6 散步 课件(共16张PPT)

文档属性

名称 6 散步 课件(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-18 20:59:35

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文档简介

(共16张PPT)
莫怀戚
1.研读人物的语言描写,概括人物性格。
2.朗读景物描写,分析在文中的作用。
第一课时
1.初读课文,读准字音。
nèn
shà
chāi


lín
受到不应有的指责和待遇,心里难过。( )
每一个人或事物都得到合适的安顿。( )
不知道怎么办才好,形容受窘或着急。( )
委屈
各得其所
不知所措
2.根据下列意思,写出课文中的相关词语。
作者简介
感知与交流
合作与探究
1.我先选择的是走什么路?后来为什么又发生了改变?这说明是一个什么样的儿子?
先选择走大路,后决定走小路;发生改变是因为要满足母亲对孙子的疼爱,同时也因为找到了一个两全其美的办法:背母亲走小路。从道路的选择上可见“我”是一个孝顺母亲、有责任感的人。
2.“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这一段环境描写在文中有什么作用?
环境描写,揭示了“小路有意思”的内涵, 点明孙子要走小路的原因;烘托了母亲善解人意的内心世界,渲染了一种和谐美好的氛围。
体验与反思
要尊老爱幼,当上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该首选年迈的一方。这正是中华民族传统美德的体现。
课堂小结
布置作业