学号____ 姓名___________ 评价___________
第一课 用字母表示数(1)
A组●基础巩固 夯实基础 在( )里省略乘号写出各式。 a×2.3=( ) 91×b=( ) 0.3×x× y=( ) 2×a+3×b=( ) x×1.5-y×1=( ) 连一连。 a+aa a×a1a-a2 aa÷a0
在( )里填上合适的式子。 小明看一本书,第一天看了20页,第二天看了a页,两天一共看了( )页; 在相同的时间里,师傅做了m个零件,徒弟做了n个零件,师傅比徒弟多做了( )个零件。 学校买了x个篮球,每个篮球80元,一共花了( )元。 甲、乙两地相距310千米,小汽车从甲地出发,每小时行驶y千米,( )小时后到达乙地。 下表是超市销售部分商品的情况统计表,请把表格填写完整。 商品种类菜籽油小黄鱼芒果单价78.8元/桶b元/千克c元/千克卖出数量a桶314千克d千克总价
基础应用 水果超市某天卖出50千克苹果,每千克香蕉8.8元,比每千克苹果贵x元。 每千克苹果多少元? 这天苹果一共卖出多少钱? 当x=3时,苹果一共卖出多少钱? 错题订正
学号____ 姓名___________ 评价___________
B组●拓展提高 一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,x小时后相遇。客车每小时行85千米,货车每小时行75千米。 75x表示的意义:______________________; 75x+85x表示的意义:______________________; 85x-75x表示的意义:______________________; 当=4时,甲、乙两地相距( )千米。 a+a+a+a+a+a=( ) 一个两位数,十位上的数字是x,个位数字上的数字是y,这个两位数可以表示成( )。 当a=121时,a -a×a+1=( ) 小明发现当x=2时,2x=4,x =4,所以他认为2x=x 。你同意他的看法吗?如果不同意,说一说你的理由。 已知a>0,b>0,且a =b。 a=15时,b=( ) b=2.56时,a=( ) 乘方是乘法的一种简便记法,例如3 表示2个3相乘3 =3×3=9;=81。 =( ); 表示( )相乘,当a=2时,等于多少? 的表示( )相乘,当m=3时,等于多少? 错题订正
C组●智慧挑战
下面的竖式中字母各代表哪个数字? 2 a b c d e × 3 a=( ) b=( ) c=( ) d=( ) e=( ) a b c d e 2
错题订正
参考答案
A组:
2.3 a,91b,0.3x y,2a+3b,1.5 x-y
①20+a
②m-n
20x
310÷y
78.8 a,314 b,cd
①(8-x)元
②50(8-x)元
③当x=3时,50(8-x)=50×(8.8-3)=290元
B组:
①相遇时客车行驶的路程
②甲、乙两地的距离
③相遇时客车比货车多行驶的路程
④640
4 a
10x+y
1
不同意,x=3时,2x与x 不相等。
①225
②1.6
①64
②4个a,=2×2×2×2=16
③m个5,m=3时,=5×5×5=125
C组:
a=8
b=5
c=7
d=1
e=4