所见 课件

课件14张PPT。所见苏教版五年级上册复习导入初读古诗苏教版五年级上册检查生字精读古诗音乐欣赏拓展练习1背诵：
《寻隐者不遇》
2“所见”是什么意思？想知道他看到了什么吗？读了这首诗就会明白了。复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习 所　见
　　　袁枚
牧童／骑黄牛，
歌声／振林樾。
意欲／捕鸣蝉，
忽然／闭口立。苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习 所见 童 捕 蝉　　　关闭　　立正　　 suǒ mù bǔ chán　　 bì lì牧林樾黄牛lín yuè huáng 苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习蝉苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习 所见
袁枚
牧童/骑黄牛，
歌声/振林樾。
意欲/捕鸣蝉，
忽然/闭口立。苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习 所 见
（清）袁枚牧童骑黄牛，
歌声振林樾。传遍茂密的树林苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。心想捉正在鸣叫的知了苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习 所见
袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习
苏教版五年级上册复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习抒发自己对
乡村田园风光
的喜爱之情。
１、请你为课文中的插图配写《所见》
的古诗，书写一定要漂亮哦！
２、再读读更多描写夏日风情的小诗。
如《小池》。
３、结合《古诗80首》，找寻更多描写
乡村生活的古诗，互相品读。
拓展练习复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习作业布置：
1背诵《古诗两首》
2基础训练册第三课
3字帖第三课复习导入初读古诗检查生字精读古诗拓展练习谢 谢