9.1《念奴娇赤壁怀古》同步练习（含答案）2023-2024学年统编版高中语文必修上册

9.1《念奴娇 赤壁怀古》同步练习（含答案）
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成各题。
作为士人的苏轼，为何要躬耕？倘若细究起来，大概有以下几种因缘。
苏轼是以检校尚书水部员外郎充任黄州团练副使之职贬居黄州的。谪黄之初的经济状况，何忠礼先生做过专门的研究。何先生说，检校官为非正式任命的加官，而检校尚书水部员外郎实乃贬官的代名词。作为加官，是没有俸禄的，仅有一些额外收入。“检校尚书水部员外郎”这一虚衔没有现金收入，唯一福利就是可以得到一些官酒，喝完酒之后，卖掉酒囊可得些许现金。至于团练副使是否有收入，历来众说纷纭。困境的另一方面来源于家庭成员众多。苏轼到黄州后不久，一家老小在苏辙的护送下也来到黄州。其家庭人口数量，虽比不过富家巨室，然有二十余口。正因为收入锐减，加之食口又多，“平生未尝作活计”的苏轼，在以前阔绰的时候，“俸入所得，随手辄尽”，而今“禄廪相绝，恐年载间，遂有饥寒之忧，不能不少念”。
苏轼内心一直存在着归隐躬耕的夙愿，只是没有找到合适的机会而已。早在熙宁年间倅杭时期，他就曾经萌生过此种念头。《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》诗中有“欲求五亩宅，洒扫乐清净”的表达。“五亩宅”即孟子笔下的“五亩之宅”，是古代农耕的一种理想模式。苏轼当时希望能够得到五亩宅地，表明他归隐躬耕的愿望早就存在，绝非一时的心血来潮。被贬黄州之后，苏轼的处境变得艰难，他试图借助陶渊明来宽慰自己，经常口诵手抄渊明诗文。不过，陶渊明虽然归隐之后生活也较为艰难，但毕竟有自己的田产，而苏轼仅是一员迁客。后来，好友马梦得深知他处境的艰难及内心的夙愿，出手相助，给他谋得一大片荒地。苏轼苦盼的机会终于来临，他绝无推辞的理由。
苏轼所得之地，在离黄州府治东边不远的东坡。“东坡”这个名称，注定在苏轼的思想深处要撞击出悠远的历史回音，因为苏轼的偶像白居易被贬忠州后，曾在东坡经营，且东坡有文化美名。在古代士人中，苏轼极为仰慕陶渊明和白居易。若言志向及经历，苏轼更接近白居易，而非陶渊明。白居易本有经世济民的远大抱负，因政治而遭贬。在被贬忠州前，他已是声名远扬；被贬之后，能够随遇而安，抱持积极的生活态度。就此而言，白居易非常契合苏轼。在现实的操作层面上，学陶渊明难，学白乐天易。因为陶渊明简直就是神一般的存在，而白居易要容易学得多，毕竟他更有人间烟火味。苏轼正是将白居易作为小目标、将陶渊明作为大目标来对待的。苏公在黄州，正与白公在忠州相似。忠州东坡与黄州东坡，虽地隔千里，但文化机缘一线牵。苏轼追慕白居易，向往其东坡生活，爱屋及乌，黄州的东坡，也就成为他理想的栖居之所。文化机缘虽非苏轼躬耕东坡的决定性因素，倘若换成南坝西沟北陂之类，处境艰难且长期有躬耕心愿的苏轼也会前往耕种，但是否能像在东坡躬耕这样干劲十足、意兴盎然，还真得打个问号。因此，文化机缘给苏轼欣然前往东坡耕种，应该带来了一定的精神加持。
(摘编自王兆鹏、陈朝鲜《论苏轼躬耕东坡的原因和意义》)
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )
A．作为加官的团练副使没有现金收入，再加上食口众多，苏轼生存生活处境艰难。
B．归隐躬耕是苏轼被贬官黄州失去“阔绰”的生活后为缓解衣食之忧才产生的想法。
C．孟子农耕理想以及田园诗人陶渊明的归隐追求是苏轼躬耕夙愿产生的最主要原因。
D．马梦得出手相助，给苏轼谋得东坡之地，为他归隐躬耕提供了必要条件。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A．文章借用何忠礼的相关研究，论证了苏轼被贬黄州时收入的微薄及处境的艰难。
B．文章引用《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》中诗句的目的是阐明苏轼早有归隐夙愿。
C．文章借用陶渊明与白居易的对比，阐明了在苏轼心中白居易比陶渊明有着更高地位。
D．文章从苏轼的处境、追求以及与白居易的文化机缘等三个方面阐释其“躬耕”原因。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．苏轼被贬黄州后处境艰难，所以他就随遇而安，过田园耕读生活，让自己乐观豁达。
B．苏轼口诵手抄陶渊明诗文，表明了他对陶渊明的仰慕之情，要借之来宽慰自己。
C．在经世济民的追求与遭贬经历上，苏轼与白居易更接近，与陶渊明的距离稍远。
D．苏轼躬耕的地方叫“东坡”，和白居易曾经经营的地方同名，这促使他安心躬耕。
二、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
西江月①
苏 轼
照野弥弥②浅浪，横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶⑤。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
注①此词为苏轼被贬黄州时所作。他春夜行蕲水边，过酒家，饮酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，曲肱醉卧。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。②弥弥：水波翻动的样子。③层霄：弥漫的云气。④障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。⑤琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。
4．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人濒临溪流，从马上下来，等不及卸下鞍鞯，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。
