高中历史(人教版,必修2)25 开辟新航路 预习 讲解 总结 练习(4份)

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名称 高中历史(人教版,必修2)25 开辟新航路 预习 讲解 总结 练习(4份)
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文件大小 619.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-02-09 17:32:40

文档简介


第5课 开辟新航路
【课堂小结】
新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源,新航路开辟的成功带来了深刻的影响,改变了世界形势和历史发展进程。西欧封建制度的衰落和资本主义的发展,体现了人类开始由封建社会向资本主义社会过渡的历史趋势;欧洲国家开始对亚、非、美洲进行政治控制、经济剥削和文化侵略,改变了东西方关系;各大洲间的相对孤立的状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体,由于这种联系建立在侵略、奴役的基础上,必将引起被侵略国家和人民的反抗。
条件: (1)造船技术的进步(多桅多帆小每船)
(2)航海技术的进步(罗盘针和计算纬度的星盘的应用)
(3)地图绘制技术的进步(增加了经度和纬度做绘图坐标)
(4)地理知识的进步(开始相信地圆学说)
(5)拥有强大的物质基础(西班牙和葡萄牙王室的支持)
原因:(必要性)
(1)《马可·波罗游记》的广泛流传引起欧洲人对东方的向往
(2)东西方传统的陆路商路因奥斯曼国家的控制而受阻
(3)高额利润使西欧的贵族和商人渴望另辟蹊么,通往东方
(4)动乱中的欧洲各国君主强化王权,积极向外扩张
(5)基督教会为向外传教,进行“圣战”,成为重要推动力。
经过:
(1)葡萄牙著名的航海家迪亚士,于1488年春天最早探险至非洲最南端好望角的莫塞尔湾,为后来另一位葡萄牙航海探险家达·伽马开辟通往印度的新航线奠定了坚实的基础;
(2)哥伦布,中世纪欧洲航海家,他在1492年到1502年间四次横渡大西洋,并成为到达美洲新大陆并发表其事业的首位西欧人;
(3)达·伽马是一位葡萄牙探险家,也是历史上第一位从欧洲航海到印度的人。1497年12月16日,达·伽马的船队通过了鱼河,进入了在欧洲航海纪录上仍是空白的水域(东非沿岸),于是达·伽马将接下来探索的区域称为Natal(当时已近耶诞节,Natal是葡萄牙语的耶诞节之意,另可译为“新生”)。1月时,他们抵达了今日莫桑比克的所在地;
(4)葡萄牙人麦哲伦,为西班牙政府效力探险。1519年-1521年率领船队首次环航地球,死于菲律宾的部族冲突中。虽然他没有亲自环球,他船上的水手在他死后继续向西航行,回到欧洲。
影响:
(1)引起商业革命。由于新航路开辟,欧洲贸易范围空前扩大,西欧与世界各地区各民族之间的联系加强了,世界市场开始形成。欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和尼德兰所代替;
(2)引起了“价格革命”。新航路开辟后,西班牙等国从殖民地掠回大量金银,西欧贵金属增加了3倍多,引起金银价格下跌,物价高涨,货币购买力降低。自16世纪30年代至16世纪末,西班牙的物价上涨4倍多,英、法等国上涨2倍至2倍半。资产阶级一面付出贬值的货币工资,一面以高价出售商品,牟取暴利。封建地主收取的定额货币地租,也受到价格革命的影响。价格革命是原始积累的因素之一,它帮助了西欧资本主义的成长;
(3)随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙最早开始了殖民扩张、掠夺;
(4)证明了地圆学说的正确性;
(5)打破了世界各地相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件;
(6)导致亚非拉殖民地的贫困与落后;
(7)导致贩卖黑奴的兴起,致使非洲失去了至少一亿的精壮人口;
(8)为人口的迁徙提供了方便,促成了新民族的产生。如18世纪,美利坚民族的产生。
   积极方面:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。
   消极方面:欧洲国家走上殖民扩张道路,殖民掠夺造成亚非拉国家和地区的贫穷落后。

