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第二单元提优检测卷
姓名 班级 等级
一、填空题。（每题1分，共16分。）
1、地球从表面到地心可以分为地壳、_____________、地核三个圈层。而组成____________的岩石可分为_____________、沉积岩和_____________三大类。
2、火山活动与_____________和_____________运动有关。
3、_____________是河道因山崩、地震或火山熔岩流阻塞而形成的湖泊。
4、长白山天池的形成是由于_____________，敦煌的雅丹地貌形成的主要原因是_____________，黄河第一湾——乾坤湾形成的主要原因是_____________。
5、被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了_____________。
6、流水对土地的_____________作用使地球表面的地形地貌发生了改变。
7、风成地貌可以分为_____________和_____________。
8、地球内部力量如_____________产生的力，与外部因素如_____________等都会影响地球表面的形态。
二、判断题。（每题2分，共20分。）
（ ）1、我国西部地区的地形以高原、山地、盆地为主。
（ ）2、地震发生时乘坐电梯逃生，又快又安全。
（ ）3、地形图蓝色部分表示海洋，颜色越深的地方海水越深。
（ ）4、地震通常比较强烈、破坏力强。
（ ）5、火山喷发只在陆地发生，海底不会有。
（ ）6、火山喷发过一次就不会再喷发了。
（ ）7、风的作用改变地形地貌是缓慢的过程。
（ ）8、只有地球内部作用会改变地形地貌。
（ ）9、一般大江大河的入海口的地形是山地。
（ ）10、雨水降落到地面便会溅起泥沙，开始对土地的侵蚀。
三、选择题。（每题2分，共20分。）
1、通过观察地形图，我们可以知道下列说法不正确的是( )。
A.地球上的陆地被海洋包围着 B.在地形图上，不同的颜色表示不同的海拔高度
C.中国的西部多平原，东部多高原
2、小宇同学的家乡四周地势较高、中间低平，具有这种特点的地形是( )。
A.高原 B.山地 C.盆地
3、小明捡到一块岩石，查阅资科后发现是花岗岩，请问花岗岩属于（ ）。
Ａ.岩浆岩 B沉积岩 C变质岩
4、2021年6月10日，云南双柏县发生了5.1级地震，此次地震主要发生在（ ）。
A，地壳 B.地幔 C.地核
5、下列能有效防止水土流失的方法是( )。
A开山修路 B.植树造林 C.开河造桥
6．由于雨水的冲刷，土壤或土壤中的部分物质随着水流而流失，就是( )。
A.侵蚀 B风化 C.沉积
7．由岩浆冷却形成的岩石是( )。
A沉积岩 B.岩浆岩 C.变质岩
8．许多科学家认为，大陆板块之间的( )会形成断裂谷。
A.相互碰撞 B相互拉张 C相互制约
9．下列关于河流侵蚀和沉积作用的表达，正确的是( )。
A.陡坡处容易形成土壤沉积 B.缓坡处水流速度快
C.水流速度快的地方容易产生土壤被侵蚀现象
10.沙丘移动的主要原因是（ ）。
A风力侵蚀 B风力沉积 C风力搬运
连线题（10分）
1.在模拟雨水对土壤的侵蚀的实验中，下列物品或动作分别代表了自然界中的哪些事物
坡形土堆 山坡上的沟壑
垂直的土壁 下雨
凹凸不平的土堆 地表径流
喷壶喷水 悬崖
泥浆流到盆子里 土壤裸露的山坡
2.根据我们的所学，对以下5种地形地貌作出相应的解释。
弯曲的岩层 水(降雨)的作用
黄土高原上的沟壑 河水流速减慢泥沙沉积
敦煌的雅丹地貌 地震(岩层受到挤压)
长白山天池 风的作用
黄河入海口的沙洲 火山喷发形成
五、综合题。(共34分)
1、亮亮小组想探究土地被侵蚀与哪些因素有关，他们决定研究土地上有无植被覆
盖对土地被侵蚀的影响。可是在准备实验的时候，发现只有一组材料，于是决定
先做无植被覆盖对土地被侵蚀的影响的实验。(共12分）
(1)在实验过程中，洒水模拟___________，喷水的_____________和___________应该保持不变。(6分)
(2)做完后再做有植被覆盖对土地被侵蚀的影响的实验，这时亮亮提议:塑料盆
中的土壤不用换掉，直接铺上草皮进行对照组实验。结果发现烧杯里的水清澈
