统编版五年级语文上册第五单元基础知识专项训练-单项选择题（B卷有答案）

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统编版五年级语文上册第五单元基础知识专项训练
单项选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。
A．捡拾（shí） 松鼠（sǔ） B．驯良（xún） 圆锥（zhuī）
C．分杈（chà） 矫健（jiǎo） D．摄入（shè） 苔藓（xiān）
2．下列加点字不是同音字的一项是（ ）。
A．矫正　大桥　缴费 B．苔藓　显示　危险
C．治疗　辽阔　寂寥 D．驯服　教训　迅速
3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A．脱洛 摄氏 随风飘动 B．煤碳 追逐 连蹦带跑
C．警觉 狭窄 端端正正 D．疏理 触动 光光溜溜
4．下列说法正确的一项是（ ）。
A．说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了
B．一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，多运用议论语言
C．《松鼠》一文的作者是法国学者、作家布封
D．《松鼠》是一篇优美的记叙文
5．从上下文表达的手法来看，衔接最紧密的是哪一项（ ）。
学习知识需要积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路
C．不显眼的小石子，却能铺出千里路
D．千里路的铺成，是因为有了细小的不显眼的石子
6．下列句子没有语病的是哪一项（ ）。
A．经过大家的努力，使校园环境变得更好了。
B．小姑娘一边跳着舞，一边哼着歌。
C．阅读课上，我们讨论并阅读了《西游记》。
D．东山岛的夏天是个十分美丽的地方。
7．下列句子中关联词语使用错误的是哪一项？（ ）
A．钢铁如果碰到太阳，就会变成气体。
B．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
C．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
D．即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
8．下列加点字的意思有误的一组是（ ）。
A．震耳欲聋（将要） B．迫不及待（急迫）
C．时值暑天（值得） D．恋恋不舍（舍弃）
9．下列词语搭配有误的一项是（ ）。
A．吸收热量 密切的关系 B．身体矫健 锋利的牙齿
C．预防疾病 强烈的日光 D．面容清丽 敏锐的动作
10．下列句子中，使用了打比方的说明方法的一项是（ ）。
A．云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
B．它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
C．地球到太阳的距离，称为日地距离，其最大值为15 210万千米。
D．可以说，松鼠最不像四足兽了。
11．将“利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达”一句放入下面的语段中，位置最恰当的是（ ）。
①激光能瞄得准，射得远。②激光测距机不用三秒钟就能测量出地球离月球大约有三十八万四千千米远。③激光雷达领更大，它不但能随时测量出敌机、坦克等的准确距离和方位。④激光雷达还能测量和预报出大气中含有多少极微量的有害气体。
A．①句之前 B．①②句之间 C．②③句之间 D．③④句之间
12．下列句子排序正确的一项是（ ）。
①太空垃圾是些什么呢？
②这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，就会遭殃。
③它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器。
④还有的是用于发射卫星的运载火箭的残骸。
A．①②③④ B．①③④② C．①④②③ D．③④②①
13．下面这段话的中心句是（ ）。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。大自然中动物睡觉的方法真有趣！
A．狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
B．刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
C．大自然中动物睡觉的方法真有趣！
D．马总是站着睡觉。
14．以下句子没有运用作比较的说明方法的是（ ）。
A．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
B．光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
C．其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
D．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
15．语段中所使用的说明方法依次是（ ）。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。长须鲸刚生下来就有六米多长，比普通家用三厢轿车还长。两吨重，两三年就可以长成大鲸。
A．分类别 作比较 列数字 B．打比方 举例子 列数字
C．举例子 打比方 列数字 D．打比方 举例子 作比较
16．下面句子中的“好像”可以去掉吗？为什么？请选择正确答案。（　　）
它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
A．可以去掉。因为去掉以后句子意思不变，不影响阅读
B．不能去掉。因为作者就是这样写的，不能改变作者的用意。
C．不能去掉。因为“好像”表示不十分确定的判断或感觉，并不能确认，这体现了说明文语言的严谨性、准确性。
D．去掉不去掉都可以。
17．下列各句中没有语病的一项是（ ）。
A．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
B．城外空地上耸立着一座小巧的院子。
C．庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。
D．参加今年春节联欢晚会演出的有工人、农民、小学生、青年、解放军等。
18．与“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话所运用的说明方法相同的一项是（ ）。
A．它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
B．鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
C．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
D．鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近百年。
19．下列标点符号使用正确的一项是（ ）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良、很讨人喜欢。
B．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
C．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
D．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷；没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
20．下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ）。
A．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
B．太阳不但离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。
C．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
D．只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。
21．下列对课文内容分析有误的一项是（ ）。
A．《太阳》一课开头引用“后羿射日”的传说是为了增添文章的可读性。
B．《松鼠》一文主要采用打比方的说明方法，形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。
C．《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、 作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性。
D．《风向袋的制作》主要运用了举例子的方法来写风向袋的制作过程。
22．下列句子中，关联词语使用正确的一项是（ ）。
A．鲸不是鱼类，而是哺乳动物。
B．太阳因为离我们很远很远，所以和我们的关系非常密切。
C．如果太阳离地球太远了，看上去就只有一个盘子那么大。
D．尽管树被风刮得太厉害了，但是松鼠才到地上来。
23．下列加点词使用不恰当的一项是（ ）。
A．吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。
B．松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。
C．校长的话音刚落，台下就响起了一阵猛烈的掌声。
D．在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。
24．下列关于查字典说法正确的一项是（ ）。
A．不知道“疗”的读音，应该用“部首查字法”，先查“疒”部，再查1画。
B．知道“蹦”的读音不知道写法可用“音序查字法”，先查声母“B”，再查音节“ben”。
C．“氏”是个独体字，应该用“数笔画查字法”，这个字共3画，所以在“难检字笔画索引”的“三画”中就可以查到“氏”字。
25．下列句子中，去掉加点词语后句子的意思影响不大的一项是（ ）。
A．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
B．太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
C．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。
D．鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。
26．对句子中的词语解释不准确的一项是（ ）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。驯良：和顺善良。
B．它们面容清秀，眼睛闪闪发光。清秀：美丽而不俗气。
C．它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
D．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。蛰伏：埋伏。
27．下列说法不正确的一项是（ ）。
A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。
B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。
C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。
D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。
28．说话时，重音不同，所表达的语意也不一样。仔细读下面的句子，判断重音和表达意思相符的一项是（ ）。
A．你为什么一直看着我？（看一眼就罢了）
B．你为什么一直看着我？（有话直说好了）
C．你为什么一直看着我？（别人都不像你这样）
D．你为什么一直看着我？（为啥不看别人）
29．关于《太阳》和《松鼠》两篇课文的写法，描述不正确的是（ ）。
A．《太阳》和《松鼠》两篇课文都是说明性文章，语言风格也一样。
B．《太阳》一文语言平实，运用了列数字、作比较等说明方法从多个方面介绍了太阳。
C．《松鼠》一文语言活泼，描述生动，主要运用了打比方的说明方法。
30．关于说明性文章的说法，下面不正确的一项是（ ）。
A．说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。
B．说明性文章往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法，把抽象、复杂的事物说清楚、说明白。
C．说明性文章的语言风格单一，要求语言平实，描述准确、清楚、有条理。
D．说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。
参考答案：
1．C 2．A 3．C 4．C 5．B
6．B 7．D 8．C 9．D 10．B
11．B 12．B 13．C 14．A 15．A
16．C 17．C 18．C 19．B 20．B
21．D 22．A 23．C 24．A 25．C
26．D 27．B 28．D 29．A 30．C
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