第5课 开辟新航路
新航路的开辟加强了世界各地间的联系。回答1~3题。
1.马克思认为帮助欧洲“打开世界市场并建立了殖民地”的中国发明是(  )
A.火药         B.印刷术
C.造纸术 D.罗盘针
【解析】 考查新航路开辟的条件,关键要明确题干是指新航路的开辟。
【答案】 D
2.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是(  )
A.印度洋—大西洋—太平洋
B.太平洋—大西洋—印度洋
C.大西洋—太平洋—印度洋
D.大西洋—印度洋—太平洋
【解析】 环球航行指的是麦哲伦及其船队的航行,先后经历大西洋→太平洋→印度洋→大西洋的路线。
【答案】 C
3.在海上探险方面走在最前列的西欧国家是(  )
①荷兰 ②英国 ③葡萄牙 ④西班牙
A.①②  B.②③  C.①③  D.③④
【解析】 葡萄牙和西班牙建立了中央集权制度,热衷于传播天主教,加上优越的地理位置,成为最早进行海上探险的国家。
【答案】 D
4.哥伦布曾赤裸裸地说:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,把灵魂送到天堂,也是可以做到的。”欧洲人对黄金的这种贪婪追求,从本质上反映了(  )
A.资本主义生产关系对掠夺财富和资本原始积累的迫切要求
B.掠夺黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
C.黄金是普遍流通的货币
D.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源
【解析】 本题是材料型选择题,应注意联系新航路开辟的经济社会根源及其实质加以分析。
【答案】 A
读下图,回答5~7题。
5.15~16世纪西欧国家开辟的新航路主要有(  )
①由欧洲到美洲的新航路 ②由欧洲绕道亚洲到美洲的新航路 ③由欧洲到非洲的新航路 ④由欧洲绕道非洲到亚洲的新航路
A.①②④  B.①②③  C.①④  D.②③
【解析】 本题考查“新航路”的含义。所谓“新航路”,指的是由欧洲绕道非洲到亚洲、由欧洲到美洲、由欧洲绕道美洲到亚洲的三条新航路。
【答案】 C
6.1520年,一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米回去赚了大钱,他讲“要感谢上帝……”,另一位商人说:“你还要感谢__________”。(  )
A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米
B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米
C.阿拉伯人从非洲运来了玉米
D.葡萄牙人从美洲运来了玉米
【解析】 新航路的开辟加强了欧洲与美洲的联系,玉米的原产地是美洲,所以这个商人要感谢葡萄牙人从美洲运来了玉米。
【答案】 D
7.发现美洲新大陆的是(  )
【解析】 发现美洲新大陆的是哥伦布,1492年他经过两个多月的航行到达美洲。
【答案】 A
新航路的开辟,对世界产生了深远的影响。回答8~10题。
8.新航路开辟后,世界贸易中心转移到了(  )
A.欧洲 B.地中海
C.大西洋 D.亚洲
【解析】 新航路开辟,世界贸易中心从地中海转移到了大西洋沿岸。
【答案】 C
9.新航路开辟的影响,最重要的是(  )
A.促进了资本主义迅速发展
B.加强了世界各地的联系
C.促使欧洲商业发生重大变化,贸易量大增
D.引起了殖民扩张并加速了资本的原始积累
【解析】 从世界历史发展的趋势看,一体化进程是最重要的。
【答案】 B
10.新航路的开辟对历史发展的作用有(  )
①商人们通过这些航路,贩卖世界各地的商品,贸易范围空前扩大 ②地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展 ③贸易数量和贸易品种也急剧增加④大大促进了不同国家和地区间贸易的发展,从此,世界市场的雏形开始出现 ⑤在殖民地掠夺了大量黄金、白银运回欧洲,加速了西欧封建制度的解体
A.①②③④⑤    B.①②③
C.①②③④ D.③④⑤
【解析】 本题是一道组合型选择题。旨在考查对新航路的开辟和欧洲资本主义发展的关系的认识能力和再认、再现历史知识的能力。
【答案】 A
11.阅读下列材料:
材料一:“美洲的发现,经由好望角前往东印度群岛的航道的发现,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”
——亚当·斯密
材料二:“美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品,特别是投入流通领域的大量金银,它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重打击了封建土地所有制的劳动者,冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。”
