Module 5 My school day Unit 2 读写课 第1课时 学历案（表格式，含解析）2023-2024学年外研版七年级英语上册

学历案设计模板
学习 主题 七上 Module 5 My school day Unit2 We start work at nine o’clock.
课型 读写 课时 1 设计者
课标 要求 一、课标摘录： 类型内容要求词汇借助图片、实物理解词汇含义；根据图片、动画等提示能说出单词和短语；根据单词的音形义学习词汇，体会词汇在语境中表达的意思。语篇知道语篇有不同类型，如配图故事；体会语篇中图片与文字之间的关系。理解性技能理解书面语篇的整体意义和主要内容；根据标题或图片预测书面语篇的大概内容、故事的情节发展或结局；提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要或关键信息；识别和判断书面语篇中句子之间的逻辑关系；根据书面语篇的上下文推断生词意义。 表达性技能围绕相关主题，用简短的表达方式进行口头交流，完成交际任务；在口头表达中使用较为准确的词语和表达法，语音、语调基本正确；自选主题，围绕特定语境，独立写出几个意义连贯、表意清楚的语句；利用所给提示(如图片、图表、海报、实物、文字等)，写出简单文段传达信息，编写情节较为完整的小故事，语言基本准确；用简单的书面语篇介绍个人情况和个人经历；在书面表达中正确使用常用标点符号，用词基本准确，表达基本通顺。
二、课标分解： 学什么：词汇知识：go to school,weekday,get up,have breakfast,house,start,work,break,have lunch,go home,evening,watch,have dinner,do,homework,go to bed,sleep,go to sleep,park,busy,wash,face. 语篇知识：亚历克斯.格里诺尔的学校生活。 怎么学： 词汇知识：结合语境认读本课时相关词汇； 语篇知识：多层读，准确提取话题细节信息；说练结合内化信息并完成输出； 学到什么程度： 词汇知识：会读、会写、会译、会用。 语篇知识：1.能通过阅读短文，根据思维导图复述出事件，并描述自己的学校生活。 2.能通过阅读，梳理出时间与相应的人物行为。3.能通过阅读找出人物、时间、地点、事件等信息。 三、教材分析： What:本模块主题属于“人与自我”范畴，涉及“学校生活与个人感受”。以学科和时间的读法为切入点，使学生一步一步熟悉时间的英文表达，并且能对校园生活做简单的陈述。话题贴近学生的实际生活，为语言的学习铺设了一个容易到达最高处的阶梯。 Why:探讨学校生活,能使用“and then”连接两个简单句，这与学生的生活实际相关。How:课文介绍了英国中学生亚历克斯的学校生活，包括他的饮食起居、学校及学习和生活情况等。通过本单元的学习，学生能够了解到英国中学生的日常生活习惯，并学会用一般现在时态来描述自己一天的学校生活。这篇描述了作者的学校生活，很自然地导入了表达时间的方式和行为动词的一般现在时。
学习 目标 通过本课时学习，学生能够： 1.理解并掌握描述有关学校课程的词汇,get up,have breakfast,house,start,work,break,have lunch,go home,evening,watch,have dinner,do,homework,go to bed,sleep,go to sleep,park,busy,wash,face等； 2.能听懂时间的表达方式和学校的科目。 3.通过速读文章，把握题目在文章中的作用。通过分段精读，获取细节信息，提取时间线索。 4.学生能简单描写自己一天的学校生活。
评估 任务 1.识词（指向目标1） 2.快速阅读了解大意（指向目标2） 3.细节阅读回答问题（指向目标3） 4.复述学校生活（指向目标4） 评估 标准 准确说出单词及汉语意思。 准确匹配。 准确找出、写下并说出答案。 准确、流利、完整复述大意。
学习重难点 本节课的重点是掌握本单元的重点词汇、短语、句型。难点是速读文章了解文章主旨大意，精读文章获取细节信息；实义动词的一般现在时的肯定句与否定句的正确运用。
学习 过程 课前 预习 根据汉语，写出单词或短语。 1.上学 _______ 2. 工作日 _______ 3.起床 _______ 4. 吃早餐 _______ 5. 房子，住宅 _______ 6. 开始 _______ 7. 学习，工作 _______ 8. 休息 _______ 9.吃午餐 _______ 10.回家 _______ 11.晚上 _______ 12.观看 _______ 13.吃晚餐 _______ 14.家庭作业 _______ 15.上床睡觉 _______ 16.睡觉 _______ 17.入睡，开始睡觉 _______ 18.公园 _______ 19.繁忙的 _______ 20.洗涤 _______ 21.脸 _______ 22.分钟 _______ 评价任务评价标准学习效果发音准确，写对单词短语及汉语意思。A:全部正确； B：5个以上正确； C：5个以下正确
课中 学习 Step1 Lead-in Look at the timetable and talk about your lessons. MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday8:00EnglishChineseMathsChineseEnglish9:00historyChemistryMusicEnglishMaths10:30ChineseEnglishComputerChemistryChinese2:30MathsP.EChineseComputerArt4:00ArtScienceEnglishHistoryP.E
What day is it today B: It’s… A: When is your lesson B: I have at o’clock. I don’t have music at o’clock. 评价任务评价标准学习效果学生能根据情景谈论自己在学校的一天。（指向目标1、2）A :能全部答对，言之有理； B : 答对4—6道； C: 答对4道以下；
Step 2 Fast-reading Listen first and answer: Ask the students to listen the passage and put the pictures in order in Activity 1. 2．Scanning.(Activity 2) Ask the students to match the times with the pictures in Activity 1. 3．Skimming. Ask the students to skim the passage and answer：How many lessons do they have every day 【答案】Five/5. 评价任务评价标准学习效果通过听力理解文章大意,图片排序。（指向目标2） 快速阅读，抓住细节，把时间和图片连线。（指向目标3） A :正确回答问题， B:答对两题。 C:答对一题。。
