名著阅读篇
冷签乌@
(一)2020年中考湖州卷
4.名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是()
A.《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。
B.《简·爱》：你总要熬过一些苦难，方能尘埃落定，静待花开。
C.《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。
D.《海底两万里》：即使是普通的冒险，也伴随着对科学的关注。
5.结合《儒林外史》整本书来看，下面哪一项最可能是吴敬梓写这段文字的用意？
()
王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边
上镀着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，
绿一块，紫一块，树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，
苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去，王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人
在图画中’，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”
又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”
(选自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》)
A.王冕觉得画荷有趣，认为他一定可以学会，后来果然全县闻名。作者这是在告诉
读者：兴趣和决心是事业有成的重要因素。
B.“浓云”“黑云”散去，日光“照耀得满湖通红”，这是时代背景的折射。作者把
这段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已经到来。
C.作者写王冕赏荷的际遇，是想把王冕塑造成画家的形象。只有这样，才能引出下
文时知县索画等情节，从而在对比中表现时知县等人的心机。
D.荷即莲，出淤泥而不染，作者细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，且把它放在第一回，
是想通过王冕来“敷陈大义”，“隐括全文”，树立不慕荣利的士人楷模。
(二)2021年中考枣在卷
7.名著阅读
(1)下面连环画描绘了“汴京城杨志卖刀”的片段，出自古典文学名著《
杨志在小说中的绰号为
(2)根据你的名著阅读积累，结合下面连环画提示，补写出①③处的相关故事情节。
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RE
老场锦鲤中考满分语文读·写·练真题训练
签乌@
①
②无奈他盘缠用尽，只得到天汉州桥
街市上忍痛变卖祖传宝刀。
③
④除暴安良扬美名，汴民长亭来饯行。
日后失落生辰纲，逼上梁山会群雄。
(三)2021年中考襄阳卷
8.经典滋润心灵，名著伴我成长。请阅读下面节选语段，回答相关问题。
语段一：一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才
挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的
一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗微章。在他赁人家的车的
时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺，他没有自己。
一《骆驼祥子》
语段二：我到达后不久，就见到了A。他看起来像个林肯式的人物，身材比一般
80BB
参芳答案
基础运用篇
示例二：这烟花，使宁静的夜空立即变得
喧闹起来，使暗淡的四周立即变得灿烂
(一)2020年中考北京卷
起来。
1B(图片中字体为楷书，C为行书，D为草
示例三：这上课铃，让喧闹的校园变得安
书，A项为隶书)
静，让散乱的思绪迅速聚拢。
2.(1)C(A中“行”指“走进画里”的意思，
(五)2021年中考南京卷
B与“坡”同音，D无疑问语气)】
1.(1)略(2)yim(3)融(4)B
(2)泽国：多水的地域。（这里的“国”
不是指国家，也不在于强调“国都”，
(六)2020年中考广州卷
而是指“多水的地域”)
1.D2.B3.A4.D
3.(1)A(2)C
5.C(根据题日材料中关键词“一年四季”
4.坚持节约用水，助力首都水资源保障；建
提示对应C项“春夏秋冬”，“水边凭石栏”
设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
对应C项“倚玉栏临碧水”；或根据上联
5.示例一：坚持节水优先【虽然】可能会带
词性句式用排除法推断：“遍赏”与上联
来暂时的不便，【但是】从长远来看，建
“演尽”不对应，“秋月春花”与上联“喜
设幸福河湖更有利于可持续发展。
怒哀乐”不对应，最后一字“打”为仄声，
示例二：虽然治理水环境仍然任重而道
不符合对联平仄要求，直接排除)
远，但是我相信通过大家的努力，碧水清
(七)2021年中考吉林卷
韵的北京，一定会重现。
1.(1)淀huò(2)A(3)D
(二)2020年中考黄冈卷
(4)B(5)D
1.D2.A3.D4.B5.B6.C
(八)2020年中考海南卷
(三)2021年中考天津卷
1.(1)略(2)C
1.B2.A3.D4.D
2.(1)①sǎ②（恬）静③（炊）烟④ddng
(四)2021年中考重庆B卷
(2)①A.心旷神怡②B.若隐若现
(3)示例①：牙寒古黎村，曲径通幽，
1.B(窖jido）
屋舍错落，是你向往的人间仙境。示例②：
2.C(A.赡养B.崎岖诚惶诚恐D.心旷神
牙寒古黎村，绿林掩映，泉水潺潺，是你
怡)
心目中的世外桃源。示例③：牙寒古黎村，
3.A(B.妙手回春：称赞医生医道高明，能
民风淳朴，村民好客，令你有宾至如归的
把垂危的病人治好。C.叹为观止：赞美看
感觉。（意思相近，表达流畅即可）
到的事物好到了极点。D.鲜腴：新鲜肥美)
(九)2020年中考安徽卷
4.D(搭配不当，把“提高”改为“丰富”)
5.(有两组意思相反或相对的词。语言流畅)
2.(1)mi shi壁搏(2)B
示例一：这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中
(3)拟人比喻
绽放，使平静的心情在畅快中沸腾。
(4)没有什么（别的）树木有如此顽
强的生命力。
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