——马克思和恩格斯
请回答:
(1)美洲大陆是谁发现的?东印度群岛在亚洲哪一部分?
(2)三位伟人阐述的主题是什么?
(3)材料二中加线的句子是指新航路开辟的哪项意义?怎样理解?
【答案】 (1)哥伦布。南亚。
(2)新航路开辟的伟大意义。
(3)加线的句子是指新航路开辟引起了“价格革命”。因为金银大量流入,造成金银价值下降,物价猛涨,这对收取货币地租的封建主来说是不利的,而对生产商品的资产阶级来说是有利的,劳动者也因为实际购买力下降而日益贫困。
12.15世纪末到16世纪初,葡萄牙和西班牙都试图开辟从欧洲到东方亚洲的新航路,但是他们的航线大不相同。
请回答:
(1)葡萄牙人认为当时到达东方的最短航线是怎样的?
(2)哥伦布认为当时到达东方的最短航线又是怎样的?
(3)他们哪一方作出了错误的计算或估计?
(4)假如不是作出了错误估计的话,结果会怎样?你有何认识?
【答案】 (1)葡萄牙人认为到东方去的最短捷径是从西欧出发绕非洲南端,后折向东北方向航行。(2)哥伦布认为从西欧横渡大西洋,向西航行是西欧到亚洲去的捷径。(3)哥伦布的估计是错误的。(4)幸亏哥伦布作出了错误的估计,假如他估计正确的话,他一定不会向西航行,也就发现不了美洲新大陆。历史的客观结果,往往超越身当其事的历史人物的估计,这是一个饶有兴趣又耐人深思的历史“假设”的问题。
课后巩固提高
1.(2010·山东济南一模)现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)和黄金(Gold)。对此理解正确的是(  )
①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教 ③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵
A.①②③        B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】 ①体现了黄金(Gold);②体现了上帝 (God);④体现了荣誉(Glory),③不包括在三个“G”之内。
【答案】 C
2.(2009·湖南长沙一模)在美国,哥伦布被授予全美洲“移民之父”的尊称,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、郡县、大专院校、历史景点多达70多处。哥伦布对美洲的主要贡献是(  )
A.使西方殖民者开始入侵美洲
B.给印第安人带来了灾难
C.第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起
D.促进了美洲资本主义的产生和发展
【解析】 A、B两项不是贡献。D项说法不符合史实。哥伦布航行到美洲,第一次将美洲纳入近代人类文明社会的大家庭,对人类社会的交往作出了重要贡献。
【答案】 C
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一:在地理大发现前,欧洲人对生活在神秘遥远的东方人民深感离奇莫测;传奇的虚幻令人惊愕:如说恒河源头的印度人吃蛇,而且能活到400岁;有些人生来只有一条腿,但行动灵巧……甚至认为印度洋的土地上是一个由人和动物两类怪物组成的世界。
材料二:明朝万历年间(16世纪后期),西方传教士利玛窦来华拿出一幅世界地图给中国人看,这是中国人首次面临另一种崭新的世界观,因为明代中国人的地图清楚标明:中国居于世界中心,由中国十五个布政使司居地图中部,四周有海环绕,海中有若干岛屿,上面写着九个蛮国名称。这些“岛国”总面积可能还不如中国一个省份大……
材料三:直至15世纪,欧洲的世界地图也很简单:基督耶稣高高在上俯视世界。从诺亚方舟洪水退却之后,诺亚三个儿子分别居住欧、亚、非三洲,成为各洲始祖。地图上用圆规画出网状,网状内有代表城市和王国的旗帜与城堡,所谓“世界”即以地中海区域为主要范围的世界。
(1)为何当时的欧洲人会对东方有如此怪异的印象?
(2)为何当时的中国人会坚持那样的世界观?
(3)为何欧洲人在15世纪前绘制如此的世界地图,并坚持地中海为中心的世界观?
【解析】 本题引用大量材料,集中说明了新航路开辟之前人们对世界的错误认识。可结合当时中国和世界的社会状况进行分析作答。
【答案】 (1)欧洲人从13~15世纪,由于奥斯曼土耳其控制了东地中海航路,丝绸之路中断,东西方交流停滞,所以对东方充满着神奇而虚幻的主观臆想。
(2)中国长期以来以“天朝上国”自居,自视为世界文明的中心,视海外邦国皆是不开化的蛮夷之地,接受中国文明的恩施与教化。
(3)欧洲中世纪接受的是上帝创造世界与人类的宗教世界观,地图的结构源自《圣经》诺亚方舟的故事。15世纪之前的欧洲,由于罗马教皇居住在地中海的意大利,统治着以地中海区域为中心的欧洲版图,所以他们坚持地中海为中心的世界观。

