专题04 战争与改革：从商鞅变法到孝文帝改革 课件 2023-2024学年七年级历史专题期末复习课件

(共27张PPT)
七年级上册期末专题复习
从商鞅变法到孝文帝改革
各民族交融互动，共同构成了多元一体的中华民族。孝文帝改革是北方少数民族主动融入中华民族大家庭的经典史例，在中华民族共同体的历史演进中写下了精彩的不朽篇章。
目录
商鞅变法
战争概述
孝文帝改革
链接真题
貳
壹
叁
肆
战争概述
壹
传说中的战争
皇帝部落
炎帝部落
炎黄部落
阪泉之战
蚩尤部落
涿鹿之战
华夏族
其他部落
炎黄子孙
华夏儿女
龙的传人
人文初祖
“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”
——梁启超
华夏族是我不同民族在长期交往交融中逐渐形成的。
前475年
前221年
战国
前770年
春秋
春秋争霸战争——战国兼并战争
春秋：齐桓公（管仲改革）、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后争霸。
战国：桂陵之战、马陵之战、长平之战等
（1）争霸和兼并战争给人民带来极大的灾难。
（2）客观上利于局部统一，促进了统一；出现了大规模的民族交融。
规模更大
时间更长
范围更广
影响更大
目的从争霸——统一
秦末农民大起义
赋税沉重
徭役繁重
刑法严苛
焚书坑儒
秦二世更加残暴
秦的暴政
时间：公元前209年
地点：大泽乡
人物：陈胜，吴广
口号：王侯将相宁有种乎？
结果：建立张楚政权，最后被镇压
陈胜、吴广起义的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
刘邦项羽起义——楚汉之争
在巨鹿之战中以少胜多，
歼灭秦军的主力。
项羽
刘
邦
率兵直抵秦都咸阳，秦朝灭亡
PK
项羽刚愎自用，一味依赖武力
刘邦注重收揽民心，善于用人。
得民心者得天下
战争目的 战争性质
农民起义 反抗秦的暴政 农民阶层领导的起义
楚汉之争 争夺帝位 统治阶级争夺全国统治权的斗争
公元前202年建立西汉，定都长安，汉高祖
秦始皇派大将蒙恬北击匈奴
汉武帝派卫青，霍去病北击匈奴
东汉末年，黄巾起义，——沉重打击东汉统治
官渡之战，为曹操统一北方打下基础
赤壁之战，为三国鼎立局面奠定基础
东晋前秦淝水之战，为南方地区发展提供环境
巨鹿之战
以少胜多
战争要素：（1）领导能力
（2）军队人数（3）将士决心和士气（4）战略战术（5）武器装备（6）民心向背
商鞅变法
贰
原因：铁农具和牛耕推广，生产力进一步发展。新兴地主阶级实力增强，各诸侯国为了富国强兵以在兼并战争中取胜。
时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。
领域 内容 影响
政治 建立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央集权，加强对全国的管理。
废除贵族世袭特权 改革户籍制度 严明法度，禁止私斗 经济 废除井田制，允许土地自由买卖 提高生产积极性，顺应历史潮流，新的土地制度确立，实现国富
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 军事 奖励军功，有军功者授予爵位和土地 提高军队战斗力，强兵
商鞅变法实现了秦国的富国强兵，使秦国一跃成为诸侯国中实力最强的国家，为秦的统一奠定了基础。
材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
废除井田制
材料二：僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。
鼓励耕织
奖励军功
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
材料四 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
废除贵族世袭特权
商鞅变法实现了秦国的富国强兵，使秦国一跃成为最强的诸侯国，为秦的统一奠定了基础。
孝文帝改革
叁
北魏孝文帝改革
将都城从平城迁到洛阳
（1）平城位置相对靠北，风沙雨雪的天气较多，自然环境恶劣。而洛阳历来是中原腹地，农业基础好，自然条件优越，粮食充足。
（2）孝文帝改革核心就是汉化，孝文帝急需吸纳先进汉文化进行国家有效治理。洛阳文治基础好。
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
贺楼 楼
邱穆陵 穆
步六孤 陆
贺赖 贺
独孤 刘
改汉姓
穿汉服
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 《资治通鉴》
说汉语
自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”
追崇华夏族皇帝为祖先，学习汉族礼法，以孔子的“孝”治国
北魏孝文帝改革增强了北魏实力，促进了民族交融。
评价改革的标准：（1）是否有利于生产力发展，顺应历史发展潮流
（2）是否有实现改革的目标，推动社会进步
（3）是否顺应民心，符合民众愿望
商鞅变法实现了秦国的富国强兵，使秦国一跃成为最强的诸侯国，为秦的统一奠定了基础。
北魏孝文帝改革增强了北魏实力，促进了民族交融。
顺应历史潮流的改革推动社会进步。
中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射，到北魏孝文帝汉化改革；从边疆民族习用“上衣下裳”、“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，展现了各民族文化的互鉴融通。各族文化交相辉映，中华文化历久弥新，这是今天我们强大文化自信的根源。
——习近平总书记在2019年全国民族团结进步表彰大会上的讲话
链接真题
肆
1.（2022·福建南平·七年级期末）下列关于赤壁之战的叙述，属于历史观点的是（ ）
A．公元208年，曹操率军挥师南下 B．曹军与孙刘联军双方在赤壁对峙
C．曹操军队终因不习水战兵败北撤 D．为三国鼎立局面形成奠定了基础
2.（2022·福建南平·七年级期末）西晋时，山西南部的羯人，大部分从事农耕生产；各族杂居的汉人，也学习经营畜牧业。这体现出当时的时代特征是（ ）
A．社会变革 B．政权分立 C．民族交融 D．经济繁荣
3.（2022·福建龙岩·七年级期末）作为一个刚刚成立的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速走向败亡。标志着西晋走向衰落的历史事件是（ ）
A．八王之乱 B．五族内迁 C．匈奴攻晋 D．晋武王封王
D
C
A
5．（2022·福建三明·七年级期末）我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生于（ ）
A．东汉末年 B．西汉末年 C．东晋末年 D．西晋末年
6．（2022·福建三明·七年级期末）成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。与“投鞭断流”、“草木皆兵”有关的战役是（ ）
A．涿鹿之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．淝水之战
7.（2022·福建漳州·七年级期末）“魏主欲变易旧风，诏禁士民胡服。”材料反映了孝文帝改革措施中的（ ）
A．说汉语 B．穿汉服 C．改汉姓 D．联汉姻
8．（2022·福建泉州·七年级期末）北魏孝文帝禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服，通用汉语、汉服。汉族传统的坐姿是席地而坐，魏晋以来引入北方游牧民族的胡床，从而开始垂足而坐。材料说明（ ）
A．北方民族矛盾得到充分缓解 B．少数民族深受汉文化影响
C．少数民族经济社会全面发展 D．各民族之间相互交流交融
D
D
B
D
9.（2022·福建厦门·七年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 他推行的不加扬弃的全盘汉化，严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。他的汉化改革不适合北魏国家的国情和族情，是北魏政治危机的开端。
——摘编自郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡》
(1)根据材料，结合所学，指出材料中的“他”是谁。
(2)你是否同意以上材料的论述？结合所学知识，简要说明理由。
观点：不同意；
理由：孝文帝改革促进了北方经济的发展，加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，加速了北魏封建化进程，增强了北魏的实力。而北魏政权的灭亡是孝文帝改革后统治腐败的结果，鲜卑民族的消失正是民族融合的产物。因此，我不同意材料中的观点。。
孝文帝
10．（2022·福建福州·七年级期末） 阅读材料，回答下列问题。
材料一∶ 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
——统编版《中国历史》七年级上册