B．“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月亮，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。这两句传神地写出水月之静美。
C．词的结尾，不写野外的景色多么迷人，而是通过描写杜鹃在黎明的一声啼叫，对野外春晨的景色做了画龙点睛的提示。
D．本词写词人爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的词人形象。
5．请从表达技巧的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。
阅读下面这首词，完成小题。
后 游①
[唐]杜 甫
寺忆曾②游处，桥怜③再渡时。江山如有待④，花柳自无私。
野润烟光⑤薄，沙暄⑥日色迟。客愁全为减，舍此复何之⑦？
注释：①后游：这里指重游修觉寺。②曾：一作“新”，一作“重”。③怜：爱。④有待：有所期待。⑤烟光：云霭雾气。⑥暄：暖。⑦复何之：又去往哪里呢？
6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A．首联写诗人带着游修觉寺的回忆跨过小桥再次登山访古刹。
B．颔联则转入写此地山水草木也都对诗人有情，正是人有意，物有情。
C．颈联诗人在概述了江山花柳之情后，又具体描绘晚景的画面。
D．尾联表面看来好像仍是赞美此处风景绝佳，其实，这正是诗人心中有愁难解，强作豁达之语。
7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A．首联采取倒装句式，将宾语的“寺”和“桥”提到谓语动词“忆”与“怜”前，突出游览的处所，将对最物的深厚感情和盘托出，点出重游时感情上的深进。
B．领联是很含蓄的，它透露了诗人对世态炎凉的感慨。弦外之音是大自然是有情的、无私的，而人世间却是无情的、偏私的。
C．本诗采用散文句式，极为平顺自然。这一创新，对后世尤其是宋代诗人的影响颇大。
D．这首诗写得表面沉郁，实则豁达，只是以顿挫委曲之态来表现这样的情感。
阅读下面的宋词，完成各题。
念奴娇·赤壁怀古
苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
8．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是（ ）
A．一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B．“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。
C．“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。
D．一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。
9．对诗句“故国神游，多情应笑我，早生华发”理解正确的一项是（ ）
A．周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我（苏轼）倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。
B．我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。
C．我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。
D．我（苏轼）神游当年周瑜破曹的战场，应该笑自己虽倾慕周瑜的破曹伟业，却早已长出白头发了。
10．下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．词的开篇，直奔历史，把奔流不尽的大江与历史人物联系起来，布置了一个极为广阔的背景。
B．“乱石”三句，集中描写赤壁雄奇壮阔的景物，直插云霄的山峰、拍岸惊涛和澎湃的雪浪。
C．下片由“遥想”领起五句，着力塑造了年轻有为、春风得意、指挥若定的东吴将军周瑜的形象。
D．词中所描绘的“乱石”“惊涛”的赤壁景色与“雄姿英发”的周郎形象，相映生辉，各臻其妙。
11．有人说，词的最后一层含有消极成分，与全词豪壮情调不合，你的看法如何？
12．《念奴娇·赤壁怀古》是怎样显示苏轼词作的豪放风格的？
13．阅读下面的宋词，回答问题。
满江红·送李正之提刑入蜀①
辛弃疾
蜀道登天，一杯送绣衣②行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄。把功名收拾付君侯，如椽笔。
儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌④上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。
【注】①这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。②绣衣：官服。③相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。④铜鞮陌：代指襄阳。
辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意，下列分析，正确的一项是（ ）
A．“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。
B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。
C．“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。
D．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。
阅读下面这首宋词，完成题目。
雨中花
高观国①
旆②拂西风，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离官禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。
