海南版信息技术五年级下册 第4课 玩跷跷板 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
第4课 玩跷跷板
设计跷跷板
一
【例题4-1】设计跷跷板。
1.打开源码编辑器，删除多余的角色和脚本。
2.添加背景。
3.添加角色：“跷跷板” “底座” “球”。
4.添加音乐。
【例题4-1】
5.用键盘控制“跷跷板”的转动。
【例题4-1】
进一步优化游戏的背景和音乐。
试一试
物理积木
二
开启角色的“物理引擎”，角色就可以像现实生活中的物体一样有重量，受地球引力的影响。使用物理积木可以对角色的物理特性进行编程。
物理积木
二
【例题4-2】
1.打开例题4-1所编写的程序。
2.添加硬件（电位器）。
3.新建变量“时间”，用于记录游戏所玩的
时间。
4.给小球编写脚本：
【例题4-2】
5.用电位器控制“跷跷板”的转动：
【例题4-2】
物理积木
二
由于 的取值为0～96，
所以： 取值为-48～48；
取值为-96～96。
发挥你的想象，设计一个用电位器控制的游戏。和同学比一比，谁设计的游戏更好玩？
试一试

30
》》
H
当开始被点击
计时器归零
重复执行
设置变量
时间
的值为
计时器
如果
自己
碰到
下边缘
退出循环