Step 3 Careful-reading 1.Ask them to read the passage and finish Activity 3.Underline the correct expressions.Then check the answers by asking the students individually. (1) I get up / start work at half past seven. (2)We have a break / have lunch at half past twelve. (3) I go home / watch TV in the evening. (4)I do my homework / see my friends in the evening. (5）I go home / go to sleep at ten o’clock. Read Paragraphs 1-2 and finish the exercises. （1）When do you get up （2）When do you start work (3)What’s your favourite subject 3.Read and check T or F (paragraph 3、4) (1)I have a break in the playground at 11:00. (2)I like football. (3)I like school lunch. 4.Read and answer (paragraph 5、6) （1）When do you start your lessons in the afternoon （2）How many lessons do you have in the afternoon 评价任务评价标准学习效果通过细读，理解文章意思，完成细节理解题。（指向目标3）A :全对。 B :做对4道题及以上。 C :做对2道题。
（3）When do you start your lessons in the afternoon 2.Ask them to read carefully，and complete the table in groups. WhenWhat do “I” do？in the morningat 7：30get up & have breakfastat 8：30go to school & see “my” friendsat 9：00start work；have three lessonsat 11：00have a break；play footballin the afternoonat 12：30have lunch in the__dining__hallat 1：30start lessons；have two lessonsat 3：30go homein the eveningwatch TV；have dinner；do homework；go to bed
评价任务评价标准学习效果细读文本，梳理文章脉络，提取分类信息,推理总结答案。（指向目标4）A：找出关键词句，并概括总结出答案。 B:找出关键词句，在老师提示下总结出答案。 C:仅能找出关键词句。
Step 4 Retell Read the passage loudly as fast as you can ,then work in groups and retell。 I’m Alex Greenall. I ____ ___ at half past seven ___ the morning. I go to school at _____ ____ _____ and lessons _____ at nine o’clock. We have _____ lessons in the morning. I ____ __ _____ at eleven o’clock. I don’t like ________. We have lunch at ____ _____ ______. Lessons start in the afternoon at _____ ___ _____ . We have ____ lessons in the afternoon . We ____ _____ at half past three. I go to bed at _____ o’clock. 评价任务评价标准学习效果通过小组合作，能对篇章结构的构建进行梳理归纳,根据导图描述出时间、事件。（指向目标4）A：复述信息全面，无语法错误，流利准确； B复述信息较全面，少量语法错误，流利准确； C:复述信息不全，语法错误多，欠准确。
Step5 Discussion Work in groups to discuss yourschool day. Step6 Summary What have you learnt in this lesson 评价任务评价标准学习效果小组讨论总结，描述自己的学校生活（指向目标4）A：描述时间及事件。 B:在同伴帮助下能完成。 C:不能描述事情。
达 标 检 测 一、根据汉语写单词。 1. The matches ______ (结束) at half past nine. 2. We _____ (不) live in New York. 3. Sam likes _____ (做) housework. 4. The book show _____ (开始) at nine. 5. On Saturday we watch TV __ (或者) play games. 6. After having two lessons, we have a ______ (休息). 7. We have meat and rice ____ (和)vegetables. 8. We have lunch in the ________ ____(餐厅) at half past twelve. 9. Do you have ______ (晚餐) at half past six in the evening 二、根据汉语意思完成英语句子。 1、我晚上七点做家庭作业。 2、我们下午上两节课。 3、我早晨七点半起床，然后吃早饭。 4、我们 11点休息一会。 答案：一、1. finish 2.don’t 3.doing 4.starts 5.or 6.break 7. with 8. dinning hall 9.dinner 二、1.I do my homework at seven o’clock. 2.We have two lessons in the afternoon. 3.I get up at seven o’clock ,and then have breakfast. 4.We have a break at 11 o’clock.
