8.《卖火柴的小女孩》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
卖火柴的小女孩
童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。
认识童话
当这位小女孩看着这亮光时，她又有什么渴望呢？
让我们到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》中去寻找答案吧。
安徒生:是世界著名的童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。
代表作：《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
作者简介
初读感知
1.读准字音，读通句子。
2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。
词语积累
火 柴
蜡 烛
富 有
旧 围 裙
火 焰
伸 手
又 冷 又 饿
多音字
zhèng（挣钱） 挣
zhēng（挣扎）
pēn（喷洒）
喷
pèn（喷香）
默读课文，思考：故事按什么顺序写的？可以分成几部分，提炼成小标题
故事发展的顺序：1、卖火柴 2、擦火柴 3、冻死街头
想一想课文讲了一件什么事？
课文按照故事发展的顺序写了在寒冷的大年夜的夜晚，小女孩还在街头卖火柴。她为了暖和自己，擦然火柴，在火柴的光亮中看到了种种幻想，最后小女孩被冻死在街头的故事。
第一部分（第1～4自然段）：写小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩赤着脚走在街上，因卖不掉火柴而不敢回家。
第二部分（第5～9自然段）：写小女孩为了让自己暖和一些，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到了种种幻象。
第三部分（第10、11自然段）：写童话的结局：小女孩冻死在街头。
读了这句话，你体会到了什么？
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
品读1-4自然段，画出让你感受到小女孩生活
穷苦的语句。
“极”突出了天冷的程度，为后文小女孩擦然火柴和冻死街头埋下了伏笔。
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜—大年夜。
环境描写交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福，团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。
“乖巧”是讨人喜欢的意思，与后文小女孩的悲惨遭遇在情感上形成一种反差，更惹人怜爱。
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
“坐”“蜷”“缩”这些动词也形象地写出了小女孩忍受寒冷的样子。
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。
课文中小女孩一共____次擦燃火柴，第一次看到了_________________，第二次看到了______________，第三次看到了________________，第四次看到了___________________，第五次跟随奶奶一起飞走了。
五
暖和的大火炉
喷香的烤鹅
美丽的圣诞树
慈祥的奶奶
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
前一个幸福指：小女孩临死前是在美好的幻想中度过的。
后一个幸福指：小女孩只有死了才不会感到寒冷和饥饿， 对她而言是得到了真正的幸福。
课文主要讲述了一个卖火柴的小女孩在合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情和对当时社会的不满。
概括主题