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第1课时 找规律
人教版一年级数学下册第七单元
欣赏规律美
巩固练习
探究新知
情境导入
课堂总结
教
学
环
节
情境导入
一年级的小朋友准备开联欢会庆祝自己的节日,他们把教室打扮得漂漂亮亮。
这是一年级布置教室时使用的彩旗、彩花和彩灯笼。
你有什么发现?
图中人和物都是按规律排列的。
探究新知
小花的排列规律
以(1朵 、1朵 )为一组,
重复排列。
一组
小彩旗排列的规律
以(1面 、1面 )为一组,重复排列。
一组
灯笼的排列规律
以( )为一组,重复排列。
一组
小朋友排列的规律
以(1个男生、1个女生)为一组,重复排列。
以(1个女生、1个男生)为一组,重复排列。
找规律的步骤
1
找一找
2
圈一圈
3
说一说:以 为一组
重复排列。
巩固练习
猜一猜
?
圈一圈,画一画。
划去不符合规律的图形,圈出正确的。
( 1 )
( 2 )
爱
科
学
爱
科
学
学
科
学
爱
科
学
请你先想一想自己打算按怎样的规律涂色再动笔涂一涂。
欣赏规律美
2013年
白天
黑夜
春
夏
秋
冬
课堂总结
说一说:
这节课你有什么收获
1
一次:没有规律
2
二次:不明显
3
三次或三次以上:明显有规律
4
所以,像这样一组一组重复出现三次或以上的排列,我们才能称之有规律的排列。
再见!