粤教版（2019） 信息技术 八年级下册 第5课 循环结构的程序设计——for循环 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
第五课 循环结构的程序设计
——for循环
Python程序设计
无论内容怎样复杂、功能如何强大的程序，都是由基本的结构组合而成的，这些基本的结构称为“程序的控制结构”。Python程序的基本结构只有三种，即顺序结构、分支结构和循环结构。
通过本单元的学习，借助实例理解三种基本结构的概念和执行流程，掌握三种基本结构的程序设计方法。
顺序结构
分支结构
循环结构
Python程序基本结构
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程序的循环结构是程序设计中常用到的基本结构之一。循环是让计算机自动完成重复工作的常见方式。for循环、while循环、循环嵌套、循环控制等都是程序循环结构的主要内容。
本课学习任务：
了解循环结构，掌握for循环的语句格式和执行流程，初步掌握range（）函数格式及功能，能够编写简单的for循环程序。
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一、for 循环语句：
for循环语句的一般格式是：
for 循环变量 in 列表：
<循环体>
[else:
语句块]
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注意：
1、for循环依次把列表中的每个元素逐个迭代出来。
2、for循环所包含的语句以缩进为标志。
3、列表可以有几种表达方式。
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若a=[1,2,3,4,5]，则3 in a _____________（填True或False）
1、循环变量 in 列表-------->是一个关系表达式
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注意：
1、for循环依次把列表中的每个元素逐个迭代出来。
2、for循环所包含的语句以缩进为标志。
3、列表可以有几种表达方式。
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3、列表可以有几种表达方式。
（1）直接罗列的方式。
（2）先定义后使用的方式。
（3）使用range函数。
range（）函数是让Python从指定的第一个值开始数，并在到达所指的第二个值后停止，因此不包含第二个值。如range（1,6）是生成一个1~6的整数，但不包含6，也就是1~5.
【练习一】：以下三个程序.
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二、range( )函数：
range（）函数
格式：range ( [start,] stop [,step] )
功能：创建一个整数列表
参数：起始值（缺省为0），终值（但不包括），步长（缺省为1）
【练习二】：输出0~10.
【练习三】：输出1~10.
【练习四】：输出1~10的所有奇数.
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二、range( )函数：
【练习五】：输出1~99的所有数的和。
【练习六】：输出0~100的所有偶数的和。（这个程序要自己设计）
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for循环的应用实例
通过“国际象棋棋盘上麦粒问题”的程序实例，理解for循环的语句格式和执行流程，理解程序中累加器的作用，能够编写比较复杂的for循环程序。
学习任务
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在印度有一个古老的传说：国王打算奖赏发明了国际象棋的大臣。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，我只要一些麦粒。请您在这张棋盘的第1个小格放1粒麦子，第2个小格放2粒，第3个小格放4粒，第4个小格放8粒，以此类推，直到把64格棋盘放满就行了。”国王觉得这个要求太容易满足了，就答应给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就算把全印度甚至全世界的麦粒都拿来，也满足不了他的要求。
那么，这位大臣要求得到的麦粒到底是多少呢？
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“第一个小格放1粒麦子，第2个小格放2粒，第3个小格放4粒，第4个小格放8粒，以此类推，直到把64格棋盘放满就行了。”
发现规律：第一个小格放1粒麦子，后面的每一格是前一格的2倍。
若用 i 表示当前所处格子的序号，变量 p 表示此格子中存放的麦粒数，变量 s 表示累加得到的麦粒数，那么相关数据关系如下图。
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一、分析问题：
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二、设计算法：
三、编写代码：
【练习九】：国际象棋棋盘上麦粒问题
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【练习十】：寻找100~1000之间的水仙花数。
水仙花数是指一个三位数，它每个数位上的数的3次幂之和等于它本身。例如：153是水仙花数，因为13+53+33=153。完善以下代码，并在编辑器运行。
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下节课见！