(共49张PPT)
第一课时
冬天光着头,春夏长绿发,
只有一条腿,小鸟喜欢它。
——打一植物
树
要求:
自由朗读儿歌,读准字音,读通句子。
①
②
③
④
要求:
再读课文,找一找儿歌中介绍了哪些树朋友?
请你用“ ”划出来。
④
①
②
③
杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏
桦树 木棉 银杏 水杉 金桂
wú tónɡ
huà
fēnɡ
shān
sōnɡ bǎi
ɡuì
yánɡ
rónɡ
请你读一读树名,说说你有什么发现?
杨 树 榕 树 枫 树 松 柏 梧 桐 银 杏
桦 树 柏 树 水 杉
金 桂 木 棉
wú tónɡ
huà
fēnɡ
shān
sōnɡ bǎi
ɡuì
yánɡ
rónɡ
yín xìnɡ
后鼻音
杨 树
榕 树
梧 桐
枫 树
松 柏
木 棉
桦 树
银 杏
水 杉
金 桂
杨 树
榕 树
梧 桐
枫 树
松 柏
木 棉
桦 树
银 杏
水 杉
金 桂
wú tónɡ
huà
fēnɡ
shān
sōnɡ bǎi
ɡuì
yánɡ
rónɡ
榆树
榉树
樟树
yú
jǔ
zhānɡ
梧 桐 枫
右半部分读音和生字的读音完全相同
松 柏 桦 杉 桂
读音稍有变化
杨 棉
读音完全不同
树之歌
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
zhǎng
zhuāng
nài
shǒu
jiāng
huà
再读儿歌
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
pāo
树木名称
与树有关的花叶果实
课中操
大自然,树儿多。
松树、柏树和桦树,
枫树、水杉和梧桐,
树中藏着形声字。
形声字,有意思,
半表声,半表意。
利用规律去识记,
学习生字更容易。
杨
棉
桂
第二课时
杨树 榕树 梧桐 枫树 松柏
桦树 木棉 银杏 水杉 金桂
学习活动:
自由读文,并思考:这些树各有什么特点
④
①
②
③
梧桐
杨树
榕树
杨树高,
榕树壮,
高
壮
梧桐树叶像手掌。
像手掌
杨树高,
榕树壮,
高
壮
梧桐树叶像手掌。
像手掌
壮
杨树高,
榕树壮,
掌
zhǎnɡ
梧桐树叶像手掌。
像手掌
鼓掌
脚掌
树之歌
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
形状
松 柏
青松
翠柏
枫 树
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
zhuānɡ
霜叶红于二月花
春天
夏天
秋天
冬天
松柏四季披绿装。
枫树秋天叶儿红,
装
形状
xíng zhuàng
颜色
yán
?
桦树
木棉
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
喜暖
耐寒
耐受,忍耐
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
忍受,忍耐
喜暖
耐寒
疆
jiāng
树之歌
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
习性
银杏树叶像
金桂开花满院香。
银杏水杉活化石,
银杏
金桂
水杉
有木为树根,
有足(?)为脚跟,
双人(彳)为很多,
金属(钅)为银色。
银杏树叶像
金桂开花满院香。
银杏水杉活化石,
银杏
金桂
水杉
活化石
白垩纪
石炭纪
水杉
银杏
活化石
水杉
银杏
化
树之歌
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
①
②
③
④
( )高,( )壮,
( )树叶像手掌。
( )秋天叶儿红,
( )四季披绿装。
( )喜暖在南方,
( )耐寒守北疆。
( )( )活化石,
( )开花满院香。
④
①
②
③
杨树( ),榕树( ),
梧桐树叶( )。
枫树秋天( ),
松柏四季( )。
木棉( ),
桦树( )。
银杏水杉( ),
金桂开花( )。
④
①
②
③
小诗人
桃树
垂柳
石榴
铁树
◇十年树木,百年树人。
比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才不容易。
十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身难忘。
◇树高百尺,叶落归根。
比喻事物总有一定的归宿。
◇树无根不长,人物志不立。
人要有志向,人没有志向就像树没有根一样。
课作p14第3题
课作p15第5题
完成练习