二年级第一学期第五单元分项评价
(完卷时间:60分钟)
评价维度 答题态度 写字姿势
学习习惯 A B C D A B C D
学业成果 基础 阅读 写作
A B C D A B C D A B C D
第一部分 基础
1.拼一拼,写一写。
jiāng lái yè wǎn qí guài lín jū
xiǎng fǎ qíng lǎng jǐng yán xiè xie
2.给加点的多音字选择正确的音节(填序号)。
①féng ②fèng 缝补( ) 石缝( ) 门缝( )
①dāng ②dàng 当作( ) 上当( ) 当时( )
①háo ②hào 号角( ) 怒号( ) 号令( )
3.照样子,换偏旁或加偏旁,变成新字,再组词。
例:活—(话)(说话) 例:分—(纷)(纷纷)
渴—( )( ) 古—( )( )
课—( )( ) 见—( )( )
4.选字填空(填序号)。
①吵 ②抄 ③炒
(1)我正在( )写课文的时候,听到表弟( )着要吃糖( )栗子。
①蜂 ②峰 ③锋
(2)远远看去,山( )像一把( )利的长剑,走近时才看到山下有一片花海,蜜( )在花海里乱飞。
5.先将词语补充完整,再完成练习。
( )( )观天 ( )言( )语 无边( )( )
大雪( )( ) 寒冬( )( ) 得过( )( )
(1)像“( )言( )语”式的词语我还能填。
( )言( )语 ( )言( )语
(2)形容胸无大志,没有长远打算的词语是___________。
(3)形容非常开阔广大的词语是____________。
6.选择合适的字填在括号里,并在句末填入合适的标点符号。
吧 呢 哪
(1)你从哪里来( )( )
(2)天无边无际,大得很( )( )
(3)今天放学我们一起走( )( )
7.照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
①做错了事还怕承认?
_________________________________________________。
②这么简单的问题,还用你帮忙?
_________________________________________________。
(2)例:崖缝里冷得像冰窖。
______________热得______________。
(3)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_____________海鸥飞过____________海面。
8.在下列符合“商量”技巧的括号后打“√”。
(1)要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。( )
(2)要说清楚理由,不能吞吞吐吐。( )
(3)被拒绝要表示理解,不要勉强别人。( )
9.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》 要根据情况的变化来思考和处理问题。
《我要的是葫芦》 看问题要全面,站得高看得远,不能自以为是。
《刻舟求剑》 不能只顾眼前,得过且过,要做长远打算。
第二部分 阅读
(一)乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”水井对乌龟说:“ 我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。
10.短文共有( )个自然段。
11.“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指( ),
“那些地方”指( )。
12.这则寓言的寓意是什么 用“√”表示。
①水井能关心帮助乌龟。( )
②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )
③骄傲自大是不对的。( )
13.你觉得乌龟的失误在什么地方
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(二) 鸡妈妈的新房子
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想起鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:“如果你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈回到家,发现少了一只鸡娃娃。她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。
14.选择正确的答案,填上序号。
(1)鸡妈妈造的新房子( )。
A.很漂亮 B.很牢固 C.又高又大 D.既漂亮又牢固
(2)鸡妈妈听了谁说的话很生气?( )
A.狐狸 B.鹅大哥 C.鸡娃娃 D.公鸡
(3)鸡娃娃为什么生病了?( )
A.夏天到了。 B.被狐狸欺负了。
C.房子里又闷又热。 D.鹅大哥的建议不好。
(4)有谁给鸡妈妈的新房子提过建议?( )
A.狐狸 B.鹅大哥
C.鹅大哥和鸡娃娃 D.狐狸和鹅大哥
15.鸡娃娃的病为什么慢慢好了?用横线在文中画出来。
16.看到窗台上的狐狸脚印,你想对鸡妈妈说什么?
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第三部分 写作
17.猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢?请你展开想象,接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!
要求:1.用3-5句话把故事描述清楚,做到语句连贯、通顺。2.故事能揭示道理。3.字迹端正,不写错别字,标点正确。
猪 哥 哥 大 大 和 猪 小 弟 弟 小 小 住 在 一
起 。 有 一 天, 他 们 的 房 子 破 了 一 个 洞 , 大
大 想 :“ 我 的 弟 弟 会 去 修 的 。” 小 小 想 :“ 我
的 哥 哥 会 去 修 的 。”
(三)评价细则
题号 评价要点 参考答案
1 书写正确 将来 夜晚 奇怪 邻居 想法 晴朗 井沿 谢谢
2 选项正确 ① ② ② ② ② ① ② ① ②
3 书写正确,组词合适 喝-喝水 居-居住 棵-一棵 观-观看 (答案合理即可)
4 选项正确 ②①③ ②③①
5 书写正确,词语合理,选项正确 坐井观天 三言两语 无边无际 大雪纷飞 寒冬腊月 得过且过 胡言乱语 自言自语 得过且过 无边无际
6 选项正确,标点正确 呢? 哪! 吧!
7 句式理解正确,表达正确 ①做错了事不怕承认。 ②这么简单的问题,不用你帮忙。 房间里热得像火炉。 快乐的海鸥飞过平静的海面。
8 判断正确 √ √ √
9 课文理解正确 《坐井观天》-看问题要全面,站得高看得远,不能自以为是。 《寒号鸟》-不能只顾眼前,得过且过,要做长远打算。 《我要的是葫芦》-做任何事都得注意事物之间的联系。 《刻舟求剑》-要根据情况的变化来思考和处理问题。
10 段落数正确 4
11 联系全文,理解正确 水井里 江河湖海
12 联系全文,理解正确 ②√
13 联系全文,提取信息正确 他不听人劝告,不会区别情况,自大逞能。(合理即可)
14 联系全文,判断正确 (1)D (2)B (3)C (4)D
15 联系全文,判断正确 鸡妈妈这才想起鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快了,鸡娃娃的病也慢慢好了。
16 内容正确,语句通顺 示例:鸡妈妈,不能谁的意见都听啊!狐狸是为了偷走鸡娃娃才让你把窗子再开大一点儿的。
17 1.发挥合理想象,把故事写清楚。语句连贯、通顺。2.故事能揭示道理。3.字迹端正,不写错别字,标点正确。 略