人教版八下第二章第二节基因在亲子代间的传递课件（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八下第二章第二节基因在亲子代间的传递课件（共29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-02-09 17:56:22 | ||
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文档简介
课件29张PPT。第二节 基因在亲子代间的传递一只母鸡产下两个鸡蛋,孵出一只光腿鸡和一只毛腿鸡,问∶
〈1〉鸡的后代是鸡,这是什么现象？
生物的遗传现象.
〈2〉鸡的后代是一只光腿鸡和一只毛腿鸡,这又是什么现象？
生物的变异现象.
〈3〉光腿鸡和毛腿鸡在生物学上称为什么？
这是属于一对相对性状.
我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。卵细胞精子受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞都携带着基因，是基因在亲子间传递的“桥梁”。子女母亲父亲思考：生殖细胞携带着基因，那么基因分布在什么结构上呢？基因大多有规律地集中在细胞核内的染色体上，而且每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。染色体由蛋白质和DNA组成。讨论1人体细胞内有多
少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。每对染色体一条来自父方，
一条来自母方。讨论：2. 每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？不是，每条染色体上不同区段的颜色不同，
表明其成分上的差异，每条染色体上的基因数
目要远远多于颜色区域数目。
染色体蛋白质DNA基因2基因1请你根据染色体和DNA的关系示意图，概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。讨论3染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解、
、
、基因基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。DNA是位于染色体上的主要的遗传物质；
DNA分子呈长链状，每条染色体上一般只有
一个DNA分子。
例如：人体细胞有46条（23对）染色体，就有
46个（23对）DNA分子；水稻体细胞中有24
条染色体，就有24个DNA分子。
基因是DNA分子上具有遗传效应的片段在生物体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在，如人的体细胞有23对染色体就包含46个DNA分子。
观察与思考3如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。
基因DNA染色体细胞核细胞生物体基因在整个生物体内的位置：思考并讨论：
人体中生殖细胞的染色体跟体细胞中的染色体是否一样呢？生殖过程中染色体的变化AaAa形成精子或者卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减半。对对对对（ 条）（ 条）（ 条）（ 条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346练一练请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条常见动植物体细胞染色体数目表植物动物家蝇： 8
蟾蜍： 22
青娃： 26
猫： 38
虎： 38
狮： 38
蚯蚓： 36
大熊猫： 42
家兔： 44
金丝猴： 44
黑猩猩： 48
鸡： 78牡丹： 10
豌豆： 14
萝卜： 16
桃： 16
西瓜： 22
水稻： 24
冬瓜： 24
茶： 30
荔枝： 30
花生： 40
小麦： 42
人参 44每个正常人的体细胞中都是只有23对染色体，而且染色体的形态和数目都是一定的，但是如果染色体的数目多了或者少了，形态上长了或者短了，会怎么样呢？？？猫叫综合症：“猫叫综合症”是第5号染色体短臂缺失引起的遗传病。患儿一般表现为生长发育迟缓，并有严重的智能障碍，而其最明显的特征是哭声类似猫叫，“猫叫综合症”因此而得名。先天性愚型21 三体综合症 是发病率
最高的染色体病，在新生
儿的发病率是1/800～1/600。男性多于女性。该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大，临床表现为面部扁平，宽眼距，斜视，耳小低位，张口吐舌，唇厚，手短而宽，先天性心脏病，智力障碍。性腺发育不良缺少一条X染色体病因：症状：常见于女性。身体矮小；肘外翻；显蹼颈。性腺发育不良，乳房不发育，故无生育能力。30%伴有先天性心脏病。一、基因与染色体的关系：
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，不同的基因决定不同的性状。
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
二、基因经精子或卵细胞的传递：
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
小结：练一练填空题：
1、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是 和 。
2、染色体主要由两种物质组成：一种是 ，一种是 。精子卵细胞DNA蛋白质练一练选择题：
1、人的染色体分布在 （ ）
A、细胞质内 B、细胞膜上
C、细胞核中 D、液泡中C练一练2、人体生殖细胞中的染色体数目（ ）
A、是体细胞中染色体数目的一半
B、比体细胞中的染色体数多一倍
C、与体细胞中染色体数目相同
D、明显少于体细胞中染色体数目A练一练3、下列哪种细胞中基因成单存在（ ）
A、珠被细胞 B、表皮细胞
C、卵细胞 D、受精卵C课后练习P32：
1.（1） （2） （3） （4）
2.
3.
