课 时 教 学 笔 记
第 周 第 课时 授课时间: 2015 年 月 日
课题 M9U1 内容 教材50—52页内容 课型 新授
教学目标 1.熟练掌握单词:Turn left! Turn right! Go straight on!2.熟练使用表示方向的词语在生活中进行交际,在听、说、演、赛等活动中,培养学生的快速反应能力、知识迁移能力、自主学习能力等综合运用英语的能力。通过观察、分析、交流、讨论,掌握语言知识。3、激发学生的积极情感,培养合作与创新精神,增强竞争意识以及使学生们乐于参与各种英语实践活动。培养学生的独立生活能力。
重点 熟练掌握单词:Turn left! Turn right! Go straight on! 和句型: 难点 熟练使用表示方向的词语在生活中进行交际,培养学生综合运用英语的能力。 关键 真实有趣的语境和大量操练
教学准备 教师 Book, CD-ROM, CAI
学生 books
环节时间 教学内容 师生活动 复案
一、3自主感受二、15自主理解三、15 自主感悟四、7’自主升华 导入新授拓展回顾 一、Warming-up1.Greeting.2.Sing a song:Rabbit dance二、PresentationLearn new words and phrase过渡语:T:Where’s Sam going (A:Daming’s home B.park) At last Sam is lost. What happened Let’s learn M9U12.听录音跟读课文3.Study the text. Chant三、Practice1.Watch the CD_ROMDo dialogueLook and completeExtend: 四、Production1.Summary2. Homework 注意动画中都出现了哪些表示方向的口令,你知道是什么意思吗?
板书设计 M9U1 Turn left!
课后反思