Module 3 My school Unit 2 第2课时 学历案（含答案，表格式）2023-2024学年外研版七年级英语上册

七上M3U2第二课时学历案
学习主题 M3 My school Unit2 The library is on the left of the playground.
课型 读写课 课时 2 设计者
课标 要求 课标摘录 类型内容要求词汇理解和领悟词汇的基本含义 以及在特定语境和语篇中的意义，词性和功能。语言1. 完整连贯地朗读课文，简单复述短文大意。2. 了解和运用基本的写作技巧和策略，如列提纲等，提升写作能力。语法在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等。
课标分解 学什么 词汇: building,hall, gate,library,office,playground,science,behind,between; 语篇: 关于“my school”的文本信息; 怎么学 词汇：结合语境认读本课时相关词汇; 语篇: 能根据音频视频及变式朗读，正确地朗读课文，，能根据结构图简单复述课文; 写作：能仿照本文的逻辑顺序，使用恰当的方位介词描写自己的学校； 学到什么程度 词汇：会读、会写、会译、会用; 语篇：能正确朗读并根据思维导图复述课文; 写作：能根据图片介绍自己的学校;
教材分析 What: 作者通过依据平面图介绍学校，能够使学生了解方位介词在物体之间位置关系的重要性，这对学生了解文章作者的空间思维方式和丰富自己的思维方式有很大的帮助，同时也帮助他们建立起阅读这类英语文章的图式。 How : 该文根据一张学校的平面图按照顺时针的空间顺序来介绍学校，作者使用大量的方位介词，比如：in the middle of, in front of, behind, on the right of, on the left of, between…and…, near来描述学校建筑的位置关系。同时为了保证文章的流畅性，作者使用了部分倒装句，比如：Between this building and the dining hall is the classroom building with twenty-four classrooms. Why: 作者通过依据平面图介绍学校，能够使学生了解方位介词在物体之间位置关系的重要性，这对学生了解文章作者的空间思维方式和丰富自己的思维方式有很大的帮助，同时也帮助他们建立起阅读这类英语文章的图式。
学习 目标 通过本课时学习，我们能够： 1 . 通过文本信息提示，能够复述课文。 2. 通过学习知识点(如between and, behind, with等)，辅以造句、填词等多种形式的充足练习，能灵活运用重点句型。 3. 通过仿照文本的顺序，使用恰当的方位介词，书面介绍我们自己的学校从而更加热爱学校。
评估 任务 1. 根据图片提示，复述课文。（指向目标1） 2. 根据知识点学习和例句析，掌握重点句型。（指向目标2） 3. 根据图片提示，正确描述学校建筑物位置。（指向目标3） 评估 标准 1. 正确描述学校建筑物的位置 2. 能说出并写出练习的句子,正确使用语言点。 3. 看图片，写出介绍学校建筑物位置的文章。
学习重难点 学习重点：依据本文的逻辑顺序，写出介绍学校建筑物位置的文章。 学习难点：能够区分方位介词的含义 并在句子中正确使用。
学习过程 课前预习 Fill in the blanks with the words we just learned. 1. If you want to see my English teacher, you can go to the ____. 2. I like reading, so I can go to the _____. 3. I like playing basketball. Let’s go to the _____ after school. 4. If we are hungry, we can go to the _______. 5. We can have science lessons in the _______. 评价任务评价标准学习效果1. 正确拼写单词，写出汉语意思。 A：正确写出5个单词 B: ≥4个 C: ≥3个
课中学习 Step1 Revision Read the passage and try to retell. 评价任务评价标准学习效果能根据图片介绍复述课文A： 流畅复述完整课文 B： 比较流畅复述大部分课文 C： 能够复述一部分课文但不流畅
Step 2 Language points 考点1 1 Gao Yan is in front of Daming and between Zhao Feng and Li Min. 高燕在大明的前面,在赵锋和李敏之间。 2. Between this building and the dining hall is the classroom building with twenty-four classrooms.在这幢楼和饭厅之间的是拥有24间教室的教学楼。 【要点】between... and...意为“在.......之间”, between介词,意为“.....之间”,通常指在两者之间。between和and连接的可以是两个人,也可以是两个不同的物体或两个时间、数字、场所等。 练习： 1.Tom sits _______ Lucy and Lily. A. between B. of C. on the left D. at 2.这个商店在上午8点和下午5点之间营业。 ________________________________________________ 3.操场在图书馆和餐厅之间。 ________________________________________________ 考点2 1. Lingling is behind Zhao Feng. 玲玲在赵锋的后面。 2. Behind the library,on the left ,are the school offices.在图书馆后面的 左侧是学校办公室。 【要点】behind介词,意为“.....后面”。其反义短语为in front of(.....前面)。 【例】There is a garden bchind the school.学校后面有个花园。 【小贴士】behind 只可表示空间位置上的关系，不可以表示时间上的......之..后”。 练习： 1. The bank is in front of the post office. (同义句转换) The post office is _____the bank. 2. 房子后面有个花园。 There is a garden _____the house. 3. 教室的前面有有许多花。 ________________________________ 考点3 Between this building and the dining hall is the classroom building with twenty-four classrooms.在这幢楼和饭厅之间的是拥有24间教室的教学楼。 【要点】with介词,此处意为“具有;带有”,表示事物的特征或性质。介词短语with twenty- four casooms在句中作后置定语,修饰the classroom building。 【例】I want to buy a house with four bedrooms.我想买一所带有四个卧室的房子。 【知识拓展】 with作介词时，还意为“与....在一起;和”,此时with 构成的介词短语常位于句.末作状语。 【例】I often go to school with Mary. 我经常和玛丽一起去上学。 练习： 1. 中国是一个具有悠久历史的国家。 ___________________________ 2. 这是一所有100个班级的大学校。 ____________________________ 3. 明天我能和艾米一起去逛街吗？ _____________________________ 考点4 In front of the dining hall is the sports hall and the building in front of that is for science.在饭厅的前面是体育馆,在体育馆前面的那座建筑物是用于科学课的。 【要点】for介词,意为“供,用于”,表示某一目的或用途。 【例】The room is for three people.这个房间供3个人住。 【知识拓展】for的其他用法: 表示“由于,因为”。 Thank you for your help.谢谢你的帮助。 表示“为,为了”。 I run every morning for my health.为了我的健康,我每天早晨跑步。 表示“对于” It's time for Tom to go to school. .对于汤姆来说，到上学的时间了。 表示“前往某地”。 He is leaving for Shanghai. 他将前往上海。 表示“达,计”,用于一段时间前。 I read English for an hour in the morning.我早上读英语一个小时。 练习： 1. 这是一本儿童读物。 ___________________________ 2. 我早上打篮球一个小时。 ____________________________ 3. 到吃午饭的时间了。 _____________________________ 4. 他将前往北京。 _____________________________ 评价任务评价标准学习效果知识点练习A: ≥11 B：≥9 C：≥6
