22《四季之美》课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
22 四季之美
春天：黎明
夏天：夜晚
秋天：黄昏
冬天：早晨
可见——
最美的是这个季节的这个时间段的景物。
它和这个季节的其他时间段的景物不一样；
它和其他季节的这个时间段的景物也不一样。
所以，它们都有着自己的独特韵味。
—要读懂这篇文章，我们就要读懂它的独特韵味。
1、它有哪些独特的韵味呢？
2、请大家自由读读课文，边读边想象画面，然后告诉老师你最喜欢的是哪处景？为什么？
春天 天空 红晕 彩云
夏天 细雨 暗夜 萤火虫
秋天 夕阳 归鸦 大雁
冬天 落雪 白霜 炭火
——清少纳言从选择的景物上就与众不同，也体现出了这篇文章独特韵味。那这些景物有哪些具体的独特的韵味呢？让我们一起走进课文，再仔细地读一读。
课文赏析
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
课文赏析
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
课文赏析
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
课文赏析
春天最美是黎明。
课文赏析
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，
课文赏析
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，
课文赏析
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
思考：
刚才我们是怎么感受到春天黎明的独特的韵味呢？
思考：
刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？
找景物
思考：
刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？
找景物—抓特点
思考：
刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？
找景物—抓特点（关键词、想象）
思考：
刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？
找景物—抓特点（关键词、想象）—说感受
——接下来，我们再一起去看看其他季节的景物，看看它们又有什么不一样？
圈出描写景物动态的词：
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
（翩翩起舞——形容轻快地跳起舞来。）
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，
同样是动，可是在不同的情境下，它们动的是不一样的。我们再来齐读一下，感受明夜和雨夜下的萤火虫动的不一样的美景。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
——我们抓住了课文描写动态的变化的词语，又联系上下文去想象了它当时的情景，以及由它们产生的想法和感受，深刻地体会到了作者笔下的独特韵味——迷人的情景。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
思考：
到了秋天，归鸦和大雁的“飞”又有什么不一样呢？请你们继续找一找描写它们的关键词，然后把这些词语联系上下文，去想象一下当时的情景，最后说说你的感受。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
问：乌鸦为什么飞得急急匆匆？
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
（为什么作者要用“感动”这个词？）
1、成群结队——指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。
2、比翼而飞——意思是鸟儿翅膀挨着翅膀飞行。也指两人在事业上并肩前进。
成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
（心旷神怡的意思是心情愉快，精神舒畅。）
用“心旷神怡”说一句话。
1、站在船头，放眼大海，真叫人心旷神怡。
2、春风扑面而来,让人心旷神怡。
3、桂花开了,飘来阵阵清香,让人心旷神怡。
*喜欢归鸦飞去的画面吗？
—— 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
*喜欢大雁南飞的画面吗？
——成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
本课回顾
同学们，清少纳言笔下的春、夏、秋三季美景的独特韵味，就是每一种景物动的状态的不同，有的动的壮观，有的动的微小，有的动的匆忙，有的动的缓慢，虽然都在动，却各有各的姿态，让读者的心情和感受到的情景也不一样，构成大自然无比美丽动人的一幅画，面对这样的一幅画，谁能不为之感动呢？。
谢大家聆听！