第5课 开辟新航路
教学目标:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实;认识地理大发现对世界市场形成的意义。
教学过程
1.新航路开辟的背景
想想议议:
师:假如你是当时的一位航海家,具备了怎样的条件,你才能够远洋航行呢?
生1:我需要一艘能抵抗大风大浪的船,而且这艘船上还装有指南针,不至于在大海上迷失方向。
生2:还需要有识地理的学者,给我们的远航指点迷津。
生3:要有充足的物质基础,能保证航海过程中的各种必需。
师:说得好。我们一起来归纳一下大家的看法吧。
师:以上四个方面的条件,说明当时西欧人已具备了远洋航行的可能性。请同学们再来想一想,假如你们是当时西欧的各阶层人士,你们为什么要开辟新航路呢?
生1:我是贵族,连睡觉做梦看到的也是东方无数无尽、各种各样的香料,那是多么地让人心旷神怡!
生2:作为商人,赚钱是我最大的追求。《马可·波罗行纪》说古老的东方“黄金遍地,充溢于野”,快到东方去吧,哪怕路途再遥远,路途再艰辛!
生3:可恶的奥斯曼土耳其人,控制了我们多年来的东西方商路,对我们征收重税,甚至还劫掠我们的商品。难道我们还要继续在此受辱受剥削,难道除了这条路就不能通往东方么?
师:同学们说得很好,你们代表了当时欧洲社会各个阶层的人士,反映了他们的呼声。现在还是来总结一下吧:
师:至此,可以说新航路的开辟万事俱备,只欠水手。迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等伟大的航海家勇敢地走在了探寻新航路的最前列。
2.探寻通向东方的新航路
角色扮演:
师:迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦,这些航海家们在500多年前走在了探寻新航路的最前列。今天,我们来亲身体验新航路开辟的历程。现在请第1、2、3、4小组分别代表迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦的四个船队,讲述你们的航海历程及其中的艰险。看哪个队讲得最好。
生1:我们是迪亚士船队。1487年7月,我们奉葡萄牙国王之命,率3艘探险船沿非洲西海岸南下,踏上了驶往印度洋的未知之路。当船队到了南纬33度的地方时,突然遇上了风暴,在海上漂泊了13个昼夜。船队已在风暴中绕过了非洲的最南端。于是船队改变航向朝正北航行,几天之后果然看见了东西走向的海岸线和一个海湾(今南非的莫塞尔湾)。但船员们都不愿继续东行冒险,船长只好率船队返航。
返航途中接近一个伸入海中的海角,不料风暴再次降临,海面巨浪滔天。船队在风浪中经过两天奋力拼搏,才绕过骇人的海角,驶进风平浪静的非洲西海岸。望着令人生畏的海角,船长将它命名为“风暴角”。1488年12月,船队回到里斯本,船长向国王裘安二世描述了自己的探险经过和命名为“风暴角”的海角。国王认为,绕过这个海角就有希望进入印度洋,到达朝思暮想的黄金国印度,于是就将“风暴角”改名为“好望角”,并一直沿用至今。此后,好望角就成为欧洲人进入印度洋的海岸指路标。
生2:我们是达·伽马船队。1497年,船长达·伽马率4艘帆船,160名水手从里斯本出发,沿迪亚士开辟的航路南行,绕过好望角,沿非洲东海岸前进,进入印度洋,到达非洲的莫桑比克,然后由阿拉伯人领航,顺利渡过印度洋,到达印度的卡里库特。返航时,我们带回了大批香料、象牙、丝绸、宝石等物品,带来的收益高达航行费用的60倍。这是多么激动人心的收获!
生3:我们是哥伦布船队。1492年8月8日,船长哥伦布率领3艘帆船,从帕洛斯角起航。9月6日,远征队驶入烟波浩淼的海洋。很幸运,一路顺风,但是,随着一天天、一星期一星期的过去,船上的人们烦躁不安起来。为了平息他们的忧虑,船长发布了有关已行航程的假消息。10月7日,发现了飞鸟,但在地平线仍没出现陆地。船长也焦虑起来,这时已西航很远,按他的计算,应已见到日本。10月9日,船长许诺要是三天内再看不到陆地,就返航。恰好在三天期满前,人们发现了巴哈马群岛中的一个小岛,船长命名它为圣萨尔瓦多。船队终于到达古巴、海地。哥伦布误认为他所到达的地方就是印度,因此,称当地居民为“印第安人”(印度人),这个名称一直沿用下来。
生4:我们是麦哲伦船队。1519年9月20日,船长麦哲伦在西班牙国王的资助下,率领一支由5艘大帆船和265名水手组成的探险船队从西班牙出发,横渡大西洋,沿南美洲海岸南下,绕过美洲南端的海峡(后人命名为“麦哲伦海峡”),进入另一片辽阔的海洋。沿途风平浪静,航行很顺利,麦哲伦高兴地把这片海洋称为“太平洋”。在横渡太平洋时,船队经历了严重的缺少食物和淡水的困难,一些丧失希望的人曾经发动反对麦哲伦的叛乱,叛乱的首领被麦哲伦抛在途中的荒岛上。1521年3月,船队终于到达了菲律宾群岛。船队在这里得到了补充。可惜的是船长麦哲伦在干涉岛上内部战争时,被当地的土著人杀死。其他船员逃出后继续航行,绕过好望角,直到1522年,才回到西班牙,这时只剩下一艘船和十几个人了。
