(共18张PPT)
亿以内数的读法
人教版 四年级上册
情境导入
填一填。
2308 读作: ________________________
5600 读作: ________________________
1567 读作: ________________________
7009 读作: ________________________
两千三百零八
五千六百
七千零九
一千五百六十七
情境导入
怎样读万以内的数?
从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,哪一位上一个单位都没有就读零。
例题探求
读出下面各数。
读作:二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作:二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
二千万四百万九十万六万
哪种读法比较简便?
例题探求
读作:二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作:二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
交流:万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点
万级的数和个级的数读法相同。
但是读万级上的数时,要在后面添上一个“万”字。
例题探求
读一读:读出下面的两个数。
读作:二千四百九十六
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作:二千四百九十六万
万 位
十万位
百万位
千万位
3 0 8 0 0 0 0
4 0 5 0 0 0 0 0
读作:三百零八万
读作:四千零五十万
例题探求
读出下面各数。
读作:五万四千六百二十一
5 4 6 2 1
6 4 0 7 0 0 0
个 位
十 位
百 位
千 位
读作:六百四十万七千
万 位
十万位
百万位
千万位
每级末尾不管有几个0都不读
交流:每级末尾的0如何读?
例题探求
6 4 0 7 0 0 0
交流:每级中间的0怎么读
读作:五万四千六百二十一
5 4 6 2 1
个 位
十 位
百 位
千 位
读作:六百四十万七千
万 位
十万位
百万位
千万位
1 0 0 3 0 0 4 0
读作:一千零三万零四十
每级中间数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
例题探求
小组讨论:含有两级的数怎么读
1.先读万级,再读个级。
2.万级的数,要按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
例题探求
读出下面每组数。
34 和 34 0000 3004 和 3004 0000
读作:三十四
读作:三十四万
读作:三千零四
读作:三千零四万
读作:三百四十
读作:三百四十万
读作:三千零四十
读作:三千零四十万
340 和 340 0000 3040 和 3040 0000
小小练习
读一读。
读作:五十六万九千二百
9
2
0
0
6
5
3
7
0
6
0
0
0
4
0
0
8
0
5
0
1
读作:三百七十万六千
读作:四千零八万零五百零一
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
小小练习
小组交流,怎样读比较方便。
32680 520500 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
先分级,比较容易读。
小小练习
小组交流,怎样读比较方便。
32680 520500 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
3 2680
读作:三万二千六百八十
52 0500
读作:五十二万零五百
120 0605
读作:一百二十万零六百零五
10 7070
读作:十万七千零七十
小小练习
小组交流,怎样读比较方便。
32680 520500 1200605 107070
470050 3070800 30600900 100000000
47 0050
读作:四十七万零五十
307 0800
读作:三百零七万零八百
3060 0900
读作:三千零六十万零九百
1 0000 0000
读作:一亿
小小练习
读两个零:
1030240
3010240
1020340
1032040
1034020
3400102
只读一个零:
1032400
1300240
1302040
所有零不读:
1203400
1002340
读三个零:
1020304
用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。
归纳小结
这节课你们都学会了哪些知识?
归纳小结
这节课你们都学会了哪些知识?
含有两级数的读法
1.先读万级,再读个级。
2.万级的数,要按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
3.每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
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