五周长1什么是周长同步练习（含答案）北师大版三年级数学上册

五 周长 1.什么是周长 同步练习 （含答案）
北师大版 三年级数学上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．三角形的周长就是它的( )条边的长度和。
2．数一数，下面图形的周长分别是多少？

3．笑笑拿了一条长32分米的绳子绕正方形桌面的一周还多出2分米，这张正方形桌面的周长是( )分米。
4．请你量出你的头围、腰围、颈围并记录下来，说说你的测量方法。
头围 腰围 颈围
测量结果
二、选择题
5．用四个边长1厘米的正方形摆成下面的图形，其中周长最短的是（ ）。
A． B． C．
6．下面每组两个图形的周长（ ）组不一样长。
A． B． C．
7．一条绳子长12米，正好可以绕桌子面3周，桌子面的周长是（ ）米。
A．6 B．5 C．4
8．下图中，周长最短的是（ ）。
A． B． C．
9．右面图形的周长是（ ）厘米。（每个小正方形的边长是1厘米）

A．24 B．25 C．26
10．下图中甲、乙两部分的周长（ ）。
A．相等 B．甲长 C．乙长
三、判断题
11．把一张长方形的纸沿对角线剪成两块，这两块纸的周长相等。( )
12．长方形的黑板四条边线长度的和，就是黑板面的周长。( )
13．形状不同的图形，周长也一定不同。( )
14．一个封闭图形上所有线段长度的总和就是这个图形的周长。( )
15．四个正方形一定可以拼成一个长方形。( )
16．用同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个三角形，长方形的周长比三角形的周长更长一些。( )
四、图形计算
17．量一量，算出每个图形的周长。

18．计算下面图形的周长。（单位：米）
五、解答题
19．比一比，下面每组图形的周长一样长吗？在正确答案上面画“√”。
20．数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？（每小格边长为1厘米）
21．有两个相同的长方形，长是10厘米，宽是4厘米，如果把它们按下图重叠在一起，重叠后图形的周长是多少厘米？
22．小刚沿着跑道外圈跑两圈，一共跑了多少米？

23．两只小蚂蚁发现了一块饼干，它们分别绕着这块饼干走，走的路程一样多。你知道这片饼干的周长是多少厘米吗？两只小蚂蚁分别走了多少厘米？

24．李阿姨开辟了一块空地，打算培养果苗，并给果园围上栅栏，一共需要多长的栅栏？

25．鹏鹏将一根57分米长的草绳在一棵大树上绕了8圈，还剩9分米。这棵大树的周长是多少分米？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．3/三
2．
3．32－2＝30（分米）
4．
头围 腰围 颈围
测量结果 36 52 29
分别找到额头、腰部、脖子以某一点为起点，用绳子环绕一圈，做好标记，再将绳子拉直测量（答案不唯一）。
5．C
6．C
7．C
8．A
9．C
10．A
11．√
12．√
13．×
14．×
15．×
16．×
17．9厘米；12厘米；124毫米
18．（1）80×8＝640（米）；
图形一八边形的周长为640米；
（2）100×4＝400（米）；
图形二四边形的周长为400米；
（3）110×3＝330（米）；
图形三三角形的周长为330米；
（4）（100＋90）×2
＝190×2
＝380（米）；
图形四四边形的周长为380米。
19．（1）左边图形的周长等于右边图形的周长，均等于12个小方格的边长和。

（2）左边图形的周长等于12个小方格的边长和。右边图形的周长等于14个小方格的边长和。两个图形的周长不一样长。

20．图一在数格中有14条线段，即图一的周长为14厘米。
图二在数格中有14条线段，即图二的周长为14厘米。
图三在数格中有14条线段，即图三的周长为14厘米。
答：三个图形的周长分别为14厘米、14厘米、14厘米。
21．10－4＝6（厘米）
10＋10＋6＋4＋6＋4
＝20＋6＋4＋6＋4
＝30＋6＋4
＝40（厘米）
答：重叠后图形的周长是40厘米。
22．100×4×2
＝400×2
＝800（米）
答：一共跑了800米。
23．22＋16＝38（厘米）
38×2＋16
＝76＋16
＝92（厘米）
答：这片饼干的周长是38厘米，两只蚂蚁都走了92厘米。
24．120＋225＋165＋80＋160＋240
＝345＋165＋80＋160＋240
＝510＋80＋160＋240
＝590＋160＋240
＝750＋240
＝990（米）
答：一共需要990米的栅栏。
25．（57－9）÷8
＝48÷8
＝6（分米）
答：这棵大树的周长是6分米。
答案第1页，共2页
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