了很多。于是他们得出结论:有植被覆盖可以减少雨水对土地的侵蚀。
评价亮亮小组的实验操作及理由，我赞同( )观点。(2分)
A.操作正确，因为他们实验时只改变了“有无植被覆盖”这一条件，实验具有可
比性
B.操作不正确，因为他们实验时改变了“有无植被覆盖”、“土壤”两个条件，实验
没有可比性
C.操作正确，因为他们实验时改变了“有无植被覆盖”、“土壤”两个条件，实验具
有可比性
你认为应该怎样改进实验，请你帮帮亮亮小组。(4分)
2、如图为一条河流某河段的简图，观察图片，回答问题。(6分)
(1)河流的甲、乙两岸中，_____________岸主要受河流的侵蚀作用影响。
(2)经过更长时间之后，这条河流可能会发生哪些变化？请你结合所学知识猜测一下。(写出2点)(4分)
3、阅读材料，回答下列问题。(共16分）
黄河
黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。全长约5464
公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。
黄河发源于青海省。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区)，最后流入渤海。
黄河河流中段流经中国黄土高原地区，夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。每年都会生产十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入海，剩下四亿吨长年留在黄河下游，形成___________地形，有利于种植。
补充:黄土高原土质疏松，地表坡度大，植被覆盖率低。在大强度暴雨的冲击下，产生强烈的土壤侵蚀，致使中游地区的洪水，夹带大量泥沙。黄河多年平均输沙量16亿吨中的89％来自中游地区。
(1)文中空白处应该填_________地形。除此之外，我还知道的地形有山地、高原、丘陵和_____________。(4分)
(2)黄河自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东，最后流入渤海。主要是因为我国主要的地形特点是( )。(2分)
A.西部多平原，东部多高原
B.西部多丘陵，东部多山地
C.西部多高山，东部多平原
(3)黄土高原的地表有许多溪流和沟壑，这是因为流水对土地有( )作用。(2分)
A.风化 B.沉积 C.侵蚀
(4)通过资料，你认为造成黄土高原水土流失严重的原因是什么 (4分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
(5)由于黄河大量泥沙沉积河底，使水位不断升高容易造成洪水灾害。为了减少
灾害，我们该怎么做并说说理由。(4分)
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第二单元提优检测卷答案
填空题
地幔、地壳、岩浆岩、变质岩
地壳、地幔
堰塞湖
火山喷发、风的作用、水的作用
沙漠
侵蚀
风蚀型地貌、堆积型地貌
地震火山、风和水
判断题
√ × √ √ × × √ × × √
选择题
C C A A B A B B C C
连线题
1.在模拟雨水对土壤的侵蚀的实验中，下列物品或动作分别代表了自然界中的哪些事物
坡形土堆 山坡上的沟壑
垂直的土壁 下雨
凹凸不平的土堆 地表径流
喷壶喷水 悬崖
泥浆流到盆子里 土壤裸露的山坡
2.根据我们的所学，对以下5种地形地貌作出相应的解释。
弯曲的岩层 水(降雨)的作用
黄土高原上的沟壑 河水流速减慢泥沙沉积
敦煌的雅丹地貌 地震(岩层受到挤压)
长白山天池 风的作用
黄河入海口的沙洲 火山喷发形成
综合题
1、
降雨、水量、降水高度
B
（3）将土堆一分为二，形成两个相同点土堆，另外的材料可以重复使用，但是在实验过程中，要保持喷水壶的水量和距离在两次实验中是一样的。
2、
乙
（2）河道变宽、弯度变大、河流下游泥沙沉积严重等（合理即可）
3、
平原、盆地
C
C
黄土高原上植被比较少，黄河水流湍急，容易将黄土高原的土壤带走
（5）植树造林，改善黄土高原的土壤环境，减缓水流对土地的侵蚀，因为植被能减缓土地的侵蚀
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