第16课《秦汉开拓西域与丝绸之路》导学案
阳光实验中学 李四华
【核心目标】认识丝绸之路的文化内涵。
【学习目标】1.了解丝绸之路上中外交往的史实。
2.通过丝绸之路的开拓者、经营者认识丝绸之路促进中外经济文化和平交流的作用。
【自主学习】
一、丝绸之路开通的背景
1.战与和：中原王朝与匈奴的关系
(1)秦汉时期中原王朝与匈奴的关系如何呢？完成下表：
历史时期
中原王朝与匈奴的关系（填战或和）
相关史实
秦
秦始皇派________北伐匈奴。
汉高祖
汉高祖采取______ 政策，把公主嫁给单于为妻。
汉武帝
汉武帝相继起用______ 、_______ 等将领击败匈奴。
汉元帝
汉元帝将宫女_______ 嫁给呼韩邪单于。
(2)中原王朝与匈奴的战与和给双方带来怎样的影响？
战争给双方造成了________，和平则促进了双方________的交流。在处理民族关系和对外交流中我们更多的愿意看到________的方式。
2.勇敢的开拓者：张骞通西域
请看课文第81－82页“张骞通西域”子目的内容，回答下列问题：
(1)指西域的地理范围：
汉朝把_______ 和_______以西 ，包括今_______ 和中亚以至更远的广大地区，称为西域。
(2)阅读教材，完成《张骞通西域简表》
时间
目的
结果
第一次
前______年
联络______，东西夹击匈奴
了解了______的经济、政治、______等方面的情况
第二次
前______年
发展汉与______各国的友好关系
沟通了西汉与西域的联系，双方的_______交流开始了
成果
（1）开辟了___________的道路,加强了汉与_______的联系；
（2）奠定了西汉对_______的管理与开发的基础。公元前60年，_______设立，这是新疆地区正式归中央统辖的开始。
二、丝绸之路的概况
1.观察丝绸之路的路线图，请用彩笔描绘丝绸之路的路线，并写出相应序号的名称。
从①________出发，经②__________、到达③_______、过了玉门关到达④_________、葱岭、⑤_________、⑥________（今伊朗）、大秦（今欧洲）等。
三、丝绸之路的意义 中国的_______以及_______、凿井、_______等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及_______、魔术、_______、_______、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方_________交流的桥梁。
【合作探究】
材料１
龟（qiu）兹，它的发音可以追溯到公元前１世纪，这个地方在中国汉代的典籍中就有记载，那时，龟兹是西域３６个国家中的一个王国，其中心位置是现在新疆的库车市，是北方丝绸之路北道的必经之地。
在汉代以前，这个小国处在两个强大的势力之间，由于被漠北的匈奴人控制，龟兹国惧怕与汉帝国往来，尽管汉朝的使节多次前来示好，却经常遭到拒绝、冷遇或血腥的杀戮，汉帝国为了打通这个丝绸之路的重要地点，用了很长时间进行军事准备，从公元前２世纪开始对匈奴进行反击，两个强大的势力倾尽军力，决心在西域一决高下。汉帝国的军事胜利，迫使匈奴人的势力退出西域，龟兹成为西域３６国中第一个接受汉文化的地区。
——摘选自中央电视台纪录片《新丝绸之路》第４集《一个人的龟兹》
探究１ 以龟兹为中心，丝绸之路上进行了怎样的军事斗争？你还知道哪些为开辟丝绸之路而付出艰辛努力的历史人物？这些军事斗争对丝绸之路的和平交流有何价值？
材料２
佛教起源于古印度，大约在公元前１世纪从印度传到西域，早期佛教是人们解脱痛苦的一种精神寄托。
龟兹王的后裔鸠摩罗什在母亲的影响下远离龟兹的宫城，开始修行。鸠摩罗什将印度佛教的梵文同时翻译成龟兹文和汉文，精确并且富于韵律，如同音乐一般。对宗教而言，它易于人们接受与记忆，进而也便于传播，这些汉字的佛教典籍，通过丝绸之路的商队，或东去僧侣传至中原地区。２００多年以后的一天，唐代玄奘法师去印度取经路过龟兹，这里的音乐给他留下了深刻的印象，他在《大唐西域记》里写道，龟兹国在演奏管弦伎乐方面的水平是最高的。
——改编自中央电视台纪录片《新丝绸之路》第４集《一个人的龟兹》
探究２ 请你说说龟兹国在佛教传播中的地位？鸠摩罗什在佛教传播中有何贡献？
材料３
丝绸之路上的商人统称为“胡商”，胡商面临恶劣的自然环境条件和强盗袭击两方面的威胁。晋代法显（337－422）记载：“沙河中多恶鬼、热风，遇则皆死，无一全者。上无飞鸟，下无走兽，遍望极目，欲求度处，莫知所拟，唯以死人枯骨为标识耳。”
唐朝玄奘记载商队遭遇：“时同侣商胡数十……遇贼劫杀，无一脱者。比法师等到，见其遗骸，无复财产，深伤叹焉。”
丝绸等商品并不是一次性从中原直接贩易到中亚和欧洲的，而是要经过商队几次倒手才能贩到。随着时间的推移，丝绸之路上的商品结构也发生了变化，从以丝绸为主的奢侈品慢慢到日常生活用品都有贩运。丝绸之路上一些佛教寺院、驿站、绿洲城镇也为商旅与僧人提供了住宿方便，使商人、牲畜恢复体力，那些大大小小的西域各国更是商旅休息、贸易的重要场所。
