通用版 小学信息技术课后服务课程 Scratch 趣味编程 十四字回文诗 课件(共10张PPT)

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名称 通用版 小学信息技术课后服务课程 Scratch 趣味编程 十四字回文诗 课件(共10张PPT)
格式 pptx
文件大小 867.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2023-10-19 16:11:30

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文档简介

(共10张PPT)
十四字回文诗
老师
据说,有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼,他外出游玩,很可能上佛印和尚寺去了。于是苏轼写信去询问他的情况,秦少游见苏轼来信后,便写了一封只有14字的怪信给苏轼
请同学们读一读秦观到底想给苏轼写什么?
小知识
十字回文诗,是古人创造的一种七言绝句诗体,由10个字连环往复,读成一首28个字的七绝。这种诗体是回文和连环综合运用,句与句之间有一个字或多个字重叠,其结构如鳞片之叠压覆盖,层层推进,故又称鳞叠连环体。先鳞迭环读至尾,再从尾字开始连环读至开头,形成重复倒旋的回文格,故又称为转尾(鳞迭)连环回文诗。
十字回文诗
以清朝女诗人吴绛雪《咏四季》中的春为例:
莺啼绿柳弄春晴晓月明,十个字回环往复,可读成以下28个字的七绝:
首联,本诗中的第一句,莺啼绿柳弄春晴(1-7个字,正序读);
颔联,本诗中的第二句,柳弄春晴晓月明(4-10个字,正序读);
颈联,本诗中的第三句,明月晓晴春弄柳(10-4个字,倒序读);
尾联,本诗中的第四句,晴春弄柳绿啼莺(7-1个字,倒序读)。
十字回文诗
请根据十四字回文诗的成诗规律,编写程序,将《赏花》输出出来!
赏 花 归 去 马 如 飞 酒 力 微 醒 时 已 暮
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
赏花归去马如飞 (1-7)
去马如飞酒力微 (4-10)
酒力微醒时已暮 (8-14)
醒时已暮赏花归 (11-14,1-3)
程序要求
请根据十四字回文诗的成诗规律,编写程序,将《赏花》输出出来!
赏 花 归 去 马 如 飞 酒 力 微 醒 时 已 暮
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
赏花归去马如飞 (1-7)
去马如飞酒力微 (4-10)
酒力微醒时已暮 (8-14)
醒时已暮赏花归 (11-14,1-3)
程序要求
扩展方法
扩展方法
课后作业
正话反说,是一个非常考验反应力的游戏,例如“上海”-“海上”
1. 准备工作
(1)删除小猫,添加“Monkey”角色;
(2)保留白色背景。
2. 功能实现
(1)当点击绿旗,小猴询问“请出题”;
(2)输入题目,题目保存在“正话反说题目”列表中;
(3)小猴说出答案2秒,答案保存在“正话反说答案”列表中;
(4)小猴继续询问“请出题”,继续游戏,直到输入“结束”,结束游戏。
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