作 业 布 置 必做：熟记本单元目标词汇，整理课堂笔记。 2.选做：以书面形式完善描述自己与朋友交往中的一件小事及自己的感悟。
学 后 反 思
教 师 评 价
课后作业
基础题
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1．School________(start)at 8 o'clock in the morning.
2．My mother has too much ________(work)to do.
3．I need to go to ________(school)now.
4．—What time ________(do)your sister do her homework
—At seven o'clock.
5．Let's ________(talk)about our school day.
6．Daming ________(go)to bed before 9：00 in the evening.
7．It is interesting ________(watch)TV with our family.
8．The children are dancing with a smile on their_________(face).
9．Every lesson in our school is about 45__________(minute).
10．Students always have a lot of homework ________(do).
11．Lessons ________(start)at 8: 05 in the morning.
12．They _________(work)really hard to be the top students in the class.
13．Students go to school on _________(weekday).
14．How many __________(class)do you have every day
15．They ___________(not like)football.
16．I like _____________(talk)with my friends in my free time.
17．We usually have four ______________(lesson)in the morning on weekdays.
18．My father____________(love)me and I love him a lot too.
19．My brother is really good at ___________(swim).
20．English and maths are Tony's favourite_____________(subject).
21．Anna enjoys ________（learn）about new things, so she reads newspapers every day.
22．My mother is a junior high school teacher and she ________（teach）maths.
23．The child is five years old and he can brush his ________（tooth）.
24．There ________（be）an apple and three glasses of water on the table.
25．I’ll remember ________（tell）him about the thing.
26．We have got some ____ (tomato).
27．Fruit and fish are ____ (health) food.
28．There ____ (be) some meat.
29．He has milk and ____ (egg) for breakfast.
30．We eat a lot of ____ (vegetable) every day.
二、根据句意及首字母或汉语提示完成单词(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
31．I want to be a reporter because I enjoy _______________(交谈) with people.
32．David has some Chinese _______________(功课) every week.
33．Who's good at _______________(地理) in your class
34．She gets up and then has milk for _______________(早餐).
35．I don't have enough time to do my _______________(家庭作业).
36．Jim didn't go to s_______________ until he finished his work.
37．There will be an exam tomorrow, and now he is b_______________ preparing it.
38．Peter usually w_______________ his clothes on weekends.
39．He doesn't play sports, and he only w_______________them.
40．The third question is the most d______________ of the three.
41．Tina s______ her work at nine o'clock in the morning.
42．He gets up at 6:40 am, and t______ he has breakfast at 7:00 am.
43．We study something about Qin Shi Huang from our h______ lesson.
44．Let's ______(谈论) about our plan for Sunday.
45．Can we play football in the ______(公园)
46．I go to the library at h______ past eleven.
47．Jason often does his ______(作业) at 8:00 in the evening.
48．My parents usually ______(看) TV in the evening.
49．At school we study many s______ such as English, Chinese, maths and so on.
50．I'm very tired because I have a ______(繁忙的) day.
51．He doesn't________(喜欢) maths.
52．Mum, I want to buy a new _______(床)．
53．I ________(爱)my parents and my dog.
54．Tony's favourite subject is _______(体育)．
55．The library is open on _________(工作日)．
56．Linda, you need to wash your __________(脸)now.
57．We can have a break after thirty __________(分钟)．
58．My father often_________(观看)TV in the evening.
59．First, buy some apples.________(接着),buy some bananas.
60．I'm so busy these days. I want to go to the ________(公园)to have a rest.
三、完成句子(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
根据汉语意思完成句子
61．他通常在五点三十分起床。
He usually gets up ________________ ________________ ________________ ________________.
