12 古诗三首 课件(共27张PPT)

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名称 12 古诗三首 课件(共27张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-18 19:56:43

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(共27张PPT)
12 古诗三首
学习生字
祭拜 乃是 熏制 亥时 杭州
恃强凌弱 哀伤 拘束 抖擞 汴州 喑哑
示儿
宋 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。
给儿子看。
这首诗是给儿子的遗嘱。
了解作者
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。
死去元知万事空,
但悲不见九州同。

同“原”,本来
古代中国曾分为九个州,这里代之中国
我本来就知道,我死后人间的一切都和我无关,只是使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。
生无所恋、死无所谓
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
家庭举行祭祀,向先人表示哀悼。
不要忘记
你们的父亲
当朝廷军队收复中原失地的那一天到来时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。
渴望统一
对儿子的嘱托和殷切盼望
想象“九州不同”时的社会是什么样的?
“九州不同”时土地荒芜,老百姓拖儿带女背井离乡,房屋倒塌,路边常常有饿死的人的尸骨;入侵者骑着高头大马,耀武扬威,随意挥动着鞭子抽向正在做苦力的人,可是他们却不敢怒也不敢言……
这首诗表达了诗人怎样的感情?最能表达感情的是哪一句?
这首诗表达了诗人渴望尽早收复中原统一祖国领土的迫切心情,最能表达感情的是 “家祭无忘告乃翁”。
让我们带着对诗意的理解再次朗读诗歌。
朗读指导
读这首诗,要在悲伤遗憾中展现对未来的坚定信念。
结构梳理
主题
《示儿》是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈的爱国情怀。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
写,写作
旅店
在今浙江杭州,曾为南宋都城。
题解:写在南宋皇都临安一家旅店的墙壁上。
走进作者
林升,字云友,又字梦屏,温州横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人,(《水心集》卷一二有《与平阳林升卿谋葬父序》)。大约生活在南宋孝宗朝(1106-1170年),是一位擅长诗文的士人。事见《东瓯诗存》卷四。《西湖游览志余》录其诗一首
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
楼阁连着楼阁
停休
青山无尽,楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?
宜人之景
愤怒之情
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级
双关,即指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风
暖洋洋的春风吹得贵人如醉如痴,简直是把杭州当成了那汴州。
对当政者的愤慨对国家命运的担忧
这首诗歌表达了作者怎样的感情
这首诗通过对杭州西湖秀丽风景和达官显贵们奢靡生活的描写,
辛辣讽刺了统治者醉生梦死,苟且偷安的丑态。
你觉得“熏”“醉”好在哪里
诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比,把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
朗读指导
读这首诗,要读出对醉生梦死的达官显贵的讽刺。
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
己亥,过去将天干、地支合起来纪年。本文指的是1839年。
咏怀、讽喻之作
了解作者
龚自珍(1792年8月22日—1841年9月26日),字璱(sè)人,号定庵(ān)。汉族,仁和(今浙江杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。 他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定庵文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共350首。多咏怀和讽喻之作。
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
依靠
活力,生命力。这里指潮气蓬勃的局面。
革命风暴
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气,终究是一种悲哀。
生无所恋、死无所谓
所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。
终究,毕竟
痛惜之情和爱国之心
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。
不局限于一种规格或一种格局。
奉劝,表现了诗人处于居高临下的地位,也显示出诗人对革命的信心。
你们的父亲
我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
荡涤旧势力决心和抱负,强烈的爱国情怀
这首诗歌表达了作者怎样的感情
这首诗以向天公祈祷的口吻,呼唤着风雷般的变革,以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面,表达了作者解放人才,变革社会,振兴国家的愿望。
这首诗歌在抒情手法上有什么特点呢
“创景抒情”,即创造一种景象来抒发自己的感情。这样的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异。龚自珍创造出了一个万马齐喑,渴求风雷激荡的情景,来抒发自己的感情。这展现了他极高的艺术造诣。
让我们带着对诗意的理解再次朗读诗歌。
朗读指导
读这首诗,要读出诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
结构梳理
主题
《题临安邸》是一首讽刺诗,它入木三分地讽刺了 、 的当权者。
《己亥杂诗》通过创设情境,表达了作者期盼_________,呼唤________的心情。
社会变革
苟且偷安
醉生梦死
人才