12盘古开天地 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第四单元
12 盘古开天地
课文按照起因、经过、结果的顺序写了盘古开辟天地创造美丽世界的过程。
感受了故事的神奇想象，体会到了盘古坚持不懈、无私奉献的形象。
回顾课文内容，巩固基础知识
回顾课文内容，巩固基础知识
劈开 重而浊
四肢 隆隆的
躯干 血液
左右结构 左舒右密
jié
回顾课文内容，巩固基础知识
独特 语言表达
回顾课文内容，巩固基础知识
起因是天地还没分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间一万八千年。经过是盘古醒来后用斧头开天辟地、创造万物。结果是伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
回顾课文内容，明确训练重点
结合起因、经过、结果说说课文内容。
开天辟地
化作万物
顶天立地
起因（1）
经过（2—5）
回顾课文内容，明确训练重点
结果（6）
聚焦句子，助力能力提升
巨大力量
这句话中，“巍峨”让我感受到盘古巨大的力量，这样的描写也让我感受到故事的神奇。
聚焦句子，助力能力提升
聚焦句子，助力能力提升
排比
夸张
丰富的想象力
聚焦句子，助力能力提升
能不能改成“他的汗毛变成了奔流不息的江河；他的血液变成了茂盛的花草树木”呢？
不能，因为血液和江河是对应的，它们都是流动的，汗毛和花草树木也是对应的。
聚焦语文要素，读写结合拓展思维
看到盘古为世界作出的贡献，怀着感恩的心，你想对盘古说些什么？
我想对盘古说：“盘古，你用你自己的整个身体创造了美丽的世界，我被你那无私奉献的精神所感动，谢谢你，让我们有了现在的生活！”
聚焦语文要素，读写结合拓展思维
这一自然段最后的省略号表明盘古还有很多变化没有一一列举出来，这里是表示列举的省略。那现在让我们当一个小小神话家，请你仿照上段文章的写法，发挥想象再写一写他还会有什么变化。
他的牙齿变成了一块块坚硬的石头；他的头发变成了一条条细长的藤蔓；他的肚子变成了一块块肥沃的田地。
聚焦语文要素，读写结合拓展思维