62．我周末通常起床很晚。
I usually ________________ ________________ late on weekends.
63．--- When do you get up ________________ ________________ ________________(早晨)
--- At six thirty.
64．When do you ________________ ________________ ________________(睡觉)
65．我将要去北京大学上暑期课。
I am going to ________________ ________________ ________________ at Beijing University.
66．我家挨着我的学校。(next to)
___________________________________________________________
67．我们上午上3节课。(have)
___________________________________________________________
68．我们12点半休息。(have a break)
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69．他的父母早晨6点起床。(get up)
___________________________________________________________
70．我晚上10点上床睡觉。(go to bed)
___________________________________________________________
参考答案：
1．starts
2．work
3．school
4．does
5．talk
6．goes
7．to watch
【解析】
1．句意：学校早上8点上课。
in the morning“在早上”，表示平时每个早上，所以用一般现在时，主语School为单数名词，所以谓语动词start加s，故答案为starts。
2．句意：我母亲有太多的工作要做。
work“工作”不可数名词，too much“太多的”，修饰不可数名词，故答案为work。
3．句意：我现在需要上学。
school“学校”名词，固定搭配go to school“去上学”，故答案为school。
4．句意：——你妹妹什么时候做作业？——七点。
根据句意，本句是在问平时写作业的时间，所以时态为一般现在时，主语your sister“你妹妹”，第三人称单数，变疑问句时需助动词does，故答案为does。
5．句意：让我们谈谈我们的上学日吧。
talk“谈论”动词，talk about“谈论有关…”固定搭配let’s do“让我们做某事吧”，let’s后用省to的动词不定式，故答案为talk。
6．句意：大明晚上9点前睡觉。
本句陈述日常生活，所以时态用一般现在时，主语Daming，第三人称单数，所以谓语动词用go的单数形式goes，故答案为goes。
7．句意：和家人一起看电视很有趣。
本句为句型It is +形容词+to do结构，表示“做某事怎么样”，It为形式主语，to do为真主语，根据句意，和家人一起看电视很有趣。真正主语为动词不定式to watch，故答案为to watch。
8．faces
9．minutes
10．to do
11．start
12．work
13．weekdays
14．classes
15．don’t like
【解析】
8．句意：孩子们面带微笑地跳舞。
their他们的，形容词性物主代词，后接名词；主语“The children孩子们”是复数，故对应的名词“face脸”用复数形式。故答案为faces。
9．句意：我们学校每节课大约45分钟。
“45”是基数词，修饰可数名词复数；minute分钟，复数形式minutes。故答案为minutes。
10．句意：学生总是有很多作业要做。
动词不定式to do作后置定语，修饰名词homework；homework to do表示“要做的家庭作业”。故答案为to do。
11．句意：早上8:05开始上课。
此句为陈述事实，故用一般现在时；主语“Lessons”是名词复数，谓语动词用原形。故答案为start。
12．句意：他们为了成为班上的尖子生而努力学习。
此句陈述一般事实，用一般现在时；主语“They他们”是复数，故谓语动词用原形。故答案为work。
13．句意：学生们在工作日上学。
weekday工作日；on weekdays在工作日，固定短语。故答案为weekdays。
14．句意：你每天有多少节课？
How many多少，询问事物的数量，后接可数名词复数；class课，复数classes。故答案为classes。
15．句意：他们不喜欢足球。
根据句意可知，此句是一般现在时的否定句；like喜欢，实义动词，主语“They他们”是复数，故用助动词的否定形式don’t构成否定句；助动词后面跟动词原形。故答案为don’t like。
16．talking/to talk
17．lessons
18．loves
19．swimming
20．subjects
【解析】
16．句意：我喜欢在我的空闲时间和我的朋友聊天。
like doing喜欢做某事，强调习惯；like to do想要做某事，都是固定结构；根据句意结构和所给单词提示，可知填talking/to talk。
17．句意：我们通常在工作日的早上有四节课。
four四，修饰复数名词；根据句意结构和所给单词提示，可知填lessons。
18．句意：我的父亲爱我，我也很爱他。
