人教版七上第一章第一节生物的特征课件（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七上第一章第一节生物的特征课件（共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 592.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-02-09 20:39:32 | ||
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文档简介
课件16张PPT。 课本，导学案NO 01，彩色笔 最重要的是激情和好奇心立即行动你准备好了吗？第一章 认识生物
第一节 生物的特征 预习测评
1、生物的特征有哪些？
自主学习（2min）1.根据课本，再纠正学案上的错题。
2.生物与非生物的区别？
3.生物的共同特征？
认真独立安静阅读；用红笔划出讨论点。
记忆其中的基础知识；独立思考，杜绝讨论。1.为什么机器人能动却不是生物？钟乳石能长大也不是生物？生石花长得像石头却又是生物?珊瑚和珊瑚虫谁是生物？
2.总结生物的共同特征，并对每项特征进行举例。
3.马和驴的不同点，马和牛的相同点。
3.课本及导学案自主学习中自己未解决的问题。合作探究（8min）要求：
1.全力以赴，激情投入，分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，要求每个人都有事干，注重讨论的效率；组长搞好调控。
2.讨论完的同学整理总结知识，注意总结好的解题方法和规律。
3.组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点拨的准备。展出你的风采生物的特征
1、生物体都有新陈代谢的作用
（1）生物生活需要营养
（2）生物生活需要呼吸 （3）生物生活需要排出体内废物2、生物体能对外界刺激作出反应 (应激性）
3、生物体都有生长和繁殖的现象
4、生物体都有遗传和变异的特性
5、除病毒外，生物体都是由细胞构成的
6、生物既受环境的影响，又能适应和影响环境 想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？ 421河鲀1平静时河鲀422河鲀2受惊吓后母猪在哺乳猪崽 它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小车的机器人不断长大的钟乳石它们是生物吗，为什么？ 生物与非生物的根本区别是生物是有生命的物体，具有生物的基本特征1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?知识拓展1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。科学观察不同于一般的观察用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等
目的: 明确
要求: 全面、细致、实事求是、及时记录
注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论巩固落实1、什么是生物？
2、生物的共同特征，并举例。1.下列各项属于生物的是（ ）
A海葵 B恐龙蛋化石 C电动狗 D珊瑚的骨骼
2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征（ ）
A 需要营养 B 进行呼吸
C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖
3.下面是猫和鼠的部分生命现象，请说明它们各属于生物的何种基本特征：
小猫长成大猫属于 ；猫生小猫属于＿＿＿；猫生猫，鼠生鼠属于＿＿＿；一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ? ；鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于＿＿＿＿。当堂检测AC生长发育繁殖遗传变异应激性
第一节 生物的特征 预习测评
1、生物的特征有哪些？
自主学习（2min）1.根据课本，再纠正学案上的错题。
2.生物与非生物的区别？
3.生物的共同特征？
认真独立安静阅读；用红笔划出讨论点。
记忆其中的基础知识；独立思考，杜绝讨论。1.为什么机器人能动却不是生物？钟乳石能长大也不是生物？生石花长得像石头却又是生物?珊瑚和珊瑚虫谁是生物？
2.总结生物的共同特征，并对每项特征进行举例。
3.马和驴的不同点，马和牛的相同点。
3.课本及导学案自主学习中自己未解决的问题。合作探究（8min）要求：
1.全力以赴，激情投入，分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，要求每个人都有事干，注重讨论的效率；组长搞好调控。
2.讨论完的同学整理总结知识，注意总结好的解题方法和规律。
3.组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点拨的准备。展出你的风采生物的特征
1、生物体都有新陈代谢的作用
（1）生物生活需要营养
（2）生物生活需要呼吸 （3）生物生活需要排出体内废物2、生物体能对外界刺激作出反应 (应激性）
3、生物体都有生长和繁殖的现象
4、生物体都有遗传和变异的特性
5、除病毒外，生物体都是由细胞构成的
6、生物既受环境的影响，又能适应和影响环境 想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？ 421河鲀1平静时河鲀422河鲀2受惊吓后母猪在哺乳猪崽 它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小车的机器人不断长大的钟乳石它们是生物吗，为什么？ 生物与非生物的根本区别是生物是有生命的物体，具有生物的基本特征1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?知识拓展1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。科学观察不同于一般的观察用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等
目的: 明确
要求: 全面、细致、实事求是、及时记录
注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论巩固落实1、什么是生物？
2、生物的共同特征，并举例。1.下列各项属于生物的是（ ）
A海葵 B恐龙蛋化石 C电动狗 D珊瑚的骨骼
2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征（ ）
A 需要营养 B 进行呼吸
C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖
3.下面是猫和鼠的部分生命现象，请说明它们各属于生物的何种基本特征：
小猫长成大猫属于 ；猫生小猫属于＿＿＿；猫生猫，鼠生鼠属于＿＿＿；一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ? ；鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于＿＿＿＿。当堂检测AC生长发育繁殖遗传变异应激性