——李瑞哲《古代丝绸之路商队的活动特点分析》
探究３ 丝绸之路上的商人碰到了哪些困难？商人为什么还要继续跋涉在丝绸之路上？商人对丝绸之路的形成有何价值？
探究４ 综合上述人物并结合所学知识谈谈你所理解的丝路精神和文化内涵是什么？
课件50张PPT。温馨提示请拿出你的导学案，课本，双色笔，还有你的动力和激情！ 知识储备：
汉武帝巩固大一统在政治、思想文化、军事方面采取了哪些措施？第16课秦汉开拓
西域和丝绸之路 其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。——鲁迅《故乡》今天我们探究的话题是： 丝绸之路上的 人 长安看图游丝路丝路起点—长安（西安）长信宫灯丝路人文——长安出土文物拂袖女舞俑长安河西走廊看图游丝路亦称“凉州”，甘肃，长900公里，形如走廊丝路风光—河西走廊丝路风光—河西月牙泉丝路风光—玉门关 阳关劝君更进一杯酒，
西出阳关无故人。
（唐·王维）羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
（唐·王之涣）长安河西走廊今新疆地区看图游丝路丝路风光—新疆火焰山沙子会发出嗡嗡的鸣声丝路风光—新疆鸣沙山丝路风光——古楼兰复原图丝路人文—新疆绘画伏羲女娲图（吐鲁番）龟兹国王王后画像胡桃（核桃）石榴 胡豆（蚕豆）丝路物产—新疆胡瓜胡果苜蓿葡萄胡萝卜丝路物产—胡琴美玉和田黄玉兽面纹瓶胡琴长安河西走廊今新疆地区中亚看图游丝路天山昆仑山丝路风光—山脉延伸至中亚丝路物产——中亚汗血宝马丝路人文—中亚风物昆仑奴陶俑鎏金铜马丝路人文—中亚艺术
中亚佛教艺术壁画长安河西走廊今新疆地区中亚西亚看图游丝路丝路物产——西亚畜牧发达盛产棉花珍珠玛瑙丝路人文——西亚波斯马球在中国长安河西走廊今新疆地区中亚西亚欧洲看图游丝路丝路人文——欧洲风物杂技——顶杆倒立木俑彩绘陶乐舞杂技俑大秦杂技在长安流行丝路人文——欧洲风物大秦魔术东罗马金币银币雕塑瓷器 漆器 茶叶 丝绸 纸 铁丝路贸易——中国交换物漆器茶叶汉代麻纸丝路贸易——中国交换物铁器丝绸纱衣长安河西走廊今新疆地区欧洲 丝绸之路上的人一、丝绸之路上的 人：二、丝绸之路上的 人：三、丝绸之路上的 人： 丝绸之路上的人合作
探究探究１ 丝绸之路上的军事斗争？哪些付出艰辛努力的历史人物？军事斗争的和平交流有何价值？探究２ 请你说说龟兹国在佛教传播中的地位？鸠摩罗什在佛教传播中有何贡献？探究３ 商人碰到了哪些困难？商人为什么还要继续跋涉在丝绸之路上？商人对丝绸之路的形成有何价值？小组讨论：具体要求：
1、组长负责协调，先分析解答思路，总结出正确答案，做到条理清晰、要点化、序号化。
2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，准备展示、点评。
3、讨论中仍不能解决的问题组长派一名代表把疑问展示到前黑板或点评时进行质疑。 智慧碰撞 思想流淌 丝绸之路上的人合作
探究探究１ 丝绸之路上的军事斗争？哪些付出艰辛努力的历史人物？军事斗争的和平交流有何价值？探究２ 请你说说龟兹国在佛教传播中的地位？鸠摩罗什在佛教传播中有何贡献？探究３ 商人碰到了哪些困难？商人为什么还要继续跋涉在丝绸之路上？商人对丝绸之路的形成有何价值？ 匈奴 汉合作
探究对比秦汉两朝的疆域，你发现……公元前60年，今新疆地区正式归属中央统辖西域都护府合作
探究１公元前60年，西汉王朝在西域设立……军事斗争
价值： 。为和平交流奠定基础 丝绸之路上的人合作
探究探究２ 请你说说龟兹国在佛教传播中的地位？鸠摩罗什在佛教传播中有何贡献？看龟兹的地理位置，你发现……地位：龟兹国是佛教传入中原的必经之地，成为佛教东传的重要中转站。合作
探究２把梵文佛经翻译成龟兹文和汉文合作
探究2鸠摩罗什的贡献……把佛经融合到音乐中，便于接受与记忆合作
探究2鸠摩罗什的贡献……贡献：
。使佛教更易于接受
并促进了佛教传播 丝绸之路上的人合作
探究探究３ 商人碰到了哪些困难？商人为什么还要继续跋涉在丝绸之路上？商人对丝绸之路的形成有何价值？促进商品的流通、经济的发展合作
探究３丝路上的商人……困难合作
探究４丝路精神……不畏艰险、开拓创新友好往来、合作交流互惠互利、合作共嬴忠于信仰、肩负使命宗教宽容、文明传承会发现丝路上越来越多的人，人类对自己的过去、对丝绸之路的认识会越来越清晰丝绸之路 …… 2013年习近平首提“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路），到2014年走入“务实合作环节”，再到如今对话会提出的“以亚洲为重点实现全方位互联互通”，自此，一个新的战略构想在世界政经版图开始从容铺展。一带一路 ……查阅图书馆、网络资料，参观丝绸之路博物馆等，利用本课所学的研究框架（研究问题、研究方法、研究对象、研究思路、研究结论）
探究：
丝绸之路给我们现代人留下了哪些“遗产”？你对我们国家提出“一带一路”战略有何建议？
课
后
探
究东莞市南城阳光实验中学 李四华
2014.12.19