4.无性生殖后代的遗传物质来自同一亲本，
后代能比较稳定地保持亲本的遗传性状，
个体之间十分相像，这与染色体和基因
在亲子代间的传递状况无关。
????B10条, 12条, 32条。不成对
〈1〉鸡的后代是鸡,这是什么现象？
生物的遗传现象.
〈2〉鸡的后代是一只光腿鸡和一只毛腿鸡,这又是什么现象？
生物的变异现象.
〈3〉光腿鸡和毛腿鸡在生物学上称为什么？
这是属于一对相对性状.
我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。卵细胞精子受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞都携带着基因，是基因在亲子间传递的“桥梁”。子女母亲父亲思考：生殖细胞携带着基因，那么基因分布在什么结构上呢？基因大多有规律地集中在细胞核内的染色体上，而且每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。染色体由蛋白质和DNA组成。讨论1人体细胞内有多
少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。每对染色体一条来自父方，
一条来自母方。讨论：2. 每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？不是，每条染色体上不同区段的颜色不同，
表明其成分上的差异，每条染色体上的基因数
目要远远多于颜色区域数目。
染色体蛋白质DNA基因2基因1请你根据染色体和DNA的关系示意图，概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。讨论3染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解、
、
、基因基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。DNA是位于染色体上的主要的遗传物质；
DNA分子呈长链状，每条染色体上一般只有
一个DNA分子。
例如：人体细胞有46条（23对）染色体，就有
46个（23对）DNA分子；水稻体细胞中有24
条染色体，就有24个DNA分子。
基因是DNA分子上具有遗传效应的片段在生物体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在，如人的体细胞有23对染色体就包含46个DNA分子。
观察与思考3如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。
基因DNA染色体细胞核细胞生物体基因在整个生物体内的位置：思考并讨论：
人体中生殖细胞的染色体跟体细胞中的染色体是否一样呢？生殖过程中染色体的变化AaAa形成精子或者卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减半。对对对对（ 条）（ 条）（ 条）（ 条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346练一练请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条常见动植物体细胞染色体数目表植物动物家蝇： 8
蟾蜍： 22
青娃： 26
猫： 38
虎： 38
狮： 38
蚯蚓： 36
大熊猫： 42
家兔： 44
金丝猴： 44
黑猩猩： 48
鸡： 78牡丹： 10
豌豆： 14
萝卜： 16
桃： 16
西瓜： 22
水稻： 24
冬瓜： 24
茶： 30
荔枝： 30
花生： 40
小麦： 42
人参 44每个正常人的体细胞中都是只有23对染色体，而且染色体的形态和数目都是一定的，但是如果染色体的数目多了或者少了，形态上长了或者短了，会怎么样呢？？？猫叫综合症：“猫叫综合症”是第5号染色体短臂缺失引起的遗传病。患儿一般表现为生长发育迟缓，并有严重的智能障碍，而其最明显的特征是哭声类似猫叫，“猫叫综合症”因此而得名。先天性愚型21 三体综合症 是发病率
最高的染色体病，在新生
儿的发病率是1/800～1/600。男性多于女性。该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大，临床表现为面部扁平，宽眼距，斜视，耳小低位，张口吐舌，唇厚，手短而宽，先天性心脏病，智力障碍。性腺发育不良缺少一条X染色体病因：症状：常见于女性。身体矮小；肘外翻；显蹼颈。性腺发育不良，乳房不发育，故无生育能力。30%伴有先天性心脏病。一、基因与染色体的关系：
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，不同的基因决定不同的性状。
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
二、基因经精子或卵细胞的传递：
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
小结：练一练填空题：
1、在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是 和 。
2、染色体主要由两种物质组成：一种是 ，一种是 。精子卵细胞DNA蛋白质练一练选择题：
1、人的染色体分布在 （ ）
A、细胞质内 B、细胞膜上
C、细胞核中 D、液泡中C练一练2、人体生殖细胞中的染色体数目（ ）
A、是体细胞中染色体数目的一半
B、比体细胞中的染色体数多一倍
C、与体细胞中染色体数目相同
D、明显少于体细胞中染色体数目A练一练3、下列哪种细胞中基因成单存在（ ）
A、珠被细胞 B、表皮细胞
C、卵细胞 D、受精卵C课后练习P32：
1.（1） （2） （3） （4）
2.
3.
4.无性生殖后代的遗传物质来自同一亲本，
后代能比较稳定地保持亲本的遗传性状，
个体之间十分相像，这与染色体和基因
在亲子代间的传递状况无关。
????B10条, 12条, 32条。不成对