第1-4单元常考易错检测卷（综合测试）数学三年级上册苏教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
保密★启用前
第1-4单元常考易错检测卷（综合测试）数学三年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共18分）
1．5千克棉花和5000克铁比较，（ ）重．
A．棉花 B．铁 C．一样
2．下列说法正确的是（ ）。
A．一个乒乓球重3千克
B．妈妈的体重是62克
C．一头猪大约重250千克
3．□70×6，它的积是（ ）位数。
A．三 B．四 C．三或者四
4．4个小组参加义务植树，每人植3棵。一共植多少棵树？解决这个问题需要补充条件（ ）。
A．每组有5人 B．一共有4个小组 C．每捆有10棵
5．将两个长8厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大是（ ）厘米。
A．36 B．80 C．42
6．下面两个图形的周长相比，（ ）。
A．①号图形的周长长一些 B．②号图形的周长长一些 C．两个图形的周长一样
二、填空题（共19分）
7．在括号里填上适当的单位名称。
一个冬瓜重8( )。
一个苹果约重100( )。
1元硬币大约重6( )。
一支粉笔重15( )。
8．李奶奶买2千克黄瓜用去10元，1千克黄瓜( )元，张奶奶用25元可以买( )千克这样的黄瓜。
9．明明一家三口从潍坊坐汽车去青云山旅游，每张汽车票11元，他们一家往返买汽车票要花( )元。（明明需买成人票）
10．一台打印机405元，学校买3台这样的打印机，全部付一百元的人民币，至少需( )张。
11．填图。
12．用8个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长可能是( )厘米，宽是( )厘米，这时它的周长是( )厘米。这个长方形的长还可能是( )厘米，宽是( )厘米，这时它的周长是( )厘米。
三、判断题（共10分）
13．一辆卡车一次可运38袋沙子，要运走200袋沙子，至少要运5次。( )
14．小丽站着称体重是30千克，坐着称是32千克。( )
15．乘数的中间有0，积的中间一定也有0。( )
16．两个长方形的周长相等，它们的长和宽不相等。( )
17．测量树叶的周长可以用围绳法，再量出绳子的长度就是树叶的周长。( )
四、计算题（共23分）
18．直接写出得数。（共5分）
7×90＝ 45×2＝ 5×900＝ 14×5＝ 6×8＋7＝
72－16＝ 33×3＝ 0＋58＝ 15×4＝ 3×9＋3＝
19．用竖式计算。（共9分）
307×5＝ 4×276＝ 530×9＝
20．计算下面图形的周长。（共9分）
五、解答题（共30分）
21．一个杯子装满水后，连水一共重700克，喝了半杯后再称，连水一共450克。这个杯子重多少克？
22．图书角有3层，每层有128本书。其中有109本是图画书，其他都是故事书，故事书有多少本？
23．学校美术组有24人，书法组的人数是美术组的2倍，合唱组比书法组多20人。合唱组有多少人？
24．一个长方形木板长8厘米，宽6厘米，被剪去一角后的周长是多少厘米？
25．李大爷家有一块长方形空地，长12米，宽8米。他准备在这块空地上用篱笆围出一块最大的正方形做鸡舍，剩下的做菜地。
（1）围鸡舍的篱笆一共长多少米？
（2）如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？
26．用24个边长是1厘米的小正方形拼成长方形。有多少种不同的拼法。在下表中列举，并算出它们的周长。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
（1）一共有（ ）种不同拼法。
（2）比较它们的长宽和周长，有什么发现？请写下来。
参考答案：
1．C
【解析】略
2．C
【分析】1千克＝1000克；克是一个很轻的质量单位，不可能是一个成年人的重量。
千克是一个比较重的质量单位，不可能是一个乒乓球的重量。
【详解】A．一个乒乓球重3克；原题干说法错误；
B．妈妈的体重是62千克；原题干说法错误；
C．一头猪大约重250千克；原题干说法正确。
故答案为：C
【点睛】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
3．B
【分析】□70×6，当□里最小填1时，最大填9时，计算出它们的积，看积是几位数，据此解答。
【详解】当□里最小填1时，170×6＝1020；
当□里最大填9时，970×6＝5820；
所以：□70×6，它的积是四位数；
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是明确，当□里最小填1时，积最小；最大填9时，积最大；再判断解答。
4．A
【分析】要求一共植多少棵树，需要知道每人植树的棵数和人数，已知4个小组参加义务植树，每人植3棵，所以需要补充的条件是每组有5人；然后运用每人植树的棵数乘每组的人数即可得到一个小组植树的棵数，再乘组数即可得到总棵数；据此解答。
【详解】3×5×4
＝15×4
＝60（棵）
一共植60棵树；解决这个问题需要补充条件每组有5人。
故答案为：A
【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，关键弄清题目中两个数相乘的积表示的意义。
