课件16张PPT。China Chin是古代西方人对中国的称呼（ Chin =秦），现在欧洲很多国家对中国的称呼，发音依然是chin,而英语china也是由chin衍生而来的,外邦对我华夏称呼，最早曰支那Cina。
Chin 中国 瓷器 the man who made China 秦始皇一、创设情境，导入新课第三单元 大一统的秦汉帝国1.了解秦兼并六国并建立统一国家的历史意义，结合现实激发对祖国统一的渴望；
2.通过识读“秦朝疆域图”，了解秦帝国的疆域，形成时空观念；
3.知道秦朝暴政与陈胜吴广起义的因果关系，理解“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理。三维目标：一、“秦王扫六合”1. 秦统一中国的过程
时间：
灭六国顺序：咸阳韩、赵、魏、楚、燕、齐2. 秦帝国的建立于___________年，秦兼并六国，实现统一，定都________，秦王嬴政自称________。一、自主学习，梳理史实 公元前221年 公元前230-前221年始皇帝秦兼并六国公元前221年秦 秦建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家
（公元前221年－公元前206年）咸阳北至长城东到东海南到南海西到陇西三、合作释疑，交流展示3. 秦为什么能兼并六国实现统一？政治：
经济：
军事：政治分裂阻碍社会的发展，统一成为大势所趋。商鞅变法后，秦国成为七国中实力最强的国家。长平之战后，六国已无力抗秦。主观上：秦皇嬴政的雄才大略。秦王赢政，即秦始皇 阅读材料，分析秦完成统一的意义有哪些：
材料一 战国时战争不休，土地荒芜，民不聊生，而秦始皇统一全国后，人民有了安定环境从事生产。
——胡如雷《中国封建社会形态研究》
材料二 秦朝的大一统，出现了真正的民族大融合。 ——《历史上的民族融合》
材料三 “如果说，秦以前的一个时代是诸侯割据称雄的分封国家，那么，自秦始皇统一中国以后，就建立了专制主义的中央集权的封建国家。” ——毛泽东 _____________，陈胜和吴广率领900农民在大泽乡以“_____________________”为口号发动起义；陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模__________，它沉重打击了秦朝的残暴统治。公元前209年王侯将相，宁有种乎农民战争二、陈胜吴广起义天下苦秦久矣！
——陈胜1、兵、徭役多2、赋税重3、刑酷 秦末农民战争秦的暴政导致反对4、秦二世统治更加残暴秦灭亡根本原因楚汉战争
时间起止：公元前206—前202年
性质：“西楚霸王”项羽和“汉王”刘邦为争夺皇位而战，是统治阶级内部的战争
结果：经过四年的战争，刘邦取胜，刘邦称帝建立汉朝，定都长安，史称“西汉”.四、归纳总结，检测反馈 通过本课的学习，了解秦一统天下却又二世而亡的历史。
秦通过一百多年的努力，顺应了民心，最终建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，完成了帝国大厦的创建.
然而，它却随着秦朝暴政，而失去民心，进而使帝国大厦轰然倒塌。
