部编版四年级语文上册第四单元测评卷（无答案）

时间：９０分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、根据拼音写字词，或者给句子中加点的字注音。(9分)
二、同音字找朋友。(4分)
1.[jié] ( )力 ( )果 ( )日 ( )出
2.[dì] 炎( ) ( )一 兄( ) 土( )
3.[chéng] ( )罚 ( )划 ( )法 行( )
4.[jì] 成( ) ( )节 ( )续 ( )人
三、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(5分)
绝：①断绝；②完全没有了；③走不通了，没有山路；④独一无二；⑤绝对。
1. 你误会我了，我绝无此意。 ( )
2. 前来看热闹的人络绎不绝。 ( )
3. 王羲之的书法堪称一绝。 ( )
4. 普罗米修斯被锁在悬崖绝壁上。 ( )
5. 办法都想绝了，还是没找到出口。 ( )
四、请用“ ”画出句中的错别字，并改正在括号里。 (4分)
1. 盘古也精疲力揭，累得倒下了。 ( )
2.《静卫填海》选自《山海经·北山经》。 ( )
3. 对于这种无恶不作的魔鬼，艰决不能同情。 ( )
4. 女娲炼了五天五夜，五彩石化成了很绸的液体。 ( )
五、选词填空。(4分)
1. 春天的雨水( )着绿油油的麦苗。
2. 病人需要高蛋白食物( )身体。
3. 看到这些雕像的时候，( )之情油然而生。
4. 大家都( )他高超的技艺。
六、补充词语，完成练习。(10分)
( )疲力( ) 气急( )坏 ( )( )不平 惊( )失( )
( )歌( )语 ( )吹( )淋 ( )( )不息 驱( )取( )
1. 词语“ ”形容极度疲惫，不想动的样子。 (1分)
2. 画“ ”词语的意思是: ,它的近义词是: 。 (2分)
3. 仿写画“ ”的词语(AABC式): 、 (2分)
4. 任选一个词语写一句话。 (1分)
七、句子加工厂。 (10分)
1. 山上全是碎石块。(扩句)
2. 为人类造福，有什么错 (改为陈述句)
3. 女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。(缩句)
4. 他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 (用加点词仿写句子)
5. 炎帝之少女，名曰女娃。(用自己的话说说这句话的意思)
八、日积月累。 (补充诗句并完成练习)(5分)
嫦 娥
云母屏风烛影深， 。
，碧海青天夜夜心。
这首诗的作者是 代诗人 。本诗借嫦娥在月中的孤寂情景来抒发自己本欲在仕途上求得进取，而实际却导致长期漂泊的不幸，表达了诗人 的不平之感。
九、综合实践。(11 分)
1. 根据图片，在横线上写出神话故事名称。 (4分)
2. 写出四个出自神话故事的成语。(4分)
3. 你一定读过不少神话故事吧！请向大家介绍一位你喜欢的神话故事中的人物，并从人物的品质方面谈谈你喜欢他(她)的理由。(3分)
人物: (1分)
理由: (2分)
十、阅读芳草地。 (18分)
(一)普罗米修斯(节选)(10分)
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
1. 给文中加点的字选择恰当的理解，画“ ”。 (2分)
(1)生：①生育；②生命；③果实没有成熟；④食物没有煮过或者煮得不够。
(2)冒：①向外透，往上升；②不顾；③冒失、冒昧；④冒充。
2. 文中的省略号表示什么 说明什么 (2分)
3. 人类的悲惨情景表现在 。 (2分)
4. 普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了哪些变化 (2分)
5. 请结合短文说说你心目中的普罗米修斯是一个怎样的神 (2分)
(二) (8分)
“看，我多美丽啊！ 我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。 “是啊，你很美丽。 可你知道是谁点着了你吗 ”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。”
蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。 “我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说：“火柴兄弟，把我点着吧！ 求求您，火柴兄弟。”“可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。 “我不能没有火苗啊！”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！”“是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为你输送幸福和光明。”“哧！”火柴猛一使劲，蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。 一滴，两滴，三滴……
1. 请给短文加一个合适的题目： 。 (1分)
2. 给文中□处加上标点。 (2分)
3. 这段短文运用了 的修辞手法，写得生动、有趣，又富有哲理。 (1分)
4. 仔细阅读短文，想一想，蜡烛为什么流泪了 (2分)
5. 你是怎样评价火柴的？你身边有这样的人吗？请联系实际讲一讲。 (2分)
十一、习作天地。 (20分)
如果你有机会和童话中的某一位人物过上一天(例如：哪吒、葫芦娃、黑猫警长、白雪公主等)，你会选择谁 你们会去哪里 会做些什么 会发生什么故事呢？请以“我和 过一天”为题写一篇习作。