第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元测试卷(含答案)

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名称 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-10-18 20:13:25

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第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元测试卷
(满分60分)
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1. 有学者指出,《辛丑条约》使中国的每一个人都承受了赔款之苦,进一步激化了社会矛盾。据此可知, 《辛丑条约》的签订( )
A. 推动了辛亥革命的发生
B. 使中国社会性质开始发生变化
C. 导致义和团运动爆发
D. 使中国面临被瓜分的危机
2. 1905年,孙中山在《〈民报〉发刊词》中,将同盟会的“驱除鞑虏,恢复中华”纲领阐发为“民族主义”。这一思想( )
A. 完全符合当时的中国国情
B. 与维新派的政治目标一致
C. 延续了民主共和国的精神
D. 推动了全国革命运动的发展
3. 中山陵的平面呈“警钟形”,意在“唤起民众”。孙中山为“唤起民众”制定的革命纲领,其核心内容是( )
A. 民主主义 B. 民族主义
C. 民权主义 D. 民生主义
4. 下图中的墓地见证了近代以来中国人民为反帝反封建付出的巨大牺牲,体现了烈士们不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概。与这一墓地相关的史实是( )
A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义
C. 黄花岗起义 D. 广西起义
5. 1912年9月28日,中华民国临时参议院规定每年10月10日为中华民国国庆纪念日。作出这一规定的主要依据是在这一天( )
A. 中国同盟会成立 B. 武昌起义爆发
C. 黄花岗起义爆发 D. 中华民国成立
6. 下面是作家叶圣陶日记中的部分内容,这反映出辛亥革命的( )
10月12日, 课毕后阅报纸, 见专电栏中有云,武昌已为革(命)党所据 14日, 急阅报纸, 见长沙、重庆均为革(命)党所据 26日,课毕后阅报纸,知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说
A. 原因 B. 发展
C. 胜利 D. 性质
7.1911年,中国政局发生了急剧变化。其主要表现在( )
A. 清帝退位 B. 建立民国
C. 多省独立 D. 制定宪法
8. 1911年,辛亥革命爆发。1912年2月 12 日,清宣统帝溥仪宣布退位。这一历史事件的深远意义在于中国( )
A. 宣告了封建帝制的终结
B. 开启了近代化探索历程
C. 改变了社会性质
D. 摆脱了西方的殖民统治
9. “它以暴力推翻了帝制,代之以民国,为2000多年历史打上用铁和血铸成的句号。”这反映的历史事件是( )
A. 戊戌变法 B. 辛亥革命
C. 护国战争 D. 护法运动
10. “辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,使中国发生了历史性的巨变,中国人的思想也由此而获得了一次巨大的解放。”“一次巨大的解放”主要是指辛亥革命使( )
A. 民主共和观念得以传播
B. 马克思主义开始在中国传播
C. 西方先进科技开始传入
D. 变法图强成为时代的强音
11. “它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命活动。从云南开始的……战争粉碎了封建帝国的延续阴谋,恢复了共和制。”材料评价的事件是( )
A. 武昌起义 B. 二次革命
C. 护国运动 D. 护法运动
12. 1916年,时人作了一副对联,上联是“袁世凯死了”,下联是“中国人民万岁”。有人评论说, “上下联对不起来”。作者回应道:“袁世凯就是对不起中国人民!”作者这样说的主要理由是袁世凯( )
A. 篡夺革命果实 B. 镇压二次革命
C. 镇压太平天国 D. 公然复辟帝制
二、材料解析题(共24分)
13. 阅读材料,回答问题。(12分)
材料 我国革命的目标是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命; 不愿君主一人专制, 故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样的目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
—孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说
(1) 根据材料,指出《民报》宣传的主要内容。(2分)
(2) 根据材料,指出孙中山要建立“至完美的国家”的内涵。(2分)
(3) 材料中的“三样目的”被孙中山概括为三民主义,根据材料并结合所学知识,举出三民主义的具体内容,并分别说明上述三样目的的实践结果。(8分)
14. 阅读材料, 回答问题。(12分)
材料 自辛亥八月迄今, 未盈四年, 忽而满洲立宪, 忽而五旗共和, 忽而临时总统,忽而解散国会,忽而内阁制,忽而任期总统, 忽而终身总统,忽而以约法暂代宪法,忽而催促制定宪法……使全国民众彷徨迷惑,莫知适从,政府威信,扫地尽矣。
筹安会等鼓吹帝制乃阴谋家之所为,在现行国体之下,而思以言论鼓吹他种国体,则无论何时皆反对之。
——摘编自梁启超《异哉所谓国体问题者》
指出材料主要阐述的社会问题,并结合中国的社会性质分析出现这些问题的原因。
三、综合探究题 (共12分)
15. 阅读材料, 回答问题。 (12分)
材料一 全国的立法权属于参议院, 临时大总统行使职权,须有国务员副署,国务员辅佐临时大总统,负其责任;法官有独立审判的权力。 同时规定人民享有人身、财产、 言论、通信、居住和信教等自由。
——1912年《中华民国临时约法》
材料二 大总统为国之元首, 总揽总统权。设参议院为咨询机关,在立法院成立前,代行立法院职权。总统府下设政事党为办事机构, 以国务卿为政事党首脑,但只是听令于总统的属员。
—1914年《中华民国约法》
(1) 根据材料一,指出其规定的政治体制,并指出这一规定的意义。 (4分)
(2) 根据材料二,指出其规定的政治体制,并指出这一规定带来的影响。(4分)
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(3) 根据材料二并结合所学知识,指出针对材料二的情况,资产阶级采取的措施及其结果。(4分)
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D C C B B C A B A C D
二、材料解析题
13. (1) 民族民主革命的思想。(2)资产阶级共和国。(3) 内容:民族主义、民权主义、民生主义。说明:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,实现了民族革命和政治革命的目的,但由于当时的国情,民生主义的目的没能实现。
14. 问题:政局动荡,民主宪政遭到破坏;袁世凯复辟帝制的活动遭到强烈反对。原因:封建观念根深蒂固;资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,资产阶级革命基础不牢固。
三、综合探究题
15. (1) 责任内阁制。意义:人民获得了一些民主和自由的权利;民主共和观念深入人心,民主共和成为历史潮流。(2) 总统制。影响:破坏了《临时约法》规定的民主和自由权利;为袁世凯复辟帝制创造了条件。 (3)孙中山发表《讨袁宣言》,发动护国战争,袁世凯被迫取消帝制。