5．C
【分析】将两个长8厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼的方法用两种，一种是以长为公共边来拼，一种是以宽为公共边来拼，求出拼成后的长方形的长和宽，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别代入数据计算，再作比较即可解答。
【详解】拼组如下：
（8＋8＋5）×2
＝（16＋5）×2
＝21×2
＝42（厘米）
拼组如下：
（5＋5＋8）×2
＝（10＋8）×2
＝18×2
＝36（厘米）
42＞36
所以，这个大长方形的周长最大是42厘米。
故答案为：C
【点睛】本题关键是找出拼组的方法，由此找出新长方形的长和宽，进而求解。
6．C
【分析】左图是由9个小正方形组成的一个图形，把小正方形边长看作1，根据周长的定义，左图的周长是16个1，即为16；由图是由11个小正方形组成，周长是16个1，即为16，据此再比较即可。
【详解】小正方形边长为1，左图周长：1×16＝16；
由图周长：1×16＝16；
16＝16
故答案为：C
【点睛】不规则图形的周长，根据周长定义来解答。封闭图形一周的长度即为这个图形的周长。
7． 千克/kg 克/g 克/g 克/g
【分析】一个冬瓜重量用千克做单位；一个苹果重量用克做单位；1元硬币重量用克做单位；一枝粉笔重量用克做单位。
【详解】一个冬瓜重8千克。
一个苹果约重100克。
1元硬币大约重6克。
一支粉笔重1克。
【点睛】能够联系生活实际和前面的数字选择合适的单位是解决本题关键。
8． 5 5
【分析】先根据单价＝总价÷数量，求出1千克黄瓜的价钱。再根据数量＝总价÷单价，求出购买黄瓜重量。
【详解】10÷2＝5（元）
25÷5＝5（千克）
1千克黄瓜5元，张奶奶用25元可以买5千克这样的黄瓜。
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量之间的关系列式解答。
9．66
【分析】要求他们一家往返买汽车票要花的总钱数＝成人票的单价×数量×2，代入数据计算即可。据此解答即可。
【详解】11×3×2
＝33×2
＝66（元）
所以他们一家往返买汽车票要花66元。
【点睛】本题主要考查的是单价、数量和总价之间的关系，计算过程中一定要细心认真。
10．13
【分析】用一台打印机的价钱乘3，求出买3台打印机的钱数为405×3＝1215（元）。因为全部付一百元的人民币，而1215里面有12个一百和15个一，需要付13张一百元的人民币。
【详解】405×3＝1215（元）
12＋1＝13（张）
至少需13张。
【点睛】本题考查经济问题，要付的钱数应大于等于花费的钱数，所以要付13张100元人民币。
11．见详解
【分析】根据长方形、正方形的认识，长方形的对边相等，正方形的四条边相等，据此解答。
【详解】根据分析如图：
【点睛】此题主要考查了对长方形、正方形特征的认识。
12． 8 1 18 4 2 12
【分析】如果8个正方形拼一排，则拼成的长方形的长为8厘米，宽为1厘米，如果拼两排，则拼成的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出拼成的长方形的周长。
【详解】（8＋1）×2
＝9×2
＝18（厘米）
（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
用8个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长可能是8厘米，宽是1厘米，这时它的周长是18厘米。这个长方形的长还可能是4厘米，宽是2厘米，这时它的周长是12厘米。
【点睛】明确如何拼是解答本题的关键。
13．×
【分析】根据题意，计算出5次可运送多少袋沙子，用每次运的袋数×次数，即：38×5＝190（袋），再与要运走的数量比较，正确判断即可。
【详解】38×5＝190（袋）
190＜200
5次运不走200袋沙子，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查有整数乘法的计算及应用，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
14．×
【分析】根据小丽站着和坐着的质量相等，解答此题即可。
【详解】小丽站着称体重是30千克，坐着称也是30千克，所以题干说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是明确站着称和坐着称的质量相等。
15．×
【分析】105×3＝315，102×4＝408，所以乘数的中间有0，积的中间不一定也有0，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，乘数的中间有0，积的中间不一定也有0，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题可以通过举例说明该说法错误。
16．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，两个长方形的周长相等，那么它们的长与宽的和也相等，据此分析。