文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难？情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。
【注】①高观国：南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旌旗末端形状像燕尾的飘带，泛指旌旗。③客应星汉：借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥：用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩：即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥“寄梅”用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，“梦雁”用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。
14．下列对本词的理解与分析，不正确的一项是
A．“旆拂西风……盛世衣冠”用“玉节征鞍”、旌旗、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B．“吟倦……关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C．“过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D．“情寄……霜寒“，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意收到了言简意丰的表达效果。
15．词人借本词表达了哪些感情？请简要分析。
16．阅读下面这首唐诗，完成题目。
金陵望汉江
李白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝论亡后用②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
题目：诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
阅读下面的宋词,完成后面各题。
念奴娇　赤壁怀古
苏　轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
17．下列对这首词的分析鉴赏,不正确的两项是( )
A．词的开篇,直奔历史,把奔流不尽的大江与历史人物联系起来,布置了一个极为广阔的背景。
B．“乱石”三句,集中描写赤壁雄奇壮阔的景物,直插云霄的山峰、拍岸惊涛和澎湃的雪浪。
C．“江山如画,一时多少豪杰”是过渡句,既概括前面的雄伟江山,又直接引出要赞颂的周郎。
D．下片由“遥想”领起五句,着力塑造了年轻有为、春风得意、指挥若定的东吴将军周瑜的形象。
E．词中所描绘的“乱石”“惊涛”的赤壁景色与“雄姿英发”的周郎形象,相映生辉,各臻其妙。
18．词作以“人生如梦,一尊还酹江月”结束全词,表现了怎样的人生格调
阅读下面的宋词，完成题目。
水调歌头·和马叔度游月波楼
辛弃疾
客子久不到，好景为君留。西楼着意吟赏，何必问更筹！唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海①，剑气已横秋。
野光浮，天宇迥，物华幽。中州遗恨，不知今夜几人愁？谁念英雄老矣，不道功名蕞尔，决策尚悠悠！此事费分说，来日且扶头②。
【注】①鲸饮未吞海：化用了杜甫《饮中八仙歌》中“饮如长鲸吸百川”的诗句。②扶头；指饮酒。
19．下列对本词的解说与理解，不正确的一项是（ ）
A．“水调歌头”是词牌名，题目中的“和”指依照别人诗词的题材或体裁作诗词。
B．上阕中词人用“冰雪”“百川”比喻自己的胸怀，用“吞海”“剑气”寄寓着壮志。
C．下阕中“浮”“迥”“幽”等词描绘了月光浮动，天空高远，景色清幽的画面。
D．这首词采用欲扬先抑的写作手法，行文波澜起伏，写景生动形象，议论富有情理，抒情真切动人。
20．词中“中州遗恨，不知今夜几人愁”有怎样的作用？请结合内容进行分析。
21．王国维在《人间词话》中说“稼轩之词豪”。请结合本词和《永遇乐·京口北固亭怀古》一词，简要赏析辛弃疾的词风。
三、情景默写
22．《念奴娇·赤壁怀古》：补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是“ ， ， ”。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，描写赤壁古战场的险要形势的句子是“ ， ， ”。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人从视觉、听觉角度，运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是“ ， ， ”。
（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》一词上片中，起承上启下作用的两句是“ ， ”。
（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的语句是“ ， ”。
（7）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束，“ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（8）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，描写赤壁战场上周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的句子是“ ， ， ”。
（9）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“ ， ”两句，表达了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之感。