——数据来源：刘继刚《北魏孝文帝迁都环境因素考论》 元氏墓志中籍贯分布饼状图
地区 面积 农业区域 可承载人口
平城 5100平方公里 500万亩 78万人
河洛 28820平方公里 12162万亩 600余万人
材料二 迁都之后，孝文帝便立即对随迁都而来的代人实行了强制的籍贯转变政策。梳理现在已知的墓志，其中自称为“河南洛阳人”的元氏墓志数量甚为可观。
——摘编自姚瑜路《从墓志所见姓氏籍贯葬地看北魏孝文帝改革成效》
材料三
西魏、北周虽有胡风、胡俗回潮现象，但幅度较低，范围较窄，主要是对孝文帝以来汉化之路的逐步回归和对民族关系的不断调适，为消灭北齐、统一北方并为隋唐盛世的出现奠定了坚实基础。
——摘编自马晓丽、崔明德《对拓跋鲜卑及北朝汉化问题的总体考察》
(1)根据材料一，概括河洛地区相对于平城地区的优越性，并根据所学知识，简述孝文帝针对这种情况所采取的措施

优越性：面积大、可供农业生产的土地多、可承载人口数量多。措施：迁都洛阳。
(2)根据材料二，概述“元氏墓志中籍贯分布”的特点，并结合所学知识，分析影响“元氏墓志中籍贯分布”的主要原因。
(3)综合上述材料，说明北魏孝文帝改革的历史意义。
特点：元氏籍贯分布以洛阳为主。主要原因：北魏孝文帝实行汉化改革，迁都洛阳，实行强制的籍贯转变政策，使得随迁洛阳的鲜卑人（代人）难以随意改变籍贯，并改鲜卑姓为汉姓，自己的“拓跋”改姓“元”。因此，墓志中呈现出“元姓”以洛阳为籍贯占大部分的现象。
意义：孝文帝改革推动了北魏经济、文化、社会等方面的大力发展；缓解了民族隔阂，推动了北方各民族人民的交流、交往与交融；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为结束长期分裂局面，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础。
28．26．（2022·福建宁德·七年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料 493年，北魏孝文帝为迁都洛阳，防止守旧贵族的反对，设下了一个妙计。当时，洛阳正值秋雨季节，他率兵南征。随行的群臣长途跋涉，疲惫不堪，都不愿冒雨继续前进。而这时，孝文帝下令立刻向南进发，那些群臣一齐下跪，请求停止南进。孝文帝说：“我们这次南征，兴师动众，影响甚大，既然你们不愿意南下，那就只能将国都从平城迁到这里来，等将来有机会再灭南朝，统一全国。”相比之下，群臣更害怕南征，便同意迁都。
——摘编自白翠琴《魏晋南北朝民族史》
(1)结合所学知识，写出建立北魏政权的民族。
(2)任选以下一个观点（用序号作答），并结合材料和历史知识加以论述。（要求：史论结合，条理清楚）
A．北魏孝文帝改革增强了北魏的实力。
B．杰出人物对历史的发展具有推动作用。
C．重大历史决策的做出需要讲求智慧。
(1)鲜卑族
(2)例：B。杰出人物对历史的发展具有推动作用。论述：494年北魏孝文帝迁都洛阳，他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革。在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。北魏孝文帝改革促进了民族融合，促进了社会发展，增强了北魏的实力。北魏因为孝文帝改革都顺应了时代发展潮流，促进了社会发展。综上所述，杰出人物对历史有巨大影响，是社会发展的重要推动力。