and连接表并列结构，前后时态需一致；My father是单数第三人称，动词需用三单形式；根据句意结构和所给单词提示，可知填loves。
19．句意：我哥哥很擅长游泳。
be good at擅长做某事，后接动名词；根据句意结构和所给单词提示，可知填swimming。
20．句意：英语和数学是托尼最喜欢的科目。
favorite最喜欢的，形容词修饰名词；根据English and maths和所给单词提示，可知用复数形式，故填subjects。
【点睛】
用所给单词的正确形式填空，使句意通顺，语法正确。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所填单词的正确形式。例如小题2，four四，修饰复数名词；根据句意结构和所给单词提示，可知填lessons。
21．learning
22．teaches
23．teeth
24．is
25．to tell
【解析】
21．句意：安喜欢了解新东西，因此她每天读报纸。
根据enjoy doing sth喜欢做某事，动名词作宾语；故填reading。
22．句意：我妈妈是一名初中老师，她教数学。
根据主语she单三，谓语动词用单数形式；故填teaches。
23．句意：这个男孩5岁了，他会刷牙了。
根据名词复数表示一类，tooth的复数teeth；故填teeth。
24．句意：在桌子上有一个苹果和3个玻璃杯。
根据动词be有三种形式am,is ,are；第一人称单数用am, 第二人称和复数用are, 第三人称单数和不可数名词用is，there be有，谓语动词用就近原则，第一个主语是an apple单数，所以用is；故填is。
25．句意：我会记得告诉他这件事情。
根据句意可知是记住去做，remember to do记住去做某事，remember doing记得做过某事；故填to tell。
26．tomatoes
27．healthy
28．is
29．eggs
30．vegetables
【解析】
【分析】
略
26．句意：我们有一些西红柿。some修饰可数名词复数或不可数名词，tomato为可数名词，复数为tomatoes， 所以答案为：tomatoes。
27．句意：水果和鱼是健康的食物。food为名词，前面用形容词修饰，health的形容词为healthy，所以答案为：healthy。
28．句意：有一些肉。meat为不可数名词，因此谓语用单数is，所以答案为：is。
29．句意：他早餐吃牛奶和鸡蛋。如果吃一个鸡蛋用an egg，而句子中没有an，故egg用复数eggs。所以答案为：eggs。
30．句意：我们每天吃很多蔬菜。a lot of修饰可数名词复数或不可数名词，vegetable为可数名词，复数为vegetables，所以答案为：vegetables。
31．talking
32．lessons
33．geography
34．breakfast
35．homework
36．sleep
37．busy
38．washes
39．watches
40．difficult
【解析】
31．句意：我想要成为一名记者，因为我喜欢和人们交谈。
talk with sb和某人交谈，enjoy doing sth喜欢做某事，故此处为talking。
32．句意：每周戴维有一些语文课。
有some修饰，用复数名词，故此处为lessons。
33．句意：你班里谁擅长地理？
此处表示科目，用名词，故此处为geography。
34．句意：她起床，然后早餐喝牛奶。
have sth for breakfast早餐吃……，故此处为breakfast。
35．句意：我没有足够的时间做作业。
do one’s homework做作业，故此处为homework。
36．句意：吉姆直到完成作业才去睡觉。
根据句意，他完成作业才去睡觉，go to sleep去睡觉，故此处为sleep。
37．句意：明天将有一次考试，现在他正忙着为考试做准备。
根据There will be an exam tomorrow,可知，因为明天要考试，因此他现在正忙着为考试做准备，be busy doing sth忙着做某事，故此处为busy。
38．句意：彼得经常在周末洗衣服。
wash clothes洗衣服，根据usually此处用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式，故此处为washes。
39．句意：他不做运动，他只是观看它们。
根据He doesn't play sports,可知，他不做运动，因此只是观看运动，根据doesn’t判断此处用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式，故此处为watches。
40．句意：第三个问题是这三个中最难的。
根据名词question可知，应填描述问题的形容词，most修饰多音节的形容词，构成最高级，因此d开头的表示“难的”，故此处为difficult。
41．starts
42．then
43．history
44．talk
45．park
46．half
47．homework
48．watch
49．subjects
50．busy
【解析】
41．句意：Tina上午九点钟开始她的工作。
根据句意“Tina上午九点钟___她的工作”可推出是说开始她的工作，结合首字母s可知要用start表示“开始”；主语“Tina”是第三人称单数，谓语动词用start的第三人称单数形式starts。故答案为starts。
42．句意：他早上6:40起床，然后他七点钟吃早餐。
根据时间点“at 6:40 am”及“at 7:00 am”可知吃早餐的动作发生在起床的动作之后，结合首字母t可推出要用副词then表示“然后”。故答案为then。