（10）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》一词中用“ ， ”两句，表达了对自己坎坷身世的无限感慨，这两句借酒抒情，思接古今，是全词余音袅袅的尾声。
（11）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中将自己对人生的思索寄托于江水和明月的句子是“ ， ”。
（12）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，借洒酒祭月抒发自己壮志难酬的苦闷心情的句子是“ ， ”。
23．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句是： ， ， 。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是： ， ， 。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，具体描写“江山如画”之意的句子是： ， ， 。
（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，表达词人旷达之情的句子是： ， 。
四、选择题
24．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。 ▲ 至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A．①③②④⑥⑤
B．①④②③⑥⑤
C．②①④③⑤⑥
D．②③④①⑤⑥
参考答案：
1．D 2．C 3．A
4．B 5．①侧面描写(或“侧面烘托”)：写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀，侧面烘托月光朗照，月色美好。②借景抒情，通过写景营造出清爽明丽的意境，凸显词人的愉悦之情。③叠词，“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡，音律和谐，朗朗上口，声声悦耳。④对仗，“照野”对“横空”，“弥弥”对“隐隐”，“浅浪”对“层霄”，对仗工整，富于音韵之美。
6．C 7．D
8．C 9．D 10．A 11．“多情”是古代诗词中一个常用语，有多种含义，这里主要是指词人建功立业的愿望，“华发”固然已使人生悲，这种悲是因为尚未实现青云之志。“人生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之词，但他并未想到及时行乐，他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。统观全词，可以说豪放中略见苍凉，而苍凉只是豪放的补充，二者并不矛盾。 12．本词是苏轼豪放词的代表作。在词中，他把轰轰烈烈的赤壁之战，运用突出重点和环境烘托的手法，有声有色地描绘出来。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这开头三句便响遏行云，气势不凡，给人以沧桑的历史感。作者写赤壁时，为了写峭岩高耸，就夸张为“穿空”；为了写江涛汹涌、浪花怒卷，就夸张为“千堆雪”，寥寥数笔便勾勒出赤壁的壮丽景色。作者的情绪也不断变化，由欣赏山河之美到赞赏、追慕英雄豪杰，作者渴望建功立业的理想显而易见，词意至此达到高潮。但这些都是“神游”，眼前现实却是“早生华发”“人生如梦”的无奈，豪放之外渐融入悲郁之语。对此，作者用旷达的姿态以酒自慰，超然物外。全词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，作者的豪迈之情也抒发得淋漓尽致，充分显示了豪放派的词风。
13．A
14．A 15．①伤悼故国之情。词人设想友人出使途中的所见所感，看到故国荒凉破败，故垒布满烟尘；也抒写了自己的伤悼故国之情。
②对友人文才武略的盛赞之情。词中借用毛遂自荐的典故，暗示友人是有才之人，同时也直接评价友人文采斐然，且素有平戎之才。
③对国家未来的自信豪迈之情。友人名动金国，说明南宋并不缺乏才俊，同时“立勋未晚“也洋溢着个人建立功业、国家必有未来的自信与豪迈。
④对友人的思念之情。借用典故，设想友人到达金国时，词人将从江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回书信以慰相思之情。
16．①作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；②作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
17．AC 18．作者在对大好河山的赞美和对英雄人物的追怀后,以“人生如梦,一尊还酹江月”结束全词,既表现了作者对人生短暂的感喟和功业无成的无奈,又表现了作者襟怀旷达、自解自慰的超脱和豁达。
19．D 20．①这两句是全词的主旨句。山河破碎，生灵涂炭，词人不由愁思满怀。②基调由此转换。全词的基调也由前面的雄壮豪迈变为后半部分的哀伤悲凉。③词人忧心国事，此处由“遗恨”二字自然引出下文功业未建的感慨和无奈。 21．辛弃疾词豪放，多表现在选词豪气，善于营造气势上。本词中的“鲸饮未吞海，剑气已横秋”两句表现了辛弃疾词中的冲天豪气。《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“想当年，金戈铁马，气吞万里如庞”，把刘裕挥师北伐，收复失地的事迹写得豪气满怀，振奋人心。
22． 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 江山如画 一时多少豪杰 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 人生如梦 一尊还酹江月 人生如梦 一尊还酹江月 人生如梦 一尊还酹江月 人生如梦 一尊还酹江月
23． 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 人生如梦 一尊还酹江月
24．A