师:各位代表都不错,讲解清楚,生动形象。同学们,新航路的开辟圆满完成,你们也经历了狂风巨浪的洗礼,感受了前人伟大的胆识和气魄,你们还有什么收获和感想呢?
生1:我们要学习他们不畏艰险,积极进取的精神,与时俱进,开拓创新,为中华民族的伟大复兴而努力学习!
生2:这些航海家的动机是攫取黄金和财富,一点也不高尚;所到之处进行殖民占领和掠夺财富,这是一种罪恶。
师:两位同学说得都有道理。是啊,他们在探索中的坚毅勇敢,百折不回的精神令人钦佩;他们探索的结果既有利于人类文明的进步,又给许多地区带来了灾难。我们在认识这些历史人物的时候,在分析他们的所作所为的时候,不能以一种倾向掩盖另一种倾向,而应该客观、全面地进行辩证的评价。
3.与世界会合
想想议议:
师:请同学们再来想一想,新航路开辟的完成会产生什么影响呢?
生1:给葡萄牙、西班牙带来了巨大财富,两国因此发展成为欧洲富国。同时,它们把大量的黄金白银,运回欧洲,加速了封建制度的衰落和资本主义的发展。
生2:新航路的开辟,使欧洲人发现了美洲,并加强了同亚洲、非洲和美洲等地的联系,开始改变了各地孤立、封闭的状况,使世界真正地连成一个整体。也就是说,真正的世界历史开始于新航路的开辟。
生3:伴随着新航路的开辟,世界贸易也发生了显著变化:地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,贸易范围空前扩大,贸易数量和品种也急剧增加,世界贸易中心也由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。一句话,它促进了全世界各地区贸易的迅速发展,以欧洲为中心的世界市场开始出现。
生4:麦哲伦船队环球航行成功,用行动证明了“地圆学说”的正确性。
生5:据我所知,哥伦布每到一地,都插上西班牙的国旗,宣布归西班牙国王所有,还残酷地杀害了无数的印第安人。可见,新航路的开辟过程,其实也就是西班牙、葡萄牙残酷的殖民扩张过程,也是印第安人的灾难。
师:(小结)刚才几位同学,从各个不同的角度比较全面地说明了新航路开辟的影响,有理有据,真不错!当然,哥伦布等在殖民地进行的不义战争和屠杀印第安人的行为,是应该受到谴责的,但必须以事实为根据,要把哥伦布死后西班牙对拉美殖民侵略的暴行,同哥伦布本人的活动区别开来。这个问题,我们下一节课还要作进一步的讨论和学习。
延伸新课
阅读下列图表,结合所学知识回答问题。
郑和下西洋和新航路开辟航海组织和任务对照表
船队性质
经费来源
航海目的
船队成员
扮演角色
中国
皇朝特遣船队
国库支付
宣扬国威
官吏、士兵、水手、工匠
外交使团
欧洲
私人航海探险队
股份公司和私人集资为主,王室赞助
探险,寻找新土地、黄金和香料
冒险家、投资商、水手、工匠
殖民者、通商者、海盗
结合材料分析我国明清时期的远航事业与西方相比,由先进转为落后的原因。
答案要点:中国方式的航海规模庞大,以宣扬国威为目的,造成了重大损耗,再加上明清闭关自守,实行海禁,航海事业每况愈下。欧洲方式的航海,为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进了资本主义迅猛发展,远洋事业蒸蒸日上。
【活动设计】
主题:关于哥伦布及其航行美洲的评价,我国史学界有不同看法:有人认为哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱,是对人类社会交往作出特殊贡献的人物;有人认为哥伦布是殖民主义强盗,对印第安人来说是邪恶的化身;有更多的人倾向于“进步与正义”两条标准进行评价,认为哥伦布航行美洲具有建立在非正义行为上的客观进步性。你认为哪一种观点合理?请结合史实说明你的看法。
步骤
学生活动
教师活动
目的
1
查找相关材料
指导学生查阅资料,或向学生提供相关材料
1.鼓励学生大胆地发表自己的看法
2.培养学生史论结合的能力
3.学会正确地评价历史人物的方法
2
根据材料,理清观点
指导学生结合材料提出 观点
3
阐明观点
教师对学生的观点进行 点评
课堂小结
对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展以及传播天主教的热情最终导致了新航路的开辟。
新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立状态,促使世界逐渐连成整体,为世界市场的形成奠定了基础。
布置作业
新航路的开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义?
【板书设计】
教学反思
本课作为新学期新课的第一节内容,具有重要的地位和价值,教师要引导学生引起足够重视,拥有一个良好的开端,并对于整个专题进行总体上的梳理与把握.学生对于本课比较有兴趣,值得拓展的空间很大,史料也十分丰富,应控制好难度与深度和广度,注重疑难的突破,提高历史问题的分析与判断能力.同时加强对学生正确的价值观的诱导,培养独生子女的进去开拓精神,增强海洋意识,树立全球文明的理念。值得关注的是学生基础知识不理想,缺乏综合,但40分钟的课堂过紧,还留下点尾巴。

