人民版历史必修一专题三第二课辛亥革命（共23张PPT）

课件23张PPT。1999年10月1日
2009年10月1日
1840年以来的中国经历了……中国以怎样的方式迈入20世纪？清末新政预备立宪鼓励留学：1896年，第一批官派13人；1900年，100多人；1902年，500多人；1903年，1300多人；1904年，2400多人；1905年到1906年，8000－10000人。20世纪初，至少有二、三万中国学生先后到日本留学。
——王晓秋《辛亥革命与留日学生》1901年开始实行新政商办铁路： 1903年12月，清政府颁布《铁路简明章程》，允许“商办铁路”。结果“在1903年～1907年的5年间，全国有15个省份先后创设了18个铁路公司。”
——杨勇刚《中国近代铁路史》 大清立宪，
大皇帝万岁万万岁！ 光绪三十二年秋，
欢声动地球。???
（1906年） ?????? 凡通都大邑，僻壤遐衢，商界学界，无不开会庆祝。
——上海《申报》1906年10月2日报道根本不净，百事皆非
(1908年）1905年开始预备立宪君上大权：
　　钦定颁行法律及发交议案之权；凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行；召集、开闭、停展及解散议院之权。
　　用人之权；统率陆海军及编定军制之权；宣战、讲和、订立条约之权；宣告戒严之权，当紧急时，得以诏令限制臣民之自由。 　　
　　总揽司法权。 臣民权利义务：
　　臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由；臣民非按照法律所定，不加以逮捕、监禁、处罚；臣民之财产及居住，无故不加侵扰；臣民按照法律所定，有纳税、当兵之义务；臣民有遵守国家法律之义务。 《钦定宪法大纲》1908年8月27日颁布1908年，载沣与溥仪（右）、溥杰（怀抱婴儿）合影 光绪：
1908年11月14日驾崩
慈禧：
1908年11月15日病死 组建政党，壮大力量驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权 数年以来，革命论盛行于中国……下至贩夫走卒，莫不口谈革命，而身行破坏。
——梁启超论战宣传，扩大影响秋瑾
（1875－1907） 1905年到1907年有资料可查的同盟会的会员有379人，留学生和学生就占了354人，其中大部分都是留日学生。
——王晓秋《辛亥革命与留日学生》
邹容
（1885—1905） 陈天华
（1875~1905 ） 林觉民
（1887－1911 ） 领导组织武装起义葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了 清末新政预备立宪保路运动武昌起义北京★武昌一个半月内全国十几个省（2/3中国）宣布独立张之洞
（1837～1909） 民国建立1912年1月1日1912年2月12日清帝退位清末新政预备立宪保路运动武昌起义民国建立清帝退位《临时约法》袁氏当国1912年3月8日 1912年3月10日 第一章“总纲”，规定：“中华民国之主权属于国民全体”；
第三章“参议院”规定：“中华民国之立法权，以参议院行之”；
第四章“临时大总统”规定：“临时大总统由参议院选举之”；“临时大总统代表临时政府，总揽政务”；
第六章“法院”规定：“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”。 立法权行政权司法权一看理念二看设置第五章 国务员
　　国务总理及各部总长均称为国务员。
　　国务员辅佐临时大总统负其责任。
　　国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。　　
　　国务员受参议院弹劾后，临时大总统应免其职。但得交参议院复议一次。 哪些关键词能体现对总统的制约？
孙中山原来设想的国家制度与此有何不同？
为什么做出这样的调整？
对袁世凯不放心为何还要“让位于袁”？
你怎样看待为了限制袁世凯修改约法的行为？三看实施 收买选票，或一二元，或四五元一张，出资数百元即可当选。……综而言之，国会选举，批评不良者多于称道。
——张玉法《中国现代史论集》清末新政预备立宪保路运动武昌起义民国建立清帝退位《临时约法》袁氏当国君主专制民主共和松动——绝境——终结——辛亥革命——开端——里程碑……1949年1984年1999年2009年？ 中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。
——胡锦涛《辛亥革命百年纪念大会讲话》 吾人要知道，过去五千年的一部中华通史，实是一部“帝王专制史”；而今后五千年的中华通史，将是一部“民主政治史”。……（辛亥革命）是我国历史从君主到民主这个转型期的“开始”。
这次惊涛骇浪的大转型，笔者试名之曰“历史三峡”。……不过不论时间长短，“历史三峡”终必有通过之一日。这是个历史的必然。到那时“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，我们在喝彩声中，就可扬帆直下，随大江东去，进入海阔天空的太平洋了。
——唐德刚结语：课后作业恰逢辛亥革命104周年，请你撰写一篇介绍辛亥革命的讲解词，以期在下一次外事交流中对日本同学做介绍。
要求：讲述过程准确，梳理关系清晰。