Step3 Read the passage Watch the video about the passage, then read the passage. 先小声跟读，再自读，小组内读，小组展示。 Step4 Writing Introduce your school(介绍) 学校是我们成长的摇篮，是我们放飞梦想的地方。请你以“My School”为题写一篇短文介绍你的新学校。 内容包括： 1．学校大小以及建筑的数量； 2．学校的布局和环境； 3．对学校的感受。 思路点拨 1: 审题 人称： 时态 ： 2:列提纲 第一段：总述学校情况 参考句型：My school is very big and beautiful. There are many buildings in it. 第二段：详细介绍各种建筑的地理位置，可适当拓展。 参考词汇： in the middle of … in front of … On the left of … 第三段：总结全文，谈谈你对你学校的的感受如何。 参考句型：This is my shool. I love my school very much. What about your school. 3:好词好句 运用and等连词将以上要点连成文章，并注意句型多样化。 作文自查：Read your passage aloud, then check it by yourself. 朗读文章并检查是否符合以下要求 1.要点齐了吗？ 2.句子结构对了吗？ 3.句子连贯吗？ 4.单词都写对了吗？ 5.有没错误的语法？ 6.书写整洁吗？ Group cheak （小组检查） tense (时态)，spelling(拼写)，punctuation(标点)，capitalization( 大写字母) Step 5展示（show your passage）
达标检测 1. They have hot drinks and fruit________ (在...之间) meals. 2. ---Where is Mary ---She is in the_______(实验室). 3. Let's meet at the school ________ (大门) tomorrow. 4. My home is______(靠近) the the bookshop. 5. There are five________(办公室) in our school. 6. There are lots of new_______(建筑物) in our city now.
作业布置 1. 熟读课文，完成课后习题（必做） 2. 同桌交换修改作文并二次整理（选做）
学后反思
教师评价
课后作业 一、短语英汉互译 1. 多少_____________ 2. a lot of____________ 3. 在每个人的桌子上_______ 4. on the classroom walls _______ 5. 在……的前面_________ 6. a map of ...___________ 7. 讲桌_____________ 8. dining hall ___________ 9. 科学实验室__________ 10. sports hall___________ 二、句型转换 1. In front of the shop is a bus station. (改为同义句) _______ _______ a bus station in front of the shop. 2. There is a police station next to Emily’s school. (改为否定句) _______ _______ a police station next to Emily’s school. 3. There are ten books in my schoolbag. (改为否定句) _______ _______ ten books in my schoolbag. 4. There is a big shop near the hotel. (改为一般疑问句并补全肯定答语) — _______ _______ a big shop near the hotel —Yes, _______ _______. 5. There are sixty balls in this sports hall. (改为一般疑问句并补全否定答语) —_______ _______ sixty balls in this sports hall 三、阅读理解 Let me tell you something about our park. It's not big but beautiful. Here is the gate. On the right of it. There are two toilets. There is a shop on the left. There is a big tree beside the shop. In the middle of the park, there is a playground. Many lovely boys and girls have a good time there. Some are flying kites, and others are dancing. They are really happy. Is there a lake in the park Of course. It is big and pretty. It is beside the playground and there are many boats on it. 1. How is the park It is _______ . A. big B. beautiful C. lovely D. happy 2. Where are the toilets A. On the right of the gate B. On the right of the park C. On the left of the gate D. On the left of the park 3. We can see a shop __________ . A. beside the lake B. in the middle C. on the left D. on the right 4. Is there a lake in the park . A. No, it isn't B. Yes, it is C. No, there isn't D. Yes, there is 5. Are the boys and girls happy A. Yes, we are B. Yes, you are C. Yes, they are D. No, they aren't
达标检测答案
1. between 2. science lab 3. gate 4. near 5. offices 6. buildings
课后作业答案
一、短语英汉互译
1. how many/much 2. 许多 3. on everyone’s desk
4. 在教室的墙上 5. in front of 6. ……的地图
7. the teacher’s desk 8. 餐厅 9. science lab
10. 体育馆
二、句型转换
1. There is 2. There isn’t 3. There aren’t
4. Is there;there is 5. Are there
三、阅读理解
1-5 BACBC