第5课《开辟新航路》
【学习目标】
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
【知识梳理】
1.东方的诱惑
(1)新航路开辟的原因:①根本原因(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和_________的出现。②社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别是_________的流传,诱使人们到东方“寻金”。③直接原因(商业危机):15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领_________东部广大地区,控制东西方之间的商路。④宗教原因(精神动力):教会鼓励人们到东方传播天主教。
(2)新航路开辟的条件:①主观条件:_________和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。②客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。
2.新航路的开辟
(1)向东航行:1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,抵达非洲西南端的_________;1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了_________。
(2)向西航行:1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人_________横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路;1519~1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了_________航行。
3.走向会合的世界
(1)新航路的开辟对世界影响:①新航路的开辟结束了世界各地相对_________的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。②贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的 的雏形开始出现。
(2)新航路开辟对欧洲的影响:①引发了“商业革命”:贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海区域转到_________沿岸。
②加速西欧封建制度的解体,促进_________的发展。

【要点名师点拨】
【点拨1】为什么西班牙和葡萄牙是西欧最早探寻新航路的国家?
提示:(1)地理位置有利,都在大西洋沿岸,便于进行海上探险。
(2)掌握了先进的航海技术。
(3)都是中央集权的国家,有能力支持和供应远洋航行必需的装备和费用。
(4)均热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
【点拨2】新航路开辟中的“新”体现在什么地方?新航路的开辟对世界市场的形成具有什么意义?
提示:(1)体现在从大西洋向东绕过非洲到达东方和从大西洋向西绕过南美洲都能到达东方。
(2)促进了世界市场的雏形开始形成:①加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,逐渐结束了各地相对孤立的状态;②各地的文明发生接触与碰撞,开始了会合交融,日益连成一个整体;③地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,贸易数量和贸易品种也急剧增加,大大促进了不同国家和地区贸易的发展。
【互动探究】
探究一:
1.新航路开辟的必要性:为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路?新航路的开辟有这个必要吗?
2.阅读下列材料:
材料一

