, it is. D. No, it isn’t —_____we see the movies —Good idea . A. Shall B. Do C. Will D. Are Is there an elephant _____ Betty A.called B. call C. is D. / ( )5. Look______ the blackboard, our teacher is writing something on it. A. for B. from C. at D. after 三、根据汉语意思完成句子。 1.他通常独自一人去图书馆。 He _____goes to the library _____. 2.我们去看那些鸟,好吗 _____ _____ go and see those birds 3.那只大象又高又强壮。 That elephant is _____tall and_____. 4.看！那只大老虎在那儿。 _____! That big tiger is_____ _____. 5.这个女孩喜欢动物,例如熊猫。 The girl likes animals，_____ ____ pandas. 评价任务评价标准学习效果完成练习题A:所有题目全部做对 B：错三个以下 C:错三个以上
作业布置 1.熟记重点短语及句子.（必做） 2.和同桌一起练习关于动物生活习性的对话。（选做）
学后反思
教师评价
课后作业
课后作业
一.用所给单词的适当形式填空
1. —Do they eat plants and______(leaf)
—Yes,they do.
2.They are my students.I like ______(they).
3.Tigers are ______(danger).They eat other animals.
4.There are a lot of______(country) in the world.
5.My sister______(not do) her homework on Sunday.
二、按要求完成下列各题，每空一词。
1.There is a tiger in the zoo.(改为复数句】
There _____ some _____in the zoo.
2. The nice girl is from Australia.(改为同义句)
The nice girl_____ _____ Australia.,
3. He comes from Paris.(改为一般疑问句）
_____ he _____from Paris
4.My sister likes chocolate.(改为否定句)
My sister _____ _____ chocolate.
5. George wants to be a tour guide at the Bund for foreign visitors.(改为一般疑问句)
______ George ______to be a tour guide at the Bund for foreign visitors
三、任务型阅读：
Welcome to the zoo. Let me introduce myself. I'm Wang Ping. You can call me Xiao Wang. Today I will show you around the zoo. Our zoo is one of the biggest（最大的)zoos in China. And it has got thousands(千) of animals.①Now let me tell you the plan for today.
First we go to see the lions. Then we go to the Monkey Hill. You can see the monkeys there. The Bird World is next to the Monkey Hill. There are all kinds of birds. Finally we go to the Panda House. The pandas look very cute. Remember: Don't give them any food.②They usually only eat bamboo.
I hope you will have a good time. Thank you.
根据短文内容,完成下列各题。
Is this zoo one of the biggest zoos in China
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Where is the Bird World
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把文中画线①句翻译成汉语。
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对文中②句中画线部分提问。
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5.给本文拟个恰当的英文题目。
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当堂检测答案：
一、根据句意及首字母提示，完成单词。
1. bamboo 2. animal 3. dangerous 4. different 5. all
二、单项选择。
1-5 ABAAC
三．根据汉语意思完成句子。
1. usually alone 2. Shall we 3. tall and strong 4.Look over there 5. such as
课后作业答案
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1.leaves 2.them 3.dangerous 4.countries 5.doesn’t do
二、按要求填词
1.are tigers 2. comes from 3. Does come 4.doesn’t like 5.Does want
三、任务型阅读。
1.Yes, it is.
2.It is next to the Monkey Hill.
3.现在让我告诉你们今天的计划。
4.What do they usually eat
5．Welcome to the zoo./Visit the zoo.