22 读不完的大书 课件

(共39张PPT)
统编版三年级 语文上册 第七单元
22 读不完的大书
不仅 麻雀 盘旋 敬佩 姿 态
梨树 竹笋 几寸 一副 凉爽
xuán
má
zī
sǔn
cùn
pèi
字词乐园
shuǎng
fù
不仅 麻雀 盘旋 敬佩 姿 态
梨树 竹笋 几寸 一副 凉爽
我会读
tài
jǐn
lí
①“加一加”法识字
识字方法
麻
广
林
姿
次
女
态
太
心
笋

尹
②图片识字：
佩戴红领巾
盘旋的鹰
游戏识字
仅
佩
旋
姿
态
笋
寸
副
爽
麻
梨
读
麻
蚂
蚁
短
（朗读）
(短缺)
(蚂蚁)
(蚁王)
(麻烦)
我会写
勇
(勇敢)
虾
(鱼虾)
栽
册
梨
寸
柔
(梨子)
(栽种)
(尺寸)
(柔和)
(上册)
我会写
摇
(摇动)
má
“广字头”要写得大，将“林”包住，首笔点在竖中线的上端。“林”的第二个“木”稍大。
书写指导
cùn
横笔位于横中线上方，左低右高。竖钩在竖中线右侧起笔，收笔时过竖中线。点在左半格的横中线下侧。
cè
横折钩中的“横”要写得短。长横穿过左右两部分，略向右上倾斜。
1.认真朗读课文，读准字音，读通句子。
2.一边读一边想：读不完的大书指的是什么？
初读感知
大自然
我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
五六岁的孩子，对大自然最感兴趣的是什么？
好玩的，好看的
作者在哪几个自然段中具体写到大自然中好玩的东西？写了哪些好玩的东西呢？
再读课文
（第2～5自然段）
品读第2自然段，说一说这些动物带给你什么感受。
感受动物的“好玩”
麻雀
蚂蚁
老鹰
游鱼
花草
竹子
棕榈树
果树
“叽叽喳喳”写麻雀的声音之美。
“蹦蹦跳跳”写麻雀的动作之美，让我们想到了麻雀自由快乐的生活，所以让人的心情愉悦。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
这几个动词，准确地描写了老鹰雄健勇猛的特点，为我们勾勒出一只凶猛的苍鹰的形象。
“井然有序”写出了蚂蚁搬家时的整齐不乱，“勇敢忠贞”表现了蚂蚁在两军对垒时的忠勇。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
这三句话都是前面写动物的状态，后面写带给人的感受，这样写更能让我们体会作者对它们的感情。这些动物真“好玩”，这样的大自然真“好玩”！
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
麻雀可爱的样子和快乐的生活状态。
雄健勇猛
蚂蚁搬家：井然有序
两军对垒：勇敢忠贞
动物 特点
麻雀
老鹰
蚂蚁
叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
雄健勇猛
井然有序、勇敢忠贞
品读第3自然段，说一说植物“好玩”在哪里。
中心句
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
感受花草的“好玩”
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
夏天花草树木茂盛繁荣，冬天花草树木枯萎凋零，季节不断变化，草木有枯有荣。
理解“暑寒荣枯”
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
根据寒暑荣枯，结合图片你能联想到学过的哪些诗句？
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
“千姿百态”“各不相同”写出了花草种类丰富、姿态多种多样。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的
形状有单瓣的、重瓣的
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
大自然中的花草树木，一年四季各不相同；花叶姿态万千，千奇百怪，数也数不清，说也说不完，真是各有奥秘和乐趣，难怪说——大自然是本“读不完的大书”。
连用三个不同，突出了各种果树所带来的“不同”趣味。
感受树木的“好玩”
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。
梨树
桃树
橘子树
柚子树
它们开不同的花，结不同的果。
竹子 棕榈
写竹笋生长迅速
比喻
竹子长得快，雨后春笋,一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
比喻
拟人
生动形象地刻画了棕榈树叶子的样子。
池塘里的小鱼在棕榈树倒映在池塘中的影子间玩耍。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
与题目呼应，写出了大自然美不胜收，处处如诗如画，以及蕴含丰富的知识，处处有奥秘，处处有乐趣，表达了作者对大自然的热爱之情。
比喻
读不完的大书
仿写最后一段
大自然是一首动听的歌曲，是一支神奇的画笔，里面有美妙的声音，有美丽的画卷。