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统编版五年级语文上册第六单元基础知识专项训练
单项选择题
1.下列词语加点字的读音全对的一项是( )。
A.怂恿(sǒnɡ) 纸屑(xuè) 腼腆(diǎn)
B.誊写(ténɡ) 挣钱(zhènɡ) 冤枉(wànɡ)
C.疲惫(bèi) 搂住(lǒu) 高跷(qiāo)
D.耽误(dān) 谨慎(jǐnɡ) 客栈(zhàn)
2.下面加点字读音相同的一组是( )。
A.纸屑 剥削 B.枕头 热忱 C.暑假 署名 D.兼备 嫌弃
3.下列没有错别字的一项是( )。
A.印象 眷恋 抉择 乖巧
B.锻练 慈祥 事例 争辨
C.担忧 惧怕 鼓厉 爱慕
D.舒服 既使 光顾 出版
4.勤俭节约是中华传统美德,下列句子与此意思不符的一项是( )。
A.由俭入奢易,由奢入俭难。
B.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
C.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
5.下列名言可以描述《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父亲的教育方法的一项是( )。
A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
D.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
6.读句子,体会其所蕴含的感情,选择正确的选项。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!” ( )
A.这段含着母亲对“我”写诗的赞美之情。
B.这含着母亲因为有“我”这样的一个儿子自豪的情感。
C.这段含着母亲对“我”的鼓励、期望与的爱意。
7.下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是( )。
A.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船,文章多次写到它,是全文的线索
B.这条船把“我“带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,体现了文章的主旨
C.这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望,也体现出父亲的艰辛
D.这条小船是姑爹的渔船,突出了父亲和姑爹的关系和睦
8.下面加点词语使用错误的是( )。
A.无论你在天涯海角,母亲总会一如既往地关心着你。
B.每当收到一本好书时,我常常会迫不及待地阅读。
C.夏天傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边。
D.李老师帮助王小强改掉了很多缺点,使他成为一个优秀的学生,把他引入歧途了。
9.“一声声,满是浓浓的乡土情和深深的母爱。”这句话插在下面语段中的哪个位置最合适?( )
①童年的记忆里,大人们总是忙碌的。②于是,孩童们就有了更多玩耍的时间。③而每至落日之际,村子里就响起了母亲们的呼唤。④听到母亲的呼唤,我们便四下分散,纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。⑤而村子周围,便也突然安静了下来。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
10.下列对句子中省略号的作用分析不正确的一项是( )。
A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示语意未尽)
B.“我……要钱……”(表示说话断断续续)
C.“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”(表示意思的递进)
D.背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……(表示内容的省略)
11.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。
A.他累得失魂落魄,想马上休息一下。
B.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
C.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。
D.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
12.下列句子中,不是赞美父爱母爱的是( )。
A.爱子心无尽,归家喜及辰。
B.谁言寸草心,报得三春晖。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.为人父母天下至善,为人子女天下大孝。
13.下列加点词语运用错误的一项是( )。
A.我有点儿迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。
B.他累得失魂落魄,想马上休息一下。
C.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
D.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒。
14.下列说法中不正确的一项是( )。
A.“我……要钱……”表现了“我”看到母亲工作环境恶劣,不忍要钱。
B.“我”重复两声“妈——”的呼唤,语气中应该是带有疑惑的。
C.“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”“我的母亲”反复出现,更能表达“我”的惊讶和酸楚。
D.《父爱之舟》中“小渔船”出现了三次,其中饱含了父亲对“我”的支持和期望。
15.依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )。
形容谋划周到,看得深刻,可以用 ;形容根基坚实,可以用 ; 形容灾难重重,可以用 ;形容意味丰富,耐人寻味,可以用 。
A.深远 深长 深重 浓厚
B.深长 深厚 深重 浓远
C.深长 深厚 深远 浓重
D.深远 深厚 深重 浓长
16.与“写得不怎么样,但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是( )。
A.拥抱着亲人的时候,多希望时间就停止。
B.太阳从无法触及的边际经过,那颗星星沉人了水中,希望这份心情永远都不会冷却。