材料二 《马可·波罗行纪》中说:东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
材料三 漫画《通途变天堑》。


材料四 葡萄牙和西班牙濒临海洋,统治者积极支持海外探险活动,希望获得海外富,以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比,更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
请回答:
(1)材料一反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象?引发该现象的根源何在?

(2)材料二说明了什么问题?

(3)材料三漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路,而导致由通途变天堑的原因是什么?

(4)从材料四中新航路开辟的原因还有哪些?



探究二:
新航路开辟的可能性:为什么欧洲人能开辟前往东方的新航路?新航路开辟有这个可能吗?(根据下面材料分析新航路开辟的可能性)


探究三:
新航路的开辟(根据教材P23页的内容,自主完成下列表格)

时间
航海家
国别
开辟航路
支持国
1487~1488




1492




1497~1498




1519~1522





探究四:

发挥你的想象航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难?


探究五:

开辟新航路带来的影响?

16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处
──孔祥民主编《世界中古史》

据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。


【课外知识拓展】
哥伦布首航的具体经过及结果
?1492年8月8日,哥伦布率领三艘帆船,从帕洛斯角启航。9月6日,远征队驶入烟波浩淼的海洋。很幸运,一路顺风,但是,随着一天天、一星期一星期的过去,船上的人们烦燥不安起来。为了平息他们的忧虑,哥伦布发布了有关已行航程的假消息。10月7日,发现了飞鸟,但在地平线上仍没出现陆地。哥伦布也焦虑起来,这时他已西航很远,按他的计算,应已见到日本。10月9日,他许诺要是三天内再看不到陆地,就返航。恰好在三天期满前,人们发现了巴哈马群岛中的一个小岛,哥伦布命名它为圣萨尔瓦多。这是预示着整个人类命运的一个时刻,美洲大陆的发现,促使葡萄牙人环航非洲,由海路直接抵达印度。世界历史的最大嘲弄之一是,哥伦布至死还确信,他已抵达亚洲。他确信圣萨尔瓦多岛离日本所在的位置非常近,下一步是找到日本。当他向西南航抵美洲大陆时,他相信自己到了马六甲海峡附近某地。哥伦布坚持自己的错觉这一点,带来了重大结果:它鼓舞人们进一步勘探南北美洲,直到在墨西哥和秘鲁发现大笔财富。
【效果检测】
1.新航路开辟后,许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上,香料等传统商品的交易量更是成倍上升。这表明( )
A.新航路的开辟,引起了“价格革命” B.新航路的开辟,引起了“商业革命”
C.新航路的开辟,引起了“商业危机” D.新航路的开辟,引起了“贸易革命”
2.“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”欧洲人对黄金的贪婪追求,从本质上反映了( )
A.黄金自古以来就是财富的象征
B.亚洲、非洲、美洲的黄金储量丰富

C.资本主义的发展加速了对资本原始积累的迫切要求
D.欧洲人聚敛财富的强烈要求
3.1493年,哥伦布完成第一次远航以后,带回了他在新大陆采集的“印第安人文明之花”的玉米、甘薯和马铃薯等高产农作物并广泛种植,极大地缓解了饥荒对旧大陆人类生存的威胁。据此理解正确的是( )
A.哥伦布是彻底解决亚欧大陆饥荒问题的有功之臣
B.新航路的开辟密切了美洲和欧洲的经济联系
C.新航路的开辟促进了资本主义世界市场体系的形成
D.新航路的开辟证实了地圆学说
4.马克思、恩格斯说:“美洲和东印度航路的发现扩大了交往;从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。”以下叙述中对上述一段话理解正确的是( )
①新航路的开辟扩大了市场的需求 ②市场需求的扩大刺激了生产力的发展 ③新航路的开辟形成了世界市场 ④世界市场的形成促进了工场手工业产生
A.①② B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5.最早开辟新航路的迪亚士曾说过,他航行的目的是“为上帝和陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富”。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指( )
A.给土著人带去资产阶级人文主义思想
B.给渴望发财的人带去黄金
C.给土著人带去皇帝的恩典
D.使土著人皈依天主教
参考答案:
1.B 2.C 3.B 4.A 5.D