43．句意：我们从我们的历史课上学习了一些关于秦始皇的事情。
根据题干中“study something about Qin Shi Huang”可推出是在历史课上学的，结合首字母h可知要用history表示“历史”。故答案为history。
44．句意：让我们谈谈我们的周日计划。
“谈论”译为“talk”。let是使役动词，后接省略to的不定式作宾语补足语。故答案为talk。
45．句意：我们能在公园里踢足球吗？
“公园”译为“park”，此处特指某一个公园，用单数形式即可。故答案为park。
46．句意：我在十一点半时去图书馆。
根据题干“at h___ past eleven”可知此处是一个钟表时间，结合首字母h推出要用half表示“一半”。故答案为half。
47．句意：Jason经常在晚上八点钟做作业。
“作业”译为“homework”。此处用do one’s homework表示“做作业”。故答案为homework。
48．句意：我的父母通常在晚上看电视。
根据空后“TV”可知此处“看”要译为“watch”，watch TV意为“看电视”，是固定搭配；主语“My parents”是复数，谓语用动词原形。故答案为watch。
49．句意：在学校，我们学习许多科目，比如英语、语文、数学等等。
根据空后“such as English, Chinese, maths and so on”，结合首字母s可推出要用subject表示“科目”；many修饰可数名词复数。故答案为subjects。
50．句意：我非常累，因为我度过了繁忙的一天。
“繁忙的”译为“busy”。此处用形容词busy作定语修饰名词day。故答案为busy。
51．like
52．bed
53．love
54．PE
55．weekdays
56．face
57．minutes
58．watches
59．Then
60．park
【解析】
51．句意：他不喜欢数学。
此句是一般现在时的否定句。doesn’t是助动词does的否定形式，后接动词原形；like喜欢，动词。故答案为like。
52．句意：妈妈，我想买张新床。
a一个，修饰可数名词单数；bed床，名词单数。故答案为bed。
53．句意：我爱我的父母和我的狗。
根据句意可知，句子时态是一般现在时；主语I是第一人称，谓语动词用原形；love爱，动词。故答案为love。
54．句意：托尼最喜欢的科目是体育。
由“subject科目”可知，空格处应是表示科目的名词；体育PE，缩略词，由physical education的首字母组成；注意此单词大写。故答案为PE。
55．句意：图书馆在工作日营业。
weekday工作日；on weekdays在工作日，固定短语。故答案为weekdays。
56．句意：琳达，你现在需要洗脸。
face脸；wash one’s face洗脸，固定短语。故答案为face。
57．句意：三十分钟后我们可以休息一下。
thirty三十，基数词，修饰可数名词复数；minute分钟，复数形式minutes。故答案为minutes。
58．句意：我爸爸晚上经常看电视。
根据“often经常”可知，句子时态是一般现在时；主语“My father我的爸爸”是第三人称单数，故谓语动词用三单；watch观看，三单watches。故答案为watches。
59．句意：首先，买些苹果。接着买些香蕉。
表示顺序的词：first首先；then接着，然后。句首单词要大写。故答案为Then。
60．句意：这些天我很忙。我想去公园休息一下。
park公园；go to the park去公园，固定短语。故答案为park。
61． at half past five
62． get up
63． in the morning
64． go to bed
65． take summer classes
【解析】
61．half past five表示的是一个时间点，意思是五点半，在具体的时间点前面应用介词at。
62．get up起床，是一个固定短语。根据句意和句中的usually可知，这里说的是经常性的动作，应使用一般现在时态，主语I是第一人称，谓语动词用原形。
63．in the morning是一个固定短语，在早上，在上午。介词in可以表示泛指在上午、下午或者晚上。
64．go to bed是一个固定短语，意思是上床睡觉。这是一个特殊疑问句，句中do是助动词，主语是第二人称you，因此这里的动词应填原形。
65．take classes是固定短语，上课。summer夏天，暑假。这个短语take summer classes的意思就是上暑期课。句中使用了be going to 结构，表示打算做某事，后面跟动词原形。
点睛：这个题目是完成句子，我们应根据句意或所给的汉语意思，填写适当的单词或者短语。这几个题目中主要考查了一些固定短语和介词的用法。例如第2小题中的get up和第4小题的go to bed等，注意句中的谓语动词形式应和句子的主语在人称、数上保持一致。第1小题和第3小题中还涉及了表示时间的介词的用法，at表示在具体的时间点；in表示泛指在上午、下午或者晚上。
66．My house is next to my school.
67．We have three lessons in the morning.
68．We have a break at half past twelve.
69．His parents get up at six o'clock in the morning.
70．I go to bed at ten o'clock in the evening.