【详解】当周长为12厘米时，那么长方形的长与宽的和就是12÷2＝6（厘米），则这个长方形的长、宽可以为4厘米、2厘米，也可以为5厘米、1厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的长和宽可能相等，也可能不相等。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用。
17．√
【分析】根据周长的定义以及用细绳和直尺测量长度的方法，进行判断即可。
【详解】由于树叶是不规则的图形，所以测量树叶的周长可以用围绳法，再量出绳子的长度就是树叶的周长。所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了周长的意义以及用细绳和直尺测量长度的方法，结合题意分析解答即可。
18．630；90；4500；70；55
56；99；58；60；30
【详解】略
19．1535；1104；4770
【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。
【详解】（1）307×5＝1535 （2）4×276＝1104 （3）530×9＝4770

20．18米；96米
【分析】根据对图形的观察，第一个图形是求一个长为5米，宽为4米的长方形的周长，第二个图形是求一个边长为24米的正方形的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝4×边长，代入数据计算。
【详解】（4＋5）×2
＝9×2
＝18（米）
24×4＝96（米）
图形的周长为18米和96米。
21．200克
【分析】由题意可知，一个杯子装满水后，连水一共重700克，喝了半杯后再称，连水一共450克。减少的重量就是喝了的半杯水的重量，整杯水的重量就是两个半杯水的重量，然后用总重量减去整杯水的重量，即可求出杯子的重量。
【详解】由题意得：
700－2×（700－450）
＝700－2×250
＝700－500
＝200（克）
答：这个杯子重200克。
【点睛】解决本题的关键是要明确：减少部分的质量是水的总质量的一半。
22．275本
【分析】要求故事书有多少本，先求出图书角一共有多少图书，图书角有3层，每层有128本，也就是三个128相加，可以用乘法表示，再减去图画书，剩下的就是故事书。
【详解】128×3＝384（本）
384－109＝275（本）
答：故事书有275本。
【点睛】本题考查学生利用乘法、减法的方法来解决实际问题的能力。
23．68人
【分析】美术组的人数乘2，即可算出书法组有（24×2）人，书法组人数加上20人即可算出合唱组有多少人。
【详解】24×2＝48（人）
48＋20＝68（人）
答：合唱组有68人。
【点睛】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。
24．28厘米
【详解】8＋6＝14(厘米) 14×2＝28(厘米)
25．（1）32米
（2）16米
【分析】（1）根据题意可知，在这块长方形空地上用篱笆围出一块最大的正方形做鸡舍，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
（2）剩下的做菜地，菜地的长是8米，宽是（12－8）米，如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要的篱笆长度等于菜地的一条长加上两条宽的长度。据此解答。
【详解】（1）8×4＝32（米）
答：围鸡舍的篱笆一共长32米。
（2）12－8＝4（米）
4×2＝8（米）
8＋8＝16（米）
答：至少还需要篱笆16米。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
26．列举见详解；
（1）4；
（2）见详解
【分析】（1）把24个正方形拼成一个长方形有如下几种方法：
①把这24个正方形一字排开，拼成的长方形的长是1×24＝24厘米，宽是1厘米；
②每行12个，分2行，拼成的长方形的长是1×12＝12厘米，宽是1×2＝2厘米；
③每行8个，分3行，拼成的长方形的长是1×8＝8厘米，宽是1×3＝3厘米；
④每行6个，分4行，拼成的长方形的长是1×6＝6厘米，宽是1×4＝4厘米。
再根据长方形的周长公式C＝（长＋宽）×2，求出拼成的长方形的周长。
（2）通过（1）的情况分析可以看出：24个正方形不论怎么拼，所拼成的长方形的周长随着长与宽的变化也在变化，拼成的长方形的长与宽的差越大，周长就越长，反之周长就越短。
【详解】（1）根据分析24个正方形拼成长方形有4种方法，它们的周长如下：
①（24＋1）×2
＝25×2
＝50（厘米）
②（12＋2）×2
＝14×2
＝28（厘米）
③（8＋3）×2
＝11×2
＝22（厘米）
④（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
根据以上填表如下：
长/厘米 24 12 8 6
宽/厘米 1 2 3 4
周长/厘米 50 28 22 20
（2）根据表格可以发现：24个正方形不论怎么拼，所拼成的长方形的周长随着长与宽的变化也在变化，拼成的长方形的长与宽的差越大，周长就越长，反之周长就越短。
【点睛】此题考查的是图形的拼组问题、注意长方形的周长的计算，并找规律。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)