C.青少年承载着祖国的未来,是我们的希望。
D.老师的话语重心长,包含着对我们的殷切希望。
17.依次填入横线处的词语恰当的一项是( )。
人生如一首诗,应该多一些昂扬的抒情,少一些 ;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰色的基调;人生如一局棋,应该多一些 ,少一些消极的龟缩。
①主动的出击 ②愁苦的叹息 ③亮丽的着色
A.①③② B.②③①
C.②①③ D.③②①
18.把“天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!”插入语段中,最恰当的位置是( )。
①夜晚,我站在木栅栏前,仰望天空。②只见那半圆的月亮上,有的地方亮,有的地方暗。③月亮周围绕着蓝色的晕圈。④天空中还有数不尽的星星,它们像熠熠发光的宝石,有的散发着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。
A.①之前 B.①②之间 C.③④之间 D.④之后
19.下列句子不属于细节描写的一项是( )
A.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B.他穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
C.母亲眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”
D.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
20.对于本次习作《我想对您说》的重点,下列说法错误的一项是( )。
A.可以向爸爸妈妈提一些建议。
B.写清楚爸爸妈妈的内心感受。
C.说一说“我”从生活中受到的教育。
D.表达出作者的真情实感。
21.下列关于句子描写手法的判断有误的一项是( )。
A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动作描写)
B.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”(语言描写)
C.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉妈妈这首诗确实是我写的。(外貌描写)
D.不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(环境描写)
22.对下列句子中省略号的用法判断不正确的一项是( )。
A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示语意未尽)
B.“我……要钱……”(表示声音的延长)
C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(表示列举的省略)
D.同学们齐声读起来:“少年智则国智,少年富则国富……”(表示引文的省略)
23.下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是( )。
例:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
C.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
D.秋天到了,树上红通通的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
24.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是( )。
A.作者的感情有时会融入其描写的场景中,如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景,流露出父子间的温情。
B.品味印象深刻的场景和细节描写,不能帮助我们体会作者的思想感情。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情,还能烘托氛围,衬托出人物形象。
D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间,需要人用心品味。
25.下列各项中加点词语运用不正确的一项是( )。
A.无论何时何地,母亲都会一如既往地鼓励我,因此我一直在写作。
B.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
C.我恋恋不舍地来到了庙会,真热闹啊。
D.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
26.“父母之爱子,则为之计深远。”下列( )做法不是“父母爱子”的表现。
A.昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
B.父善教子者,教于孩提。
C.爱其(自己的)子,择师而教之。
D.父利(有利可图)其然也,日扳(拉着)仲永环谒(拜访)于邑(同县)人,不使学。
27.下列短语搭配不恰当的一项是( )。
A.皱着眉头 认认真真地誊写 B.兴奋地嚷着 沉重得抬不起来
C.父亲的批语 把头埋得高高的 D.漂亮的字体 一如既往地鼓励
28.作者为什么用“慈母情深”作课题?下列理解最合理的是: ( )
A.贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。
B.因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
C.因为母亲是文章的主要人物。
29.父母对我们做的事情总是不放心,千叮咛万嘱咐,还喜欢“包办”。你对父母这种做法的看法是( )。
A.父母的担心是多余的 B.父母对我们缺乏了解
C.父母用心良苦 D.父母的做法其实是溺爱
30.下列句子中,“供”的解释与其他三项不同的一项是( )。
A.母亲在艰苦的环境中赚钱供孩子上学。
B.这个产品大受市场欢迎,存货已经供不上了。
C.天气这么冷,什么时候才能供暖呢
D.商场里有供顾客休息用的座位。
参考答案:
1.C 2.C 3.A 4.C 5.B
6.C 7.D 8.D 9.C 10.C
11.A 12.C 13.B 14.D 15.D
16.D 17.B 18.D 19.A 20.B
21.C 22.B 23.B 24.B 25.C
26.D 27